压力管理课程体系

  部分:心智模式与情绪认知  1、由女大学生超短裙看你心智模式  2、情绪在《黄帝内经》解为情志  A国家——情志  B企业——情志  C家庭——情志  D个人——情志  3、身体导致癌症的两种可能?拉圾食物与拉圾情绪  4、情绪的外在表现:喜-怒-哀-惧  第二部分:情绪能力管理测试?  1、情绪修炼与下属情绪影响力  2、情商式培养魅力!(周恩来、普京

 讲师:王保华咨询电话:010-82593357下载需求表


  一、认识压力和应付压力  1、对压力的定义,对压力的反应  2、分析压力的起因  3、做好应付压力的准备  4、接受不可避免的事实  5、建立自己的支持系统  6、保持做事和生活井然序  7、学会放松自己  二、处理工作压力  1、对他人请求的反应,有效的说“不”  2、保持轻松愉悦的心情,处理自我加压  3、人际关系与EQ  4、理解和应付别人的情绪 

 讲师:李庆远咨询电话:010-82593357下载需求表


  章、压力管理——压力分析(案例分析、短片观看、头脑风暴、示范指导及模拟演练)  一、常见压力的主要表现  (一)、服务压力、(二)、营销不佳、(三)、学历贬值、  (四)、经验饱和、(五)、升职不易、(六)、健康透支、  (七)、性别压力、(八)、人际关系、(九)、钱途渺茫……  二、压力的积极作用  (一)、动力作用(二)、挑战感和兴奋感  (三)、精

 讲师:孙虹钢咨询电话:010-82593357下载需求表


情绪压力管理   课时:12H

天:晨练:1.习惯和自己在一起:呼吸2.静心瑜伽部分:工作压力从何而来1、课程内容介绍2、设定学习目标3、讨论我们面临有哪些压力l习惯近距离与人接触练习l习惯和自己在一起l工作现状l压力来源:我们对压力的感受往往决定着压力的水平Ø环境因素Ø心理因素:矛盾、变化、挫折、实现某种行为方式而产生的期望和要求4、压力带来的影响l负向压力在人身上的各种表现l正向压力的

 讲师:刘国兰咨询电话:010-82593357下载需求表


课程导入:社会事件反映出哪些必然性与偶然性一、什么是情绪?什么是压力?你烦恼吗?什么是情绪?什么是压力?现实的情绪压力主要来源二、为什么会有情绪压力情绪案例压力案例1:我的领导为什么老跟我过不去压力案例2:这事我从来没干过没有烦恼会怎么样该怎样准确理解情绪压力三、管理情绪释放压力了解你的压力水平身体反应:情绪反应:找到压力源,认识压力源压力与主观感受的关系情

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模块:情绪与压力管理全新思维基本目标:树立对于压力的正确认识核心理论:●情绪资本新时代●【互动活动】情绪坐标●情绪与能量●压力与情绪管理的本质第二模块:用“心”实现情绪的转换基本目标:学会情绪调节的方法核心理论:●情绪的测量:了解自己的和谐程度●HRV心率变异性曲线与情绪的关联●【工具】快速和谐法●理解生理和谐的意义●学会建立积极情感的有效方法和途径●快速和

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一、导语:我们现有的生存状态sup2;互动小游戏:破冰sup2;现代生活状态素描:累死了,烦死了…..sup2;视频FLASH:当我从11楼跳下…..sup2;到底是什么偷走我们的快乐?sup2;讨论分享:我们理想的生活状态是什么样的?二、何为阳光心态?sup2;导致消极心态的八大原因剖析sup2;心理学投射实验:角度不同,世界不同sup2;视频分享:《当幸

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课程纲要开课前:建立快乐家园,团队分组演练造势模块:情绪管理1.体验情绪互动游戏(1)情绪和我的关系(2)情绪是怎么产生的(3)管理你的情绪2.我的情商(情商测试)(1)客观情绪商数,让你了解自己的情绪(2)分享我的情绪(个人案例分享)3.快乐体验互动:魔方(1)角度,决定了心态(2)心态决定状态,状态决定行动4.心智模式体验互动:跳绳的启示(1)影响我们的

