中层管理课程体系

授课老师:何理课程时长:1-3天课程对象:各级管理者适用行业:不限课程效果:-学会管理目标和紧盯目标-学习通过工作定位、目标达成、团建激励、教练下属和协调等四菜一汤法,完成任务-掌握稻盛和夫有效的实现目标的工具和方法课程大纲:第一部分、管理者角色定位一、管理者的一把手职能a)创业者心态b)人性的弱点--为自己VS为他人c)如何服务他人二、管理者的二把手职能a

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做一名不可替代的中层干部---提升中层实用技能课程目标学习中层实用技能、大幅改善企业绩效课程针对一个完整的企业中层管理团队,包括各级中干和骨干员工课程特点提炼中层干部实际工作中的细节,在课堂中研讨并且演练授课形式互动式教学、启发式讲授课程时长2天的课程供计12小时课程收益---理论系统全面、案例源于实战、讨论关注实践-开局做到稳妥、干净、利落,要给大家新人新

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学习型组织建设引题为什么大多企业的寿命都很短?第一讲企业为什么要建设学习型组织?1、什么是学习型组织(两种含义的解读)2、对企业来说,学习力的竞争是终极竞争(1)学习是组织的一项基本职能;思考:我们企业到底在生产什么?(2)学习速度必须大于或等于企业发展速度案例:鲁冠球为什么可以成为农民企业家的常青树;3、对员工来说,学习是实现自我价值根本需求;学习是一种工

 讲师:王进华咨询电话:010-82593357下载需求表


课程背景:随MTP(ManagementTrainingProgram)原义为管理培训计划,是由美国在1950年代,为有效提高企业管理水平而研究开发的一套培训体系。先后历经11次改版,日臻完善,成为当今世界经典管理培训之一。迄今为止,全世界已经有数百万管理者接受了MTP的洗礼。该体系对欧美、日经济的飞速发展有着不可估量的推动作用。MTP管理才能发展培训架构综

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MTP中层管理人员技能训练课程介绍:MTP(英文全称ManagementTrainingProgram原义为管理训练计划)是美国企业管理研究机构与世界10余家著名跨国公司的企业管理人员合作,为有效提高企业管理水平而研究开发的一套训练课程。主要针对中、高阶管理者所承担的职责与任务形成两个侧重点不同的训练体系。它的成功源于深厚的管理学、心理学、行为学基础,MTP

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(小班授课20-30人,适用内训)(1-2天)课程目标中层管理者在企业经营过程中发挥着承上启下的关键性作用,讲师基于优秀的中层管理者的胜任素质模型,对参训者进行意识和行为两个层面的培训分享;重点培养参训者的目标管理、大局观念、带领团队、高效执行、激励下属、沟通技巧六大核心能力。这六大核心能力是决定中层管理者领导力水平的关键性指标,课程通过对参训者意识的影响和

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移动营业厅厅经理综合技能提升训练【课程背景】营业厅厅经理面临的普遍问题:1、每天忙、盲、茫,营业厅的管理非常忙碌2、员工在执行力度方面较弱,针对一些个性化的员工难以管理3、在沟通方面有待提高【课程收获】1、提升厅经理对营业厅现场管理技能。2、使厅经理进一步了解员工,能针对员工的特点进行管理。3、加强厅经理的人员管理技能,分别从激励、授权、赞美、批评、教练、辅

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直线经理的人力资源管理课程背景:虽然各家企业都设有专门的人力资源部,但每天与员工直接发生关系的仍是各个业务部门,各个部门的直线经理也在直接从事着人力资源管理工作。公司或人力资源部制定的人力资源政策和制度必须依靠直线经理来推动,但有可能因为直线经理对人力资源认知的误区或技能的欠缺,造成公司的人力资源战略难以有效推行。对于直线经理而言,在原有扎实的业务技能前提下

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做最优秀的主管   课时:6H

做最优秀的主管课程目标:了解主管的自我定位,学习如何进行自己管理;了解如何处理工作中的各种关系,营造和谐的发展环境;了解主管的核心管理技能,去面对新的管理挑战;了解主管应具备的职业心态,保证健康的发展。第一章主管的自我定位1、人际风格类型2、部门主管的角色意识3、主管的四项职责:绩效、教导、应变、文化第二章主管三大人际关系1、主管的三大人际关系:领导认可、同

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中层管理者的五把金钥匙课程介绍:中层干部是企业链条中至关重要的一环,是承上启下的中坚力量,更是中艰,是上边压,下边顶的夹心饼干。既要完成上层领导的目标和任务,更要借助基层员工的努力实现效益的稳定增长。这对于刚刚走上领导岗位的中层干部而言,是一个巨大的挑战!以前是员工骨干,现在提升为管理者;以前是各岗位的专业人士,现在成为了经理人。面对变化,如何调整心态,明确

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制造型企业80、90后员工管理之道基于目前企业对心理培训课程的要求和期望,讲师本着为各个部门和员工解决问题和促进发展并重的原则设计了此计划书。本方案为讲师在与多家企业相关管理人员初步接触的基础上所做,具体实施时方案还需双方深入沟通、修改、完善,最终实现最适合贵企业的量身定制的培训课程。A、课程背景近些年,受用工大环境影响,制造型企业用工情况不佳,招工难、员工

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-课程:《中基层管理者超级领导力-非物质激励管理方法创新与实践》-课程类别:中基层管理者培训、内训-课程时间:2天(12小时)-课程对象:建议企事业单位中基层管理者参与服务场地:企业方提供的大型培训室(有投影仪、音响设备、可移动麦克风等)服务内容:具体服务内容如下导入:某企业接连发生员工极端事件的启示:构建良好、和谐、健康的企业氛围,从你我开始1)人的行为习

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-课程:《中基层管理者超级领导力》-课程类别:中基层管理者培训、内训-课程时间:2天(12小时)-课程对象:建议企事业单位中基层管理者参与-课程涉及:管理者态度训练、管理者激励训练、管理者职业化训练、管理者执行力训练、团队凝聚力训练、管理者素质提升训练、管理者自我管理训练等服务场地:企业方提供的大型培训室(有投影仪、音响设备、可移动麦克风等)服务内容:具体服

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中层管理者领导力   课时:6H

中层管理者领导力您承受着巨大的工作压力,下属为什么悠闲而轻松?您已经忙得一锅粥,下属怎么却无动于衷?能力强的员工为什么总是我行我素?您的下属之间为何总有那么多的冲突?课程受益:拥有正确的领导思维与理念;掌握必要的领导艺术与领导技巧;懂得如何带领员工实现企业目标。课程大纲:一、中层主管的角色定位是什么?1.中层主管首先是一个人力资源管理者。2.中层主管是上级决

 讲师:王曦英咨询电话:010-82593357下载需求表


中层管理干部综合管理技能(MTP课程训练营)作为从基层提上来的中层干部,经常会碰到这样的问题:-部门与部门人员同级别,说话缺少力度,在工作的时候很难支配部门其他人员的工作;-各个干部有自己的做事风格,处理相同的事情可能出现不同的结果;-工作缺乏计划性,时间总是用在那些救水的工作上,没有时间去学习及分析;-某些技术含量高的工作,掌握在某些员工身上,没了他们不能

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