教练技术课程体系
金牌课程《Coaching教练技术与教练式领导力应用》课程介绍教练技术作为新时代的领导力，在帮助下属或团队设立愿景、达成目标、实现梦想的管理思想和策略方面具有非常卓越的效果。本课程深入探讨了教练型领导的管理方式、流程，系统地解决教练型领导怎么做的问题。采用"培训+情境模拟+教练"的体验式学习模式。"培训"可令参加者知晓...
讲师：王大泓咨询电话：010-82593357下载需求表
赢在中层：企业管理教练技术 课时：12H
《赢在中层：企业管理教练技术》【课程背景】随着信息时代的到来，知识型员工成为劳动大军中的主力军，他们的心态和以往的体力劳动者不同，他们更多的自我意识和独立意识，有更多的选择机会，他们更关注自己的成长和收获,管理者需要用新的视角和思路面对他们。 “无代马走，使尽其力;无代鸟飞，使弊其翼。”——《管子心术篇》管理是通过他人完成任务的艺术。从这个意义上来说，管理者...
讲师：唐振玮咨询电话：010-82593357下载需求表
《班组长教练技术培养》课程大纲 课时：6H
《班组长教练技术培养》课程大纲课程背景：管理者都认同对下属辅导、培训的重要性，也在利用各种机会和方式对下属进行指导，但限于教导及培训的方法技巧、员工对指导的认可接受程度等各种因素影响了辅导工作的效果。在对下属的指导上，大部分企业目前仅限于解决问题式的辅导，如何引导员工内生动力、主动自发的寻找解决问题的答案，并且不断提升工作绩效是很多企业面临的难题。课程目标:...
讲师：张冬明咨询电话：010-82593357下载需求表
启发开篇：乔丹是否需要教练部分认知教练技术1.教练技术的起源2.教练角色3.什么是教练技术4.教练技术的信念基础5.什么是教练式辅导6.教练式辅导的管理价值7.教练辅导模式与传统模式第二部分教练式辅导应用1.教练式辅导的重点对象2.教练式辅导的时机3.教练式辅导的关键过程尊重，建立信任积极倾听提问启发，激发潜力商讨改变第三部分班组员工管理1、班组团队形成成立...
讲师：张冬明咨询电话：010-82593357下载需求表
部分：信念创造结果1.我是谁：工作的角色与定位2.梦想和愿景所带来的心灵动力3.学习不是改变别人，从我做起4.专业、敬业、责任、激情、领导力.5.如何将压力转为积极的动力6.信念导致行动，行动创造结果7.应具备的9种卓越信念第二部分：思维方式与自我认识1.创造卓越的思维方程式2.从成长到成熟必经的心理历程3.课堂练习：卓越素质自我评估及成长方向3.自我管理的...
讲师：唐振玮咨询电话：010-82593357下载需求表
部分：信念创造结果1.我是谁：工作的角色与定位2.梦想和愿景所带来的心灵动力3.学习不是改变别人，从我做起4.专业、敬业、责任、激情、领导力.5.如何将压力转为积极的动力6.信念导致行动，行动创造结果7.应具备的9种卓越信念第二部分：思维方式与自我认识1.创造卓越的思维方程式2.从成长到成熟必经的心理历程3.课堂练习：卓越素质自我评估及成长方向3.自我管理的...
讲师：唐振玮咨询电话：010-82593357下载需求表
单元：巨变时代的管理1、管理的答案去了哪里？2、发生在各个领域内的权利转移3、扩大答案的接触面4、横向与纵向组织结构解析5、管理的第三条途径6、测试：我是合格的管理者吗7、案例：能否学会管理下属第二单元：现代管理者的角色：企业教练1、现代管理的变化趋势什么是教练以上为本的传统管理与以下为本的教练管理的比较案例：做上级的痛苦2、企业教练教练的身份教练的角色教练...
讲师：罗澜咨询电话：010-82593357下载需求表
1、企业团队兴亡的核心素质企业团队如何解决相互信任，100负责任，有效沟通,有向心力和凝聚力等实际问题……2、企业团队高绩效的根本出路企业团队如何提升业绩，增加利润，减少人员流动率……，增强客户满意度，培养敬业员工……3、核心竞争力的基础企业团队如何量化结果，激励与培养人才。4、企业团队管理者自我修练企业管理者如何迅速调整心态，情绪超越自我与环境的局限，有效...
