班组长管理课程体系
《金牌班组长的五项修炼》 课时：12H
金牌班组长的五项修炼课程背景：随着市场竞争越来越激烈，企业的竞争面临着“传统火车”式向“动车组”式转变，”现场力“成为了企业的关键名词，演讲者通过对大量的企业进行研究，发现如下问题：1.角色定位不清，导致团队执行力差；2.沟通能力差，导致员工流失严重和相关部门沟通障碍；3.做事不够严谨，导致质量控制不好工作总是出错；4.不掌握关键管理工具，导致浪费识别困难；...
讲师：李丰杰 咨询电话：010-82593357下载需求表
卓越班组长综合技能提升 课时：6H
卓越班组长综合技能提升『课程纲要』一、班组长角色境界1、班组长的五种类型2、企业的使命感与班组长的角色要求3、班组长---从业务精英转变为管理精英4、班组长---走向将军的第一阶段5、班组长---企业管理的系统集成者6、班组长---卓越企业管理的主力军7、班组长如何成功的从技术精英转换为管理精英8、班组长应具备能力要求二、班组长角色认知1、卓越企业看基层2、...
讲师：泰善 咨询电话：010-82593357下载需求表
优秀班组长 课时：6H
优秀班组长课程背景：帮助一线人员熟悉管理的技巧和方法，准确认识自我的定位，掌握现场管理的方法和技巧，了解现场沟通、团队、问题解决等知识，以快速解决现场管理无力的困扰。课程收益：帮助一线人员熟悉管理的技巧和方法，准确认识自我的定位，掌握现场管理的方法和技巧，了解现场沟通、团队、问题解决等知识，以快速解决现场管理无力的困扰。培训对象：车间主任、班组长、代班长、工...
讲师：泰善 咨询电话：010-82593357下载需求表
班组长十项修炼课程背景：班组长是一个企业组织的基础单位，是企业组织的细胞单位，细胞单位出现问题，就可能是白血病……解决班组问题是企业组织长期发展的一项重要工作，也是必须的工作。班组是企业最小的工作单位，基础单位做得好，就为管理工作提供了良好的基础。课程收获：1、了解现场管理人员三角色定位2、如何推进现场管理3、现场管理的基础——5S现场管理4、生产计划和过程...
讲师：泰善 咨询电话：010-82593357下载需求表
一、制造业生存现状分析1、现阶段数据统计分析看制造业生存现状2、案例分析：《鹰的重生》二、制造业生产经营六大目标分析1、生产运营的班组管理定义2、班组管理的六大目标详解三、班组长管理——目标管理篇1、目标管理概念和来源2、目标管理原则3、目标管理核心4、目标管理实施步骤5、案例分析：《安排工作》四、班组长管理——计划管理篇1、计划管理概念2、年度计划大纲重要...
讲师：胡海澎 咨询电话：010-82593357下载需求表
班组长生产管理实战技能培训 课时：6H
讲：班组长的职责与重要性；1、班组长的位置；2、生产现场问题的分类；3、班组长的职责与使命；4、班组长的角色认知；第二讲：班组长应掌握的管理技能；1、担任班组长的必备条件；2、班组长应具备的理念与技能；3、常用的管理方法；1）PDCA循环；2）5W2H思维方法;3）T形思维方法；4、现场走动式管理；1）作用、目的、方法；2）避免的误区；3）检查的内容；4）发...
讲师：宋小平 咨询电话：010-82593357下载需求表
模块一：班组长角色认知——我是谁1.企业的生存靠什么？（“企”字的解释与分析）2.企业利润来源于什么？（技巧——降低成本和减少浪费的区别在哪里）3.企业管理的六大目标和五大运营力是什么？（企业的Q、C、D、S、P、M到底有什么决定？）4.企业管理的本质是什么？（企业管理五要素“人”、“机”、“料”、“法”、“环”之间的关系是什么？企业的利润到底由什么决定？）...
讲师：张全磊 咨询电话：010-82593357下载需求表
讲：班组工作的特点；（课堂互动之一）1、班组工作的重要意义；2、班组工作的特点；3、班组管理的特性；4、班组架构与内部分工；5、班组管理的核心内容；6、班组工作的使命。第二讲：班组长的角色认知；（课堂互动之二）1、班组长的角色认知；1）对上级；2）对下级；3）对同级；4）对自己；2、当前班组长的现状；3、班组长的工作任务；1）提高质量；2）提高效率；3）降低...
