王琛老师的内训课程
品牌与品牌沟通【课程学时】2天【培训对象】企业高层管理人员、市场总监、营销总监【课程目标】了解品牌构成的基本元素；实现品牌溢价的方向；理顺产品与品牌的关系；掌握构建品牌的关键方法；掌握品牌推广的高效手段；建立实战的品牌管理团队。【内容概要】用品牌实现企业的价值，而不依靠低价产品实现企业的价值，是企业健康发展的正确道路。【课程收益】1、系统掌握品牌营销的方法与手段；2、围绕品牌营销开发产品和服务的方式；3、如何进行高效低成本的宣传推广。【授课方式】讲授＋现场演练＋讲师点评＋案例＋视频【课程大纲】第1章：剖析品牌本质品牌的界定品牌的历史品牌的概念品牌的特征品牌的内涵品牌内涵六层次品牌内涵六层次之间
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领导力与执行力领导者的素质与行为分析早期的领导理论行为理论与领导行为权变模型理论与指导型领导行为 案例：奋斗不息的钢铁大亨行而有力——权力和影响力掌中乾坤话权力 权力的基础何在 将权限保持在适度水平获取权力需靠策略注意你自己的人格力量 专业知识 个人魅力 良好的人际关系 开拓创新精神 勤奋 团队精神 职位与权力 中心性和关键性 灵活性 曝光率 相关性运用你的权力获得影响力 新官上任 驾轻就熟之后 去影响你的上级行为指南自我评估 你的影响方式
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管理与管理者课程目标与课程介绍： 通过理论讲解和讨论，使学员明了什么是系统的管理； 通过深入讲解，使学员了解专业的但基本的管理工具：流程管理、情境领导。 直接解答学员工作中遇到的常见问题。课程对象：中层管理者。课程大纲： 一、什么是管理？ 管理的基本概念 管理者的个人素质要求 管理者应当具备的基本观念和工作态度 管理者的角色认知与角色转换 你所认为的管理者应该如何？ 你的目标定位是什么？ 技术型人才到管理者--角色转变的困难 能
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管理者的职业心态与素养第一部分 管理者的基本职业化素养※ 清晰职业与职业化的内涵※ 关于职业的辨析※ 对职业化的思考※ 把握管理者的角色和责任※ 反思管理者的工作现状※ 承担管理者的正确角色第二部分 管理者必须树立的正确理念※ 深刻理解企业与员工的关系※ 人才的真义※ 如何面对企业的问题？※ 对公平的思考※ 怎样看待机会※ 如何让员工自动自发的工作※ 做人与做事的思辨※ 企业执行力从哪里来？※ 把握管理的真谛第三部分 如何塑造管理者的阳光心态※ 什么叫心态※ 职业心态的正确内涵※ 如何塑造积极的职业心态※ 跨越人生最大的一道坎---认识自我※ 突破自我设限---培养情商第四部分 管理者如何提升
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新晋人员管理知识与技能培训 课程目标： 帮助新管理人员了解和掌握管理的基本知识和技能，使他们尽快适应企业的生产和经济管理环境，树立职业化形象，从而轻松地投入到工作中，为企业提供高效的服务。 学习目标： 通过本课程的学习，使学员解除作为“新官”的各种焦虑、疑惑、自大、自卑、甚至恐惧的消极心理，树立起职业人士的积极心态；认识企业，认知企业管理，了解新晋员工应具备的职业自觉；掌握科学的管理方法、工作方式、解决问题的基本方法、以及有效的沟通、团队合作、时间管理等必备的管理技能。 授课方式： 讲授、案例分析、角色演练等相
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国际跨文化与商务沟通【课程学时】2天【培训对象】企业经理，涉外管理及工程技术人员（lt;25人）【课程目标】了解来自不同文化背景的人士在表达交流方法的差别以及具体表现形式 掌握具体有效的跨文化交流与沟通的策略与方法了解到如何用既具有自己特点又被其它国家文化容纳的方法进行跨文化交流 掌握如何采用具体步骤和技巧筑起与不同文化背景人群沟通的桥梁。 【内容概要】深入了解国际商务活动中跨文化沟通的重要性了解国际跨文化商务沟通的一般原则和特点提高国际商务沟通的能力和技巧【授课方式】讲解与点评/案例练习/互动式讨论/游戏活动【课程大纲】1．什么是文化？文化如何影响管理？什么是文化文化的两个常用比喻文化层次论