讲师：徐培杰咨询电话：010-82593357下载需求表
部分：信念创造结果1.我是谁：工作的角色与定位2.梦想和愿景所带来的心灵动力3.学习不是改变别人，从我做起4.专业、敬业、责任、激情、领导力.5.如何将压力转为积极的动力6.信念导致行动，行动创造结果7.应具备的9种卓越信念第二部分：思维方式与自我认识1.创造卓越的思维方程式2.从成长到成熟必经的心理历程3.课堂练习：卓越素质自我评估及成长方向3.自我管理的...
讲师：唐振玮咨询电话：010-82593357下载需求表
NLP教练技术与管理能提提升 课时：6H
一、认知NLP与管理的关系1、管理者的困惑A、员工的责任与热情怎么了？B、管理者的管理重点到底是什么？C、为什么管理者难以操控局面？D、你每一天在重复的做某些事情吗？2、认知NLPA、NLP的概念与应用领域B、NLP与管理学的关系（故事分享）C、发现员工在意的是什么a、黄金圆环理论—建立共同的信仰b、情感管理—建立团队气氛c、技能管理—建立互动型组织D、管理...
讲师：刘鹏咨询电话：010-82593357下载需求表
我们深信，您投入课程的精力和费用将在工作和生活中得到巨大回报！一、什么是教练？教练的定义，来源和发展趋势。二、教练的角色，教练的基本功。三、教练的要点：逻辑层次：（这个模型揭示了促进员工变革与成长的根本所在。）四、人们的恐惧：四个小鬼五、运用教练系统的整体流程：开场技巧：建立亲和感明确与设定目标的工具运用教练方法，创造性体验制定行动计划与实施六、应用一：目标...
讲师：罗澜咨询电话：010-82593357下载需求表
部分教练理论1.1企业为什么需要教练？1.2教练的起源1.3教练与培训、顾问、咨询区分1.4教练的原理1.5学习的四个阶段1.6能力与意愿图1.7约.哈利窗1.8教练技术与学习型组织1.9生命计划第二部分 四种教练能力2.1聆听2.2发问2.3区分2.4回应第三部分 四步教练技巧3.1厘清目标①厘清目标有两层意思②确认目标③教练需要区④SMART＆A＋B系统...
讲师：张雁滨咨询电话：010-82593357下载需求表
《基于教练技术的向下辅导》三个半天课程大纲—— 课时：6H
万盛兰老师《基于教练技术的向下辅导》课程大纲【培训时间】：1天【培训对象】：适用于中高层管理干部【培训方式】生动授课、多媒体演示、个体实训、角色扮演、互动交流等使培训效果达到最好！【课程背景】时常会有管理者抱怨：“为什么成为了团队的管理者，依然什么事都最终还是需要我来做，团队根本不给力，升职之后，自己还是执行层。”归根结底，就是团队领导者在辅导和培养下属的过...
讲师：万盛兰咨询电话：010-82593357下载需求表
《内训师赋能-促动技术与教练技术的实操与应用》工作坊 课时：12H
514351184275内训师赋能促动技术与教练技术的实操与应用主讲：王彦课程纲要【课程名称】《内训师赋能-促动技术与教练技术的实操与应用》【培训背景】企业内训师团队通常是掌握了基础的课程开发技巧和基本的课程呈现技巧，结合企业内部运营的认知，将自身的实战经验的和精准的案例完成知识传播，帮助更多的组织成员快速成长。然而，随着企业的发展，单纯的讲授和知识的传播已...
讲师：王彦杰咨询电话：010-82593357下载需求表
人本教练技术 课时：6H
人本教练技术课程背景：“如何提高员工的积极性？”是各级管理者提的最多的问题，“考核、奖罚、激励、职业生涯规划都做了，为何员工积极性还是不高？”“积极性”本质上是心态和信念问题，外部条件刺激难以奏效，只有员工内在想改变才有效！“技能知识好培养，心态改变太难了！”管理者如何才能帮助员工调整心态，创造更好的团队绩效呢？本课程融合“情境领导模式”“调试性领导力”“人...
