课程体系
章、管理者的角色认知一、管理的基本定义二、从“竹官理”中理解管理三、管理者的权利认知四、管理者的五项使命五、管理者的九重角色六、现场管理者应具备的四大能力与条件七、现场管理者的28个管理原则第二章、生产管理者的成本意识一、如何提高10的利润二、煮鸡蛋的学问三、挤牙膏法则（启示）四、我们应具备的6大成本意识五、从管理定义谈成本控制的几大方向第三章、现场Man（...
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章、树立正确的安全意识1.心灵的震撼：安全事故案例2.事故的损失与安全生产现状3.树立正确的安全意识4.案例：一颗螺丝钉引发的安全事故5.案例：史上牛的校长6.海恩法则与安全7.泰坦尼克号沉没的启示8.视频欣赏：一个没有阻止违章行为的悔恨第二章：中华人民共和国安全生产法简介（要点节选）1.生产经营单位的安全生产保障2.从业人员的权利和义务3.安全生产的监督管...
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生产现场一日管理(工具使用篇) 课时：2H
章、一日现场管理要点一、案例分析：现场管理的要点二、高效时间管理（管理工具：待办事项清单）三、上班前要做的事项1.工作交接表查看（管理工具：白夜班交接表）2.检视部门环境卫生（管理工具：针对班组的6S查检表）3.查看当日早上备料状况当日生产计划再确认4.机台故障排除确认（管理工具：开线确认表）5.人员服装、精神状态确认6.早会（管理工具：活力班组班前会）7....
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章现场管理者的角色认知与成本意识一、管理的基本定义二、从“竹官理”中理解管理三、管理的权利认知四、管理者的使命五、管理者的九重角色六、管理者应具备的能力条件七、管理者的28个管理原则八、什么是成本九、制造业常见的8大浪费○库存浪费○制造太多的浪费○搬送浪费○停滞（等待）浪费○动作浪费○不良浪费○过分加工的浪费○管理浪费讨论：您的公司现有哪些浪费？第二章现场问...
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前言1.学好TTT的四个重点2.成为一个优秀的企业内部讲师的前提3.趣味分组4.大虾登场-学员自我介绍(部分)5.培训的概念与重要性6.培训的时机7.中国培训的四大盲点8.培训的种类9.学员自我介绍（部分）章讲师的角色与功能1.故事分享：培训师与疯狂的司机谁下地狱2.培训师的职责3.培训师的四大角色4.培训师需要的三种训练5.培训师的四种基本类型6.讲师需具...
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《卓越现场管理与团队协作-2天》 课时：12H
【课程大纲】可根据企业的要求进行调整章现场管理者的角色认知一、管理的基本定义二、从“竹官理”中理解管理三、管理者的权利认知四、现场管理者的使命五、管理者的九重角色六、管理者应具备的能力条件七、管理者的28个管理原则第二章生产主管每日管理要点实务一、高效率早晚会的推进与实施二、早晚会宣导的技巧三、作业日报管理四、现场标准化管理五、如何确保车间或流水线作业顺畅六...
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《班组长精细化管理培训班》 课时：24H
【课程内容】项数培训项目具体内容管理工具与课后作业天模块一、班组长的职责篇1现场管理与管理者的角色认知一、基层管理人员的3大困扰1、待办事项清单2、白夜班交接表3、开线确认表4、活力早会5、首件确认表6、设备点检表7、设备故障一览表8、工单关节追踪表9、生产进度看板等二、困扰原因分析三、不合格管理者的6种类型四、管理的基本定义五、问与答：魅力型班组长是用什么...
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【课程要点】前言：赢在职场一、探讨：“赢”的理解二、目前员工的工作现象三、思考:决定人生重要的环节是什么？章、心态决定成败一、启发故事：心中的冰点二、成功的公式三、上班族目前存在的九大危险心态四、典范分享：王永庆的工作心态五、如何从老板眼里看待自己的工作六、案例：穷人与富人的差别第二章、生存离不开公司一、工作是我们个人获得成功的途径a)了解工作的真实含义b)...
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前言1.品管与现场主管的角色2.问题的定义与两个层次分析3.品管七大手法所体现的五个精神章、数据与图表基本知识1.数据的定义2.运用数据应注意的三个重点3.数据的两个分类4.整理数据应注意的事项5.图表的定义与特性6.图表的种类7.图表制作的七原则8.制作图表十大注意事项第二章、查检表1.查检表的定义与种类1)记录用(或改善用)查检表2)点检用查检表2.查检...
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精益生产与现场精细化管理实战 课时：24H
【课程要点】精益生产管理实战项数培训项目具体内容备注课前思考问题1课前思考1、5S现况确认（目前执行情况与有关资料文件）上课前一天老师到现场了解大概状况2、人员的动作确认（作业幅度、多能工等）3、设备管理情况（维护与保养、有关资料文件）4、材料的管理（库存、物流情况等）5、现场作业指导书等文件情况（是否精细化）6、现场七大浪费现况确认7、目前QC小组提案报告...
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【课程大纲】 案例研讨：有执行力的人才在那里？ 案例分析：下属为什么没有执行力 研讨：队伍执行力的构成要素 提升下属执行力的七把钥匙 第1把钥匙：培养管理者自身的知名性 案例：改革派的危机 管理者树立知名的三个关键 培养影响力的八个方法 第2把钥匙：转变管理者任务传达的方式 案例：上下级的怪圈 上级工作法 下属工作法 第3把钥匙...
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章、班组长的角色认知与班组建设1、我们的三“忙”困扰2、困扰的原因分析3、目前存在的班组长七种类型4、管理的四种理解5、班组长的五项使命6、案例：班组长的职责7、班组长的九重角色8、班组长常见错误角色定位9、班组长应具备的能力条件10、班组长的28项管理原则11、班组建设的“三大组”与“六大员”12、班组制度建设13、案例：小马错在哪里？第二章、班组长应有的...
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一线班组长现场管理及人员管理技能提升 课时：1H
章、班组长的角色认识一、班组长的三“忙”困扰二、三“忙”的根源三、何谓管理？四、管理“竹”“管”的理解五、管理者的五大权力认知六、班组长的五大使命七、班组长的九重角色八、班组长应具备的条件与能力九、班组长的32项管理原则第二章、班组长的一日现场管理要点一、案例分析：现场管理的要点二、高效时间管理（管理工具：待办事项清单）三、上班前要做的事项1.工作交接表查看...
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TWI与TTT-企业内部TWI讲师培养训练营 课时：1H
章、管理角色与TWI认知一、管理人员的3大困扰二、困扰原因分析三、不合格管理者的七大类型与魅力型管理者四、TWI产生的背景与发展五、TWI培训的重要性与内容六、管理的基本定义七、如何理解魅力型管理者八、管理者的5大权利与应用法则九、管理者5项的使命十、管理者的9重角色十一、管理者应具备的4大条件与能力十二、管理者的32项管理原则十三、案例分析：小吴的烦恼第二...
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生产现场精细化管理系列课程 课时：12H
部分管理的基本认知项数培训项目具体内容管理工具或课后作业天现场调研，收集上课素材、第二天上课内容如下1现场管理与管理者的角色认知1、学习的态度工作执掌表2、管理者的不合格的七种类型3、管理的基本概念4、从“竹”“官”“法理情”理解管理5、现场管理对五大权力的认知6、管理者的四类角色认知7、现场管理者的九重角色8、错误的角色认知9、现场管理者的五大使命10、现...
