中层管理课程体系

课程名称:中层管理素养与能力提升课程介绍(Introduction)现代企业未来的竞争应该聚焦到企业中层管理者的管理素养与领导艺术的强弱上,可以预言:以党员为核心的中层管理素养、管理风格和管理能力决定着凝聚和激发员工竞争力,并将决定着我们的成败,本课程正是围绕着如何将党员干部塑造成为具有管理艺术和管理魅力的复合型领导者做为重点,针对我们在实际管理工作中遇到的

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中层管理者核心技能提升修炼第一项修炼:角色认知修炼中层管理者:常见的角色错位现象中层管理人员的角色定位:360定位:中层管理者领导者·执行者中层管理者履行管理角色:三件事管理者角色转换中层管理者角色修炼哲学第二项修炼:管理责任力修炼理解:企业、职业、幸福是什么担责是管理者职业品质DNA什么是责任、责任心?三问:自我定位责任的职业特征责任六项修炼树立“责任价值

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一、背景中层管理人才是企业的中坚力量,在企业中有着承上启下、承前启后、承点启面的作用,工作中既是上级命令的执行者、又是同级的协助者,还是基层员工的辅导者,可以说中层管理者的素质能力直接影响着企业的生存发展,也成为企业之间差距的重要因素。很多管理人员并非管理类专业出身,而是因工作出色,由专业岗位提拔到管理岗位上,因此常常沿袭过去的工作和行为模式。对于管理,经常

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课程:中层管理领导能力提升训练课程培训目标通过课程学习您将可以:1、系统的了解管理者应具有的综合知识与技能。2、培养管理者应有的变革思维和正确职业态度。3、掌握如何识别员工状态,差异化领导员工,提高领导效率。4、建立自我领导能力,发挥领导力,培养成为具有影响魅力的优质领导者。5、掌握如何激励员工的技巧与方法,激发员工的主动性,提高生产效率。6、掌握如何构建执

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张永林:《以道御术——中层管理者四门刀法》课程分类:综合管理培训类    课程天数:2天【课程目标】本课程将中高层管理干部思维提升、格局提升、管理技能提升、团队建设、员工管理、中高层执行力有机结合,融合传统国学智慧,深刻领会并掌握一套完整的领导艺术、管理者技能、团队建设能力、员工管理技能和团队凝聚力打造能力。使中高层管理者深诣管理之道和领导哲学,运用教练技术

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张学民:《中层管理者致胜关键,从打造高效团队开始》课程分类:综合管理培训类    课程天数:2天课程介绍团队素质训练营起源于英国,最早是英国海军部用于培训海员的一套训练体制,如今在西方已成为现代企业进行员工团队整合训练最有效方式。面对日趋激烈的市场竞争,如何建设优秀的团队?如何让团队发挥更重要的功能?如何提升应对变革需要的企业团队领导力、凝聚力、执行力?这些

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田宛毅:《中层管理技能提升》课程分类:综合管理培训类    课程天数:3天【课程宗旨】为解决企业经营管理过程中,出现的部分中层管理干部管理不善、不懂管理、不会管理问题,提高管理素养、提升管理水平、增强管理能力,以期达到改善管理状况,提高工作绩效的目的。【学员对象】各部门中层管理干部。新提拔的管理干部。从专业人才转型到管理岗位的人员。【培训时长】3天,18课时

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MTP中层管理技能提升实训培训受众:中层管理人员、部门主管、经理等课程收益:◆建立管理者的职业信仰,明确个人角色定位;◆塑造管理者核心管理能力,积极工作,提升工作效率;◆使管理者认知自身行为与企业的命运息息相关;◆帮助管理者认知责任是通往成功的阶梯;◆帮助管理者学会有效授权及有效控权;◆帮助管理者做到服从、承诺没有任何借口,增强企业凝聚力和竞争力;◆帮助管理

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《中层管理者管理技能之高效时间管理》【课程背景】在组织运作当中,中层扮演着重要的执行角色,如果这个层级的员工素质和能力不足,就不可能带领团队完成部门的工作任务,最终会影响企业经营目标的实现。但是,中层管理者又是最忙的一群人,工作时间常常不够用,从早到晚总有忙不完的工作,感觉自己就是一个被时间追赶的工作机器,忙得没有时间思考、没有时间整理,最后身心疲惫,而又觉

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《中层管理者管理技能之沟通与协作》【课程背景】在组织运作当中,中层扮演着重要的执行角色,如果这个层级的员工素质和能力不足,就不可能带领团队完成部门的工作任务,最终会影响企业经营目标的实现。因此,企业务必要通过各种手段和方法,提高和培养中层管理者的综合能力,让他们能够“双腿”走路,这个双腿指的是一个是业务能力;另一个是管理能力。如何提高管理人员的领导力和管理水

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赢在中层——中层管理者角色认知与能力提升一、课程背景随着市场竞争日益加剧,今天的企业中层管理者,正承受着前所未有的压力:上级希望自己执行到位,下级希望自己指挥得当,同级希望自己多多配合。一提到现状,很多人都会用“忙、乱、累、烦”来形容。他们大部分不是学管理出身,或者没做过管理工作,对于管理,他们经常依靠零散的经验和感觉,并没有形成系统的、科学的、实操性的管理

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赢在中层——中层管理者MTP综合能力提升训练营一、课程背景随着市场竞争日益加剧,今天的企业中层管理者,正承受着前所未有的压力:上级希望自己执行到位,下级希望自己指挥得当,同级希望自己多多配合。一提到现状,很多人都会用“忙、乱、累、烦”来形容。大部分中层管理者并不是学管理出身,对于管理,他们经常依靠零散的经验和感觉,并没有形成系统的、科学的、实操性的管理意识和

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如何成为一名优秀的中层管理者【课程大纲】前言:一、中层是断层吗?二、管理不需要英雄吗?三、管理只有四个层次吗?第一部分中层管理者的角色认知一、管理及中层管理的基本概念1、什么是管理及中层管理?2、如何评价管理是否有效?3、如何评价管理者是否合格?4、管理者能做什么?5、管理者的综合素质修炼6、如何实现从技术走向管理?7、中层管理者的必备技能(第五部门专门讲解

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中层管理者情绪与压力管理---管理者心智模式建设【课程时长】1-2天【培训对象】全体员工和管理人员【课程大纲】引入:米卢的启示时代发展,心态变化的现状和心理学专家的研究第一篇中层管理者的心态与情绪1、何为阳光心态,何为情绪2、心态的分类及情绪的存在方式2.1、心境快乐的公式2.2、激情人的价值=人力资本×工作中的激情×工作能力中层管理者,在员工职业中的激情调

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中层管理职业素养提升训练------九项技能修炼【培训时间】1-2天【培训目的】中层管理者职业化培训目的是通过提升管理者的职业素养,提高其实际工作技能和理性应对工作的能力,便于对员工的管理和进行自我管理,担起中层岗位重任,从而提升整个团队的职业形象和组织绩效,形成企业发展良好的动力。【培训收益】帮助企业训练高素质团队;为企业指明职业素质的培养方向和标准;帮助

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