MTP课程体系

中层管理者管理技能提升(MTP)课程方案讲师:张冬明【课程背景】:美国盖洛普(Gallup)调查指出,65的离职员工其实是想离开自己的上司,然而,作为一名中层干部,也常常会感到迷惑:每天都陷身于具体事务而忙累不堪,但却得不到下属和上级的认可?我的下属总是不能胜任他的工作,工作结果总不能达到预期?团队效率低下,凝聚力不强,执行力差?与员工沟通产生障碍?……中层...

 讲师:张冬明咨询电话:010-82593357下载需求表


课程大纲:篇:自我管理课程时间:2天,6小时/天培训目标:帮助新晋经理快速适应新岗位,成功转换角色,学习提升管理者时间管理与情绪管理的能力;学习如何沟通与下属建立良好的关系;做好向上汇报及跨部门的沟通协调工作。课程大纲:引言:德鲁克论管理与管理者【讨论】专家、经理、主管的区别讲:管理者的角色定位一、环境的转变1、德鲁克:经理人不能将明天简单理解为今天的延续二...

 讲师:李静涛咨询电话:010-82593357下载需求表


1.导入2.自我管理①自我认识n选择/机遇n工作价值n工作绩效n立志/目标n职业生涯四阶段②角色认知与定位n角色误区角色错位民意代表代表个人n角色错位向上错位向下错位n角色排位角色认知懂得复命有效沟通成本意识n角色认知角色的规范角色的权利角色的义务③工作方法和技能n四个知道n五个同n六个到位n一个跟上④视频案例3.人员管理①沟通技能n沟通的三要素心态关心主动...

 讲师:陈宝光咨询电话:010-82593357下载需求表


能力模块一、角色认知一、认识自己,做成功的管理者1.中层管理者的核心价值2.中层管理者必备的八项基本技能二、作为下属的中层管理者1.中层管理者在企业中的位置2.中层管理者作为下属的四项职业准则3.作为下属时常见的三个认识误区三、作为同事的中层管理者1.跳出本位看问题2.同事是自己的“内部客户”3.共赢心态与全局观念的树立4.中层管理者常见误区四、作为上司的中...

 讲师:马永志咨询电话:010-82593357下载需求表


一、中层管理者的角色认知1、中层管理者的角色定位赢在中层,抓住重点提升自我2、中层管理者的三大关键任务A、把握团队方向B、提升团队成员胜任能力C、控制团队秩序3、管理者应具备的素质要求思考:中层管理者感觉“累”主要原因是什么?二、目标与计划管理1、目标管理的SMART原则。2、目标管理执行过程。3、设定目标的程序。4、设定个人工作目标的七大步骤。5、协助部属...

 讲师:裴宏伟咨询电话:010-82593357下载需求表


【大纲】部分:管理基本认知与领导力提升【课程收益】1、加深对管理的含义极其本质的理解;2、掌握组织管理的基本原则,并在工作中加以应用;3、了解自己的管理风格,改善不断完善;4、根据不同的情景、针对不同的下属采用不同的领导方法;5、明确中层管理者的职责和作用,并发挥中层“腰部”的作用。【课程内容】单元:管理的基本认知1.管理的含义F什么是好的管理?2.管理的两...

 讲师:尚旭东咨询电话:010-82593357下载需求表


部分优秀管理者的素质模型和管理者的角色认知--帮你实现管理者的心理定位1.优秀管理者的素质模型2.管理的实质意义3.优秀员工、业务骨干和优秀管理者的区别4.从优秀员工、业务骨干到优秀管理者的五个转变5.优秀管理者的正确角色与错位角色6.五级领导人的特征7.企业发展到不同阶段对中层能力的不同要求8.中层管理者在企业中所处的位置和应起的作用9.管理者应该有的意识...

 讲师:何岸咨询电话:010-82593357下载需求表


部分自我管理,自立立人管理者的思维专业思维VS管理思维管理者常犯的错误思维与思维转换管理者的习惯养成s【内容聚焦】:帮助经理人意识到专业角色和管理角色的差异,了解管理者常犯的错误,清晰意识到管理是需要学习的专业技术s【授课实践】:导师开场,心理学案例展示,经理人常犯错误案例讨论,现场问答,导师总结管理者的角色定位管理者的角色心理定位与行为定位技术动作VS管理...