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  部分、压力对自信心的影响  训练目的:  1.了解压力产生的内因、外因和诱因,真正认识压力的可控性;  2.对压力的认识认同自身的社会责任感,学会用工具关心自己关爱他人;  3.建立职业的自信心,自信心循环链找到压力问题的根源。  内容概要:  1.职场常见的压力现象与对策  2.压力的三个因素的思考—内因、外因和诱因  3.关于负责任的话题讨论  4.

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一、对情绪的认知1.情绪的概念;2.人的四大基本情绪?3.四大基本情绪的作用4.人的十二大情绪的需求5.影响客服情绪的主要情形二、对压力的认知1.压力的定义;2.压力的来源-压力的生理唤醒机制;3.认识压力-各种压力源的产生――客服压力的来源;4.导致压力的人格因素;三、对情绪和压力的控制和管理3.1内部:自我调整,做情绪的主人体察自己的情绪管理自己的情绪提

 讲师:陈知一咨询电话:010-82593357下载需求表


章:清晰你的需求(40分钟)1、生命之轮游戏体验,让大家直观上去了解自己的动机和需要,感受压力。2、引出压力定义,让大家认知压力、清晰压力来源。第二章:寻找积极心态根源(30分钟)1、书写情绪压力日记,明确自己躯体状态,清晰压力源!【日期和时间;您近遇到的压力事件;主观评价判断您感觉的愉悦程度,范围从-10到10,同时记下您感受到的情绪状态;您此时的工作效率

 讲师:朱素行咨询电话:010-82593357下载需求表


模块内容课程大纲授课形式模块整理压力源头:谁制造了压力压力测试:全体参训学员以近3个月个人真实情况进行测试,诊断出自身属于哪一类压力族群,了解自己的压力源头在哪里。ì不切实际的期望ì糟糕的性格和心态ì非理性思维ì日复一日的职场压力ì家庭生活带来的压力·微练习1-什么事情给你造成压力?·微练习2-你有这些症状吗?一旦弄懂了压力产生的真正原因,我们就可以迅速采取

 讲师:丁一咨询电话:010-82593357下载需求表


部分认识情绪压力-情绪本质-8大基本情绪-情绪的不同维度-准确表达情绪-情绪引发的疾病-情绪反应模式-压力是什么-职场压力透视-情绪与压力关系-IQEQAQ本节部分深度体验活动-情绪认知体验——情绪脸谱-情绪产生体验——默剧欣赏-情绪维度体验——愤怒的级别-情绪内省体验——我的情绪反应模式-5分钟压力管理体验——大树伸张-5分钟压力管理工具——平衡左右脑第二

 讲师:李向阳咨询电话:010-82593357下载需求表


压力管理流程   课时:6H

课程大纲:  一、导引阶段:9点-10点  1、破冰活动 破冰游戏,来增加团队成员及讲师之间的信任度  2、压力游戏:背人,体会压力对人生的作用  认知:  什么是压力  压力的影响  二、认清自我压力的讨论:10点-11点  1、压力测设(抗压临界点和压力反应倾向)  2、分组讨论“你的压力”  3、研讨压力的来源  4、研讨压力和情绪,情绪和行为,行为和

 讲师:高子馨咨询电话:010-82593357下载需求表


课程纲要:开场:从音乐中感受情绪(开场体验)一、认识情绪1、哲学角度看情绪2、宗教角度看情绪3、普通心理学角度看情绪4、行为学角度看情绪5、情绪是什么?——能感知,难控制。二、感受情绪1、听音乐描述你的情绪变化、身体变化、想到了什么?(体验练习)2、中立的世界,不一样的情绪附着3、身体,情绪,思想三者与“我”的关系(体验)4、魔法ABC理论三、情绪对我们的影

 讲师:张藤静咨询电话:010-82593357下载需求表


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