【课程介绍】企业的培训一直是企业最关注的事情之一。一方面，老板关注企业培训，也愿意花资本在员工的培训上；另一方面，员工也愿意学习，因为涉及到自己的职业发展和技能的提升。但是培训真的达到了培训的效果吗？企业培训往往面临这样的窘境：培训前期待已久，如盼甘霖；培训中轰轰烈烈、热血沸腾；培训后回头一想，啥也没学到；应用中放之四海而皆准的道理不太好用。因此我们引进6D培训法，帮您解决培训项目管理的问题。【课程收益】1. 解析：“6D”学习法2. 方法论：D1：界定业务收益3. 方法论：D2：设计完美培训体验4. 方法论：D3：学以致用5. 方法论：D4、D5：推动学习转化6. 方法论：D6：绩效支持7.

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【课程介绍】培训师是传递知识、培养能力的中间环节，这是环节抓得好，则会使我们的学习事半功倍，反之，则事倍功半。因此，培训师的培训师的能力建设是非常重要的。本课程将会与您一起，从培训师的心理建设开始分享，一直落地到培训师应该掌握的技能，层层深入，希望能在您的培训师道路上增砖添瓦。【课程收益】1. 解析：培训师能力模型2. 解析：培训师的心理建设3. 解析：培训师的个人修养4. 方法论：课程设计5. 方法论：演讲者——演讲技巧6. 方法论：辅导师——引导技巧7. 方法论：魔术师——多元化的教学形式8. 方法论：培训的考核9. 6D培训实施模型【课程特点】体验式教学、层层深入、由表及里、引导式教学【

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【课程介绍】餐饮行业具备几大特点：1、产品的组合性比较强。餐饮行业的产品包括：菜品服务、客户服务和环境服务。2、客户体验时间内比较严苛。在客户用餐的12小时内，客户会对以上产品每个细节进行品评，有一点不满意客户就会把整个体验过程推翻。3、员工要求比较高。同第2点，因为客户体验特点，要求所有服务过程必须职业化，必须到位，这对我们自己是个挑战。4、员工的训练难度比较大。员工的初始素质并不高，需要施行系统的训练才能达到菜品和服务标准。要想实现以上标准要求，关键点是抓好中高层管理者，这一梯队的人才对餐饮企业的发展起到关键性的作用。而抓好这一工作的重点在于“管理者的职业化素养”水平。职业化素养指的是具备

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【课程介绍】企业人才梯队是企业持久的话题，在梯队建设和人才培养过程中，必须要做的一件事情就是把企业在长期发展过程中的业务管理经验、业务操作经验、人员管理经验、战略解析与执行经验、文化传承与管理经验等进行有效的传递，只有这样才能够培养出“根红苗正”的、有能力的员工。经验的萃取与内化不仅需要以上的业务层面的内容，还需要企业建立对应的管理机制来保证落地。本课程将从人才梯队建设对于企业战略的重要性谈起，步步深入到如何通过建设“学习地图”，课程、情景辅导等方法论，最后落到企业对于知识管理的各项机制上;通过世界前沿的案例，以及讲师自己在国内顶尖企业的经验来进行解析;并通过符合“学习螺旋式上升模型”步步练习

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【课程介绍】作为新一代的员工，他们的个性化比较强，接收新鲜事物比较快，信息获取比较多，创造力也不拘一格。但是如何有效的把这些优势拢合起来，形成团队力量，就需要接受企业文化及职业化素养的训练。这个社会靠个人的能力已经不能满足发展的需要，必须靠团队的力量才能赢得先机。企业文化是企业对于员工的基本要求，也是建设团队的精神核心，职业化素养包括本行业的行业要求，也包括企业对于员工的要求，这是企业员工需要遵循的最基本要求。本课程将从新员工的特点出发，从十几个综合素养方面对新员工进行基本心态、思维和技能训练，为新员工在企业的良好发展奠定基础。 【课程收益】1. 理解职业积极心态2. 掌握职场常用思维模式3.

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【课程介绍】军人离开部队，即将步入社会（地方），有一种复杂的心情，既对未来充满了期待，但是对社会和职业认知的不充分又让他们很迷茫，焦虑的情绪油然而生。本课程将从社会发展的人才需求开始，逐步推进到职业心态，进而从技术层面解决如何编写简历，如何面试等技巧，同时根据自己在部队的生活经历，希望帮助军人进入职场，让战士们保持一贯的优秀。【课程收益】1. 与时俱进，社会人才发展的背景2. 掌握职业心态建设3. 掌握职场上经常用的思维模式4. 掌握通过专业的测评来明确自己的发展方向5. 掌握如何制作简历6. 掌握如何应对面试7. 持续的学习方法【教学方式】理论的梳理帮助建立基本的思维逻辑，案例的分析让帮你理

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