领导力课程体系
一、卓越的领导者，不是控制而是影响v跟随者与领导者v领导者与管理者的区别v领导者能力与特质v东西方领导力模型v案例：令人摸不着头脑的批评二、领导力与远见v远见从哪里来v领导者价值观建设的重要性v案例分析：卓越团队的价值观建设v案例研讨：团队领导者的品格修炼？三、领导力与胆识v基于能力，成与魄力v有胆有识，敢为天下先v英雄有胆识，胆识成就英雄v胆识从哪里来？v
讲师：蒋巍巍咨询电话：010-82593357下载需求表
1.管理和领导n领导者的位置n不同层次管理者的定位与角色n领导商数LQn管理技能曲线n积极领导者的公式n领导者的5E角色n领导者素质模型【讨论】从普通员工到管理者：角色转变意味着什么2.管理者的性格解析n责任担当型n激情行动型n互动和谐型n逻辑思考型3.干系人分析StakeholderAnalysisn确定干系人n开发干系人策略n你的干系人分析n主要干系人之
讲师：程庭亮咨询电话：010-82593357下载需求表
·管理者必备的3大能力：o对企业文化，策略及价值观的认知力o管理者自身的素质及承上启下的沟通能力o卓越的团队激励技能及具有竞争性的领导力·现代企业管理者的基础技能架构与必修课·出众的素质-如何管理个人时间和提高工作效率？·确定工作优先等级的经典工具·克服浪费时间的习惯·从技术专才向管理者的转变(从做事到做人)---实际案例解析·讨论与分享·沟通的冰山理论·沟
讲师：王群咨询电话：010-82593357下载需求表
课程大纲备注：讲师会根据现场学员的学习需求适当调整授课内容，以下大纲仅供参考。引言n职场中的“洪荒之力”（简述职场中焦虑、抑郁、强迫等情绪的表现形式）n管理者与“情商领导力”（优秀的管理者是高情商的管理者）自我认知篇本章一系列短小精炼的心理测评工具，使您快速了解自身思维、行为、情绪和性格特点，之后以测评结果为依据，讲师引导每位学员客观和深入了解自己的情商水平
讲师：单锋咨询电话：010-82593357下载需求表
历史深处的领导力 课时：3H
从历史典故认知领导者角色工作坊训练：小组讨论，选出历史上杰出的领导者个人素质测评：领导方式指标与分析评估案例：孔子弟子宓子贱、巫马期与单父之治弹琴的领导与熬夜的领导领导的核心工作分析案例分析：刘备、宋江如何做领导领导的四个关键任务谈古论今：刘邦的心里话报时型领导与造钟型领导如何做造钟型领导案例分析：唐太宗点拨房玄龄杜如晦案例分析：陈平与丙吉的为相之道工作坊训
讲师：明志刚咨询电话：010-82593357下载需求表
讲：角色定位测试：角色认知能力自测一、作为下级的角色认知1、作为下属的角色——职务代理人2、做下属的四项职业准则3、下属常见角色错位案例讨论：某公司经理角色错位成自然人二、作为同事的角色认知1、角色定位分析2、职责与角色3、部门主管之间常见现象误区4、管理理念的转变互动研讨：如何当好内部客户三、作为上司的角色定位1、现代经理作为管理角色的转变2、对下属管理者
讲师：沈丹阳咨询电话：010-82593357下载需求表
中高层领导力提升 课时：2H
部分领导的本质和领导者的角色认知1.领导力的本质2.领导和管理的十个区别3.领导者的权力与影响力4.从管理者到领导者的四个心理过渡5.领导的三个商数，四种类型领导力测评：给在座学员做个人领导力评估第二部分领导力的新研究观点1.情境领导力：不同情境下，领导风格的调整2.真北领导力：全球顶尖领袖的领导力告白3.教练型领导力的观点：“人”的问题解决了，才能从根本上
讲师：何岸咨询电话：010-82593357下载需求表
