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王琛老师
王琛 老师
  •  所在地区: 北京
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:领导力 商业模式 管理沟通
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王琛老师的内训课程

IBM业务领先模型介绍 ——IBM Business Leadership Model(BLM) 企业战略规划的重点在于“看准方向、抓住机会、理清业务、设计组织、落实执行”,建立一个企业的核心竞争力和差异化优势,为企业的长期发展奠定基础是企业战略规划的目标。BLM是IBM在总结自身多年经营管理经验的基础上,形成的一整套的战略制定及执行的模式和方法论。需要掌握的内容 要掌握该模型,主要需要掌握: 1、 理解企业经营管理三要素(战略、执行、领导力)之间的内在关系 2、 掌握同一种指定企业经

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中高层管理者的素质与技能【课程学时】 2-3天【培训对象】 中高层管理人员(不超过40人)【课程目标】 通过理论讲解和讨论,使学员掌握系统的管理方法;【内容概要】 通过深入讲解和训练,使学员掌握专业的情境领导、目标管理、绩效评估、时间管理 、管理沟通、有效命令、指导、授权和激励员工等专业技能;直接解答学员工作中遇 到的常见问题。【课程收益】 学员将在课程系统掌握公司财富增值思路,了解公司战略决策分析与制定的方法和手段,掌握产业项目筛选与评估的方法;了解多渠道融资的方法,学会制定融资方案,有效展示公司价值,锁定

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组织变革管理一、企业为什么要进行变革管理不确定性对组织管理的影响变革和创新成为组织立足之本领导和管理工作的挑战变革的动力 推行有计划的变革二、变革的阻力 变革成功率分析变革的阻力--个人良好的习惯是组织最强大的竞争力 用习惯去克服习惯 习惯再造变革过程中员工的情绪变化变革的阻力—组织权力的重组 组织结构惯性 经济的原因 群体的阻力 变革中克服阻力的方法 明确的变革方向 以开明的姿态迎接变革 变革方案规划 强化危机意识三、组织变革的方法预测变革管理变革曲线识别变革中的机会与风险“有计划的放弃”原则 变革中的组织价值观四、实施变革 如何分析和计划变革 实施变革计划的要素 如何收集数据与制定行动计划

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组织行为学【课程收获】: ← 认识组织行为学的基本理论 ← 掌握组织行为与能力提升的方法 ← 组织系统构建与组织动力塑造【标准课时】:12小时【课程对象】:组织领导者【课程大纲】第一讲:组织行为学的基本概念第二讲:组织中的个体行为第三讲:组织中的群体行为第四讲:组织中的组织系统第五讲:组织中的组织动力第一讲:组织行为学的基本概念一、什么是组织行为学?1. 对组织行为学有贡献的学科2. 组织行为学面对的挑战与机遇3. 变得有吸引力:开发组织行为学模型第二讲:组织中的个体行为一、个体行为的基础1. 个体能力2. 传记特点3. 个体学习二、态度和工作满意度1. 工作态度2. 工作满意度三、人格与价值

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销售团队建设与销售人员激励课程时间:2天课程背景:在当今激烈的商战中,销售人员好比是“士兵”,直接影响到企业的安危。作为“将”“帅”,您遇到过这些情况之一二? 1) 为什么销售人员总是先看拿多少钱,再看办多少事? 2) 为什么销售人员总觉得干的多,拿的少? 3) 为什么销售拿了钱还不守规矩? 4) 为什么发了钱仍然没有积极性? 5) 企图心不强,不愿做,不求吃好,只求有饱 6) 执行力差强人意,计划不如变化快 7) 员工被处罚后总是抱怨:“这个命令根本不切合实际”“这事不是我干的” 8) 如何应对员工为自己开脱

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医护人员高效执行力【课程学时】 1天【培训对象】 医护人员适用【课程目标】 训练有效的工作任务完成的标准和方法 提升员工执行效率和完成工作任务的能力 通过系统的行为训练模式,帮助企业在较短时间内实现员工任务完成行为的蜕变【授课方式】 讲授+现场演练+讲师点评+案例+视频【课程大纲】 一、从“高执行力组织”谈执行力 1. 解放军---高执行力组织(执行力的要素) 2. 中高层主管的定位,最有价值的素质和能力 3. 为何好的经营战略无法实

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