管理技能课程体系
1．如何将企业的战略目标转化为部门和自身的奋斗目标sup2;战略目标与企业战略定位sup2;战略目标与企业远景sup2;战略目标与企业价值观sup2;战略目标与企业核心竞争力sup2;战略目标的分解sup2;战略目标与员工个人目标的关系sup2;企业的战略目标转化为自身的奋斗目标的几种方法1．什么是目标管理法sup2;目标管理的内涵和特点sup2;目标管理的
讲师：高宝君咨询电话：010-82593357下载需求表
部分、管理理念与基础认知 1、什么是管理？管理的本质是什么？是管人还是重在理事？ 2、我们平常说的领导是一名领导还是管理者？领导与管理有何区别？ 3、作为管理者，我们的位置在什么地方？做该自己的事，不要越俎代庖 4、作为一名中层管理干部，有没有规范可循？管理重点在于对员工的绩效管理 5、领导力模型图：个人工作、团队与员工三者联动关系 ■案例研
讲师：陈春花咨询电话：010-82593357下载需求表
篇、序言篇—现状分析 1.执行四难； 2.人性的弱点； 3.组织是如何自毁长城的。 第二篇、为上篇—善于受权 1.中层如何赢得上级授权的7个方法； 2.有效授权的辅助工具； 3.中层应对上司插手的慢四步。 第三篇、御下篇—善于授权 1.授权趋势； 2.猴子管理； 3.培训下属。 第四篇、执行篇—善于控制 1.全过程控制的四个原则
讲师：赵澄旻咨询电话：010-82593357下载需求表
新任主管（储备干部）管理技能提升系统培训 课时：3H
时间管理篇（3小时）一、时间管理的挑战1.案例学习：小张的时间哪去了？分析干扰时间管理的因素：是什么把自己的时间偷走了2.认识2/8法则，明确4D法则3.讨论自己工作的优先次序4.认识自己的工作风格5.讨论自己工作的优先次序，分析工作的优先次序，清晰主管工作重要和紧急部分1)结合自身实际情况，简要分析在实际工作中什么是工作重要的，什么是紧急的方面2)掌握区分
讲师：黄焱咨询电话：010-82593357下载需求表
管理技能训练一：职业经理人角色认知1、如果在足球场上，后卫老打前锋的位置、前锋老打后卫的位置，这支球队能赢吗？我们企业这支队伍，像这样的角色错位、角色缺位的事还少吗？2、内容摘要：作为下属的职业经理人，应当是经营者替身；作为同事的职业经理人，应当互为内部客户；作为上司的职业经理人，应当是管理者、领导者、教练。管理技能训练二：职业经理人时间管理1、一项国际调查
讲师：高宝君咨询电话：010-82593357下载需求表
第1讲中层经理的角色定位1现代企业管理的发展2中层经理的角色定位3管理的层次和技能4管理的职能和管理循环5中层经理的常见病症6中层经理的困境分析：中层经理通用管理技能培训案例！解析：中层经理通用管理技能内训案例案例：中层经理通用管理技能课程案例分析！第2讲经理人心智修炼1经理人的自我设计2三级光明思维3优秀经理人的十大工作方式4中层经理的职业生涯管理讨论：中
讲师：平梵咨询电话：010-82593357下载需求表
MTP---管理技能发展训练 课时：6H
章、脱新阶段部分：了解你的新角色？引子案例：听“世界职业经理人”韦尔奇如何描述自己的角色。案例解读：企业普遍存在下属“向上委托角色”和上司“向下挤占角色”的混乱现状；您存在吗？1.1认知管理管理的内涵和本质管理的四大基本任务管理的五大职能问题讨论：新接任一个部门，步工作如何“迈步”？组织管理的基本原则组织管理六步法sup2;步：诊断梳理---组织（部门）职能
讲师：罗钢咨询电话：010-82593357下载需求表
生产绩效管理技能六项训练 课时：2H