单元：领导力与团队概述什么是团队？ü团队的概念sup2;群体≠团队ü优秀团队概念sup2;高效团队的特征sup2;团队发展的个阶段领导力与团队的关系ü情商的魅力，情商造就合适结果ü情感的魅力，适应性原理分析ü差异化的魅力，评估效应法则的启示ü诚信的魅力，利益博弈下的自然规则ü人格的魅力，内心对己对人的尊重才会换取好的结果概念：从心理学、行为学的角度，揭示领导
讲师：张译咨询电话：010-82593357下载需求表
参加培训的学员6-10人一组，进行角色分工，对应为任务类沙盘模拟中的职位（队长、骑士、记录官、谈判官），进行执行任务的沙盘推演。流程1：1．破冰游戏2．沙盘及规则简介3．组建团队并展示4．进行沙盘模拟推演5．各队成绩统计、奖励流程2：1．热身2．各队总结（由队长或代表进行分享）：谈收获与失误、对实际工作的指导意义3.教师点评、分享、知识点讲解讲解内容：1）高
讲师：任景锋咨询电话：010-82593357下载需求表
一、领导透视：理想领导者的特质——管理的概念是什么1、员工心目中的领导2、从企业的寿命看领导的功过3、中层领导应具备的12项技能4、管理者和领导者的区别5、从管理者到领导者的角色变迁6、领导者的6P特质二、目标定制技术1、目标的作用2、目标从那里来？3、制定目标的SMART原则4、目标的衡量标准5、避免目标陷阱6、确立目标的程序7、妥善分配工作8、精确下达指
讲师：刘鹏咨询电话：010-82593357下载需求表
【课程大纲】一模块：知己知彼篇---简单实用的心理学本模块以脑科学为基础，从进化心理学的角度，解读人类三个大脑的特点以及功效，尤其是对行为的驱动。让管理者了解人的本性，做到‘知己知彼’，方能“百战不殆”。一、脑科学：三位一体的大脑1、本能脑、情绪脑与理性脑1.1本能脑的作用与特点1.2情绪脑的作用与特点1.3理性脑的作用与特点2、互动环节：测试情商2.1情绪
讲师：金毅峰咨询电话：010-82593357下载需求表
1、如何提高领导力？ 领导和员工素质要求有何不同？ 领导者和管理者的区别 什么样的领导是好领导？ 职权力和影响力的区别 领导权利的来源 2、成熟度与领导风格 员工成熟度的四个阶段 判断员工成熟度的工具 四种不同的领导风格 指导型行为vs关系型行为 民主vs独裁 3、性格与领导风格 人性风格的四种分类 性格之间的冲突 如何调整
讲师：余大洪咨询电话：010-82593357下载需求表
领导力开发系列之 婚姻恋爱与九型人格 课时：24H
模块培训内容培训方式天走进九型人格一、Teambuildingq导师宣布学习公约--洞察、体验、参与q创建学习型团队二、九型人格基础知识q现场体验人的差异性对亲密关系的影响q九型人格、九型应用、九型商业应用和九型领导力之间的关系q全球九型人格的应用领域q九型人格在全球的传播q全球引入九型人格的知名组织和中国实践q学习九型人格的注意事项q九型人格的动态变化▽一
讲师：孙越咨询电话：010-82593357下载需求表
突破性领导力 周斌 课时：12H
天19:0023:00时间培训内容主题学员受益19：00-20：30破冰观点阐述让学员理解领导力、16项领导法则，如何拥有完美的团队，游戏举胖子、折飞机等20：30-22：00主题培训规则、细节营造与众不同的学习氛围，把学员带到学习的环境中来22：10-23：00小组竞赛目标管理激发每个队员为完成目标而发挥大的潜能，使团队工作达到佳状态:穿土豆等23：00休
讲师：周斌咨询电话：010-82593357下载需求表
课程大纲一、管理者应该具备的情商（EQ）1、什么是情商EQ？2、人际关系的重要性。3、为什么要培养一个迷人的性格？4、你到底要什么？5、人有什么需求？6、好的性格有什么用？7、如何与你的重要人物相处？8、如何应对逆境9、成功为什么不容易？10、什么是自然法则？11、成功是需要耐心的12、你的短板在哪里？二、管理者应具备的领导商（LQ）(影响力)1、什么是领导