讲师：宋小平 咨询电话：010-82593357下载需求表
课程大纲讲：从管理到建设一、班组长角色认知与岗位职责测试：感悟个人行为、管理行为、领导行为效能差异案例：引发班组长角色认知自我觉察1．班组长的岗位角色、层级角色和全面角色认知二、班组管理与班组长权力1．班组长领导权力构成2．心理学观测案例：“莫拉蒂海滩实验”——领导影响力的形成3．德服、才服与力服——怎么发挥领导影响力三、班组建设1．案例—引发感悟：班组制度...
讲师：李东 咨询电话：010-82593357下载需求表
指导式班组长角色转换及管理技能提升 课时：6H
培训模块一：管理者角色转换单元一：了解管理作为一名基层管理者，首先应该了解管理的基本知识，这一部分就是让班组长了解管理的基本常识。1、什么是管理2、什么是班组管理3、管理的职能单元一：角色转换“心态决定行为、行为决定习惯、习惯决定成败”本章节重点在于让学员清楚作为班组长在企业中的角色位置，以便在企业中能够更好的履行管理职责。1、班组长在企业中的地位2、班组长...
讲师：葛军 咨询电话：010-82593357下载需求表
《优秀班组长的五项修炼》 课时：2H
Part1提升自我认知---正知方能正念，正念方能正行问题讨论：为什么现在的员工越来越难管？1.班组长的胜任力模型2.班组长应扮演的角色问题讨论：您是哪种班组长？3.班组长的基本职责测试：您目前发挥了哪些职责？4.班组长应具备的能力案例讨论：这个班组长遇到了什么难题？课时安排：2.0HPart2提升职业素养---做好的自已1.成为优秀管理者的思维模式2.如何...
讲师：姜燕芬 咨询电话：010-82593357下载需求表
《如何成为优秀的班组长？》 课时：12H
Part1自我认知---正知方能正念，正念方能正行问题讨论：为什么现在的员工越来越难管？1.班组长的胜任力模型2.班组长应扮演的角色问题讨论：您是哪种班组长？3.班组长的基本职责测试：您目前发挥了哪些职责？4.班组长应具备的能力案例讨论：这个班组长遇到了什么难题？课时安排：天上午：1.5小时Part2职业素养---做好的自已1.成为优秀管理者的思维模式2.如...
讲师：姜燕芬 咨询电话：010-82593357下载需求表
课程大纲：章：班组长的角色认知1、班组长的地位、作用和管理2、组长基本素质要求及岗位操作规范3、班组管理的职责4、班组长的多角色转换5、四种新型的工作关系6、企业对干部的两大类回报7、非经济回报对未来的帮助8、现场管理的特点和重要性，9、现场管理五要素和班组管理中的PDCA循环10、班组长必备的管理能力第二章：日常管理要点（班组长一日管理时间分配）1、班组长...
讲师：李树青 咨询电话：010-82593357下载需求表
杰出的班组长《基层管理实务》特训营 课时：2H
NO.模块内容课堂教学基层管理者角色认知1、基层管理者的角色、地位、作用和养成2、基本素质要求及岗位操作规范3、管理职责4、多角色转换5、四种新型的工作关系6、企业对干部的两大类回报7、非经济回报对未来的帮助8、现场管理的特点和重要性，9、现场管理五要素和班组管理中的PDCA循环10、必备的管理能力和素养NO.课程名称课程内容课堂教学日常管理要点一日管理时间...
讲师：李树青 咨询电话：010-82593357下载需求表
高产能电催班组长.目标管理、催收技能及辅导能力提升训练【课程背景】受疫情冲击及经济下行等影响，金融机构逾期催收压力陡升：一面是庞大的表内外存量，一面是依然未探底的风险。信贷客户实质性还款能力下降，社会面“躺平”心态带来的逃债、不满情绪上涨、监管日趋收紧…诸多因素对催收工作提出了更高要求。外部行业形势的剧烈变化、内部业绩任务的逐月提升，电催管理者压力倍增，往往...