生产绩效管理技能六项训练一：生产绩效概论 1.生产主管的角色认知 2.生产绩效与人事绩效的区别 3.以“问题”为导向的绩效管理 4.如何培养和强化全员的绩效意识 生产绩效管理技能六项训练二：基于战略分析的战略KPI指标 1.制造业战略绩效管理工具 2.以问题为导向分解绩效指标 3.品质、成本、交期KPI指标分解 4.安全、效率、士气KP
讲师：陈春花咨询电话：010-82593357下载需求表
课程大纲： 一、中层干部的核心技能 讨论：哪位更像MTP的角色。——说明MTP的多样性和互补性。 讨论：——总结成功管理者必备的八项技能： 1.角色定位2.领导能力 3.团队建设4.高效沟通 5.有效授权6.激励下属 7.目标管理8.时间管理 二、角色定位： 1.案例研讨：职业经理人的正确定位 2.职业经理人七个角度的定位原则 三、
讲师：许伯源咨询电话：010-82593357下载需求表
单元自我管理能力修炼 一、角色认知 什么是管理 管理能力的基本要素 管理者知名力的基础 管理者的三种角色 管理者的四项职责 管理者的五大修炼 二、时间管理 把你的时间花在刀刃上 做个会开会的管理者 简单管理，结果为王 什么样的事情是你优先选择做的 善于计划，赢得时间 识别工作的轻重缓急 培养时间管理的好习惯 三、高效沟通
讲师：赵澄旻咨询电话：010-82593357下载需求表
新任主管和一线主管/管理技能提升系统培训 课时：3H
角色认知篇（47小时）主管的挑战1.什么是管理：挑战与机会2.管理的基本思路1)理解管理的基本内容和职能2)清晰公司的中层管理者围绕管理的基本职能必须做的工作，优先做的工作和应该做的工作3.角色转变与意义1)录像案例：面临转变的挑战－作为主管，他们的问题是什么？2)明确从业务骨干到主管人对自己、对公司的意义3)明确主管对公司的价值4)明确下属的成长对团队的意
讲师：黄焱咨询电话：010-82593357下载需求表
一、主管的角色定位如果在足球场上，后卫老打前峰的位置、前峰老打后卫的位置，这支球队能赢吗？我们企业这支队伍，像这样的角色错位、角色缺位的事还少吗？（一）、前言主管的工作现状如何？是什么原因造成这个现象的？（二）、认知管理认识角色1、管理的概念2、主管的角色与定位模型3、主管的五大职责l透过员工完成工作，并承担挫败l调节团队士气l增强合作性l实现团队目标能力l
讲师：邓梦岚咨询电话：010-82593357下载需求表
部分：职业人士素养 章何谓职业 1．是个人获取生活来源的一项主要手段 2．是一个特定的社会角色 3．是一条自我实现之路 第二章何谓职业化 了解并努力达到做好目前职业必须具备的基本素质、技能、规范，拥有职业忠诚度 把他人当客户来看，以客户为中心，客户包括上司、同事、下属、合作伙伴、业务上的客户，职业化就是： 1.用专业的技术使客户增值 2
讲师：赵澄旻咨询电话：010-82593357下载需求表
前言：我的成功与失败 1、从事管理工作十年心得 2、管理生涯中的两次重大刺激 3、实战模拟 4、小组讨论：好官？烂官？ 部分：现代经理人角色认知与素养 1、现代环境变化下对管理提出的挑战 2、作为团队管理者的角色与职责 3、诊断团队管理的忙累烦乱现状 4、管理与领导间的平衡：管理是科学与艺术的融合 5、团队领导角色的调适：讲师Vs管理
讲师：陈春花咨询电话：010-82593357下载需求表
管理技能一：角色认知 一、分析经理人面临的8大挑战 二、扫描经理人在组织中的价值——助力器/缓冲器 三、探求角色变化引发的行为思考 1、管理对象思考——RJLFH 2、工作职责思考——PDQCSM 3、工作行为思考——PDCA改善循环 4、人际关系思考——角色五位关系转换 5、工作权限思考——权力的五个基础 四、解析经理人在组织中的角色
