《班组长教练技术培养》

  培训讲师:张冬明

讲师背景:
î讲师背景Ø中国农业大学MBAØ长城汽车股份有限公司高管Ø贵州烟草特聘专家顾问Ø河北省民营企业家协会副理事长Ø西交大、河工大生产班特聘讲师î工作经历先后供职于长城汽车、天津瑞普生物技术股份公司(中澳合资)等大型上市公司,历任质量主管、行政人 详细>>

张冬明
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《班组长教练技术培养》详细内容

《班组长教练技术培养》

  启发开篇:乔丹是否需要教练

**部分  认知教练技术

1. 教练技术的起源

2. 教练角色

3. 什么是教练技术

4. 教练技术的信念基础

5. 什么是教练式辅导

6. 教练式辅导的管理价值

7. 教练辅导模式与传统模式

第二部分   教练式辅导应用

1. 教练式辅导的重点对象

2. 教练式辅导的时机

3. 教练式辅导的关键过程

 尊重,建立信任

 积极倾听

 提问启发,激发潜力

 商讨改变

 第三部分  班组员工管理

1、 班组团队形成

 成立期

 动荡期

 稳定期

 发展期

2、 班组长的个人素质要求

 知识

 技能

3、 不同年龄段的员工特点

 60后

 70后

 80后

 90后

4、 不同年龄段的员工管理

 互联网时代的影响

 管理者心态调整

 必须掌握的管理技能

 传统文化中的管理智慧

   第四部分   课程总结与回顾

   第五部分   课后活动

 

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