 讲师:崔恒咨询电话:010-82593357下载需求表


  部分:管理的认知  当前严峻国际、国内环境形势分析  中国企业普遍面临的尖锐问题  管理的定义  领导者、管理者区别  管理的层次划分  管理的五项内容  第二部分:领导力提升的技巧  对世界主流文化与管理思想  领导力、影响力和执行力  卓越的领导能力特征  领导者的九重角色  四种类型的领导方式(指挥型、教练型、支持型、授权型)  第三部分:如何管理...

 讲师:王琛咨询电话:010-82593357下载需求表


课程大纲curriculumintroduction章解除中层管理的困惑一、管理者有哪些困惑1.总是感到忙,乱,累,烦?2.累而无效,业绩还是原地踏步?3.人员越来越难管难留?4.上司不满意,同级不合作,下级高兴?5.。。。二、如何走出困惑--做个称职而轻松的中层管理者?1.管理者如何正确认识企业的要求?2.管理者如何正确定位自己的多重角色?3.掌握管理的内...

 讲师:曹礼明咨询电话:010-82593357下载需求表


单元:自我的认识(1.5H)1.选择/际遇2.工作价值3.工作绩效4.立志/目标5.职业生涯的四阶段阶段新人阶段第二阶段抱怨阶段第三阶段起伏阶段第四阶段栋梁人才第二单元:角色认知(0.5H)1.角色的误区2.角色的错位3.角色的认知第三单元角色定位(1H)1.案例:何谓德才兼备如何用有德有才有德无才有才无德无才无德2.领导对你的期望值3.下级对你的期望值4....

 讲师:陈宝光咨询电话:010-82593357下载需求表


引用工具:1、规章制度2、管理看板3、任务列表4、节点计划5、责任清单6、工作跟踪表7、个人目标管理卡8、个人绩效承诺书9、会后工作执行表10、挂起来的备忘录11、思维导图12、工作日记13、个人行动方案表14、培训落地“531”执行表15、授权交接表16、九型人格17、甘特图18、ABC法则19、PMP20、鱼刺图课程大纲:引言:管理的本质1.中层管理者的...

 讲师:沈丹阳咨询电话:010-82593357下载需求表


课程题纲单元内容与课程重点一公司中阶主管的角色定位1.新时代公司中阶主管面临的挑战2.从专业走向管理3.中阶主管的角色定位与职责4.中阶主管的任务工作与基本心态5.中阶主管的八项核心能力二项核心能力:团队力组建学习型组织的分享团队1.团队发展的四大阶段2.培养信赖关系发展高绩效企业团队的特质3.团队构成的基石:三大要素4.强化工作团队的信赖关系与团队文化共识...

 讲师:林文田咨询电话:010-82593357下载需求表


课程大纲:  部分:管理者的素质模型  解决问题:明确管理者的岗位职责与基于岗位胜任能力  职业和专业、业余的区别  职业化概述  中层经理人管理的三个层次  自我管理:员工管理:工作管理  中层职业化素质模型素质模型  第二部分:管理者的角色认知和沟通技巧  解决问题:正确的定位与常犯的错误  管理概述与原则  稳定是相对的;变化是绝对的  平等是相对的;...

 讲师:闫明咨询电话:010-82593357下载需求表


能力模块一、角色认知一、认识自己,做成功的管理者1.中层管理者的核心价值2.中层管理者必备的八项基本技能二、作为下属的中层管理者1.中层管理者在企业中的位置2.中层管理者作为下属的四项职业准则3.作为下属时常见的三个认识误区三、作为同事的中层管理者1.跳出本位看问题2.同事是自己的“内部客户”3.共赢心态与全局观念的树立4.中层管理者常见误区四、作为上司的中...

 讲师:马永志咨询电话:010-82593357下载需求表


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