领导力课程体系
看电影学非职权领导力 课时：12H
看电影学非职权领导力主讲：潘鹏引言：你认为领导者为什么有权你认为下属为什么会接受你的领导你知道他们的接受是有条件的吗这些条件你能说出多少你知道领导者权力的另一个来源吗《穿普拉达的女王》：是权力还是领导力【课程大纲】第一章:权力的解读1.权力=你可能的影响力2.权力的基础对特定群体的归属心理对杰出人物的崇拜心理对行为表率的模仿心理对领导权威的服从心理3.权力的
讲师：潘鹏咨询电话：010-82593357下载需求表
领越TM领导力 课时：12H
《领越TM领导力》主讲：潘鹏课程介绍：过去30年，领越®领导力是全球最具影响力的经典课程，卓越领导者的五项习惯行为成为领导力测评和提升的最佳方法之一。该课程被引入耶鲁大学和斯坦福大学的商学院，并于2001年确定为清华大学经济管理学院学分必修课程。如今，领越®领导力已成为领导力领域里最具影响、最受欢迎的领导力课程。许多世界500强企业和优秀组织以此作为领导力提
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《领导力是怎样炼成的》 课时：12H
《领导力是怎样炼成的》主讲：潘鹏第一讲：领导力的真相一、导入1、时代的激流中谁是领导者？2、新常态下的领导力现状3、领导与管理的区别4、领导者的水平决定了组织的水平二、大势观澜识领袖1、英雄气短，领袖长青2、英雄落败的三大关键词急弯超限醉驾3、职业生涯对领导力的影响促进领导力增长的要素妨碍领导力增长的要素磨练与领袖地位的奠定三、成就卓越的领导者1、卓越的领导
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4D领导力——4D卓越领导力与团队建设工作坊 课时：19H
4D领导力——4D卓越领导力与团队建设工作坊【4D系统的背景】一个坐标、四个维度、八项行为，便可以诊断团队的风格，以及领导者和员工的性格类别，彻底优化团队社会背景，创造最佳绩效。u4D系统是怎么来的？1990年4月24日，举世瞩目的哈勃太空望远镜升空后，却因为镜片的瑕疵而使投资17亿美元历时12年成千上万人为之付出的辛勤劳动的项目化为乌有。美国事故调查委员会
讲师：陈雄咨询电话：010-82593357下载需求表
性格领导力沙漠掘金课程 课时：6H
性格领导力沙漠掘金课程【课程背景】性格领导力沙漠掘金，即四维人格领导力沙漠掘金课程，是集合中国管理研究院沙盘研究所多位专家智慧开发的独家课程，该课程将四维人格测评解析与著名的《沙漠掘金》课程完美集合。四维人格测评解析源于美国领导特质分析系统PDP(ProfessionalDynaMetricPrograms)，是全球涵盖范围最广、精确度最高、简单、快速、有效
讲师：楚晓晖咨询电话：010-82593357下载需求表
九型人格与领导力提升 课时：12H
九型人格与领导力提升12小时问题导向互动教学工具训练总经理、HR总监副总经理等中高层众所周知，农业时代最大的资源是土地，工业时代最大的资源是机器和资本，而进入信息化时代的今天，人真正意义上成为了企业最核心的资源。通过对1000多家企业的问卷调研、现场观察、面对面访谈、焦点小组等方式，我们发现了在企业经营管理中的如下现象：1、员工老是不够主动，你推推他，他动一
讲师：徐论衡咨询电话：010-82593357下载需求表
团队领导力提升训练 课时：12H
团队领导力提升训练主讲：徐论衡老师课程开发背景：浙商无论是传统企业还是新兴互联网企业领域在全国乃至全球都享有盛誉，然而时代的变化也让浙商面临巨大压力，有一个毋庸置疑的事实是现在社会的竞争已经不是一个人与另一个人之间的竞争，而是一群人与另一群人之间的竞争，而企业核心管理者的领导力则显得尤为重要。为推动浙商更好的发展，同时凝练出符合当代社会发展的领导者特质，浙江
讲师：徐论衡咨询电话：010-82593357下载需求表
《卓越领导力》培训大纲 课时：12H
《卓越领导力》培训大纲主讲：冉云帆标准课时：1-2天课程目的：帮助选择正确的领导风格帮助理解领导与管理的差异学会准确判断他人的能力和职责通过测试诊断，明确自身管理与领导上的问题改变“一刀切”的传统管理模式，实现员工差异化管理帮助理解并掌握“管理是技术”与“领导是艺术”的深刻内涵课程大纲：第一部分认识领导Ø管理者和领导者的区别Ø道格拉斯理论ØX理论和Y理论Ø早
讲师：冉云帆咨询电话：010-82593357下载需求表
《领导力》培训大纲 课时：6H
《领导力》培训大纲主讲：冉云帆标准课时：1天课程目的：帮助选择正确的领导风格帮助理解领导与管理的差异学会准确判断他人的能力和职责通过测试诊断，明确自身管理与领导上的问题改变“一刀切”的传统管理模式，实现员工差异化管理帮助理解并掌握“管理是技术”与“领导是艺术”的深刻内涵课程大纲：第一部分认识领导Ø管理者和领导者的区别Ø道格拉斯理论ØX理论和Y理论Ø早期的领导
讲师：冉云帆咨询电话：010-82593357下载需求表
《领导力》培训大纲 课时：6H
《领导力》培训大纲主讲：冉云帆标准课时：1天课程目的：了解领导与管理的定义学运用用权力帮助选择正确的领导风格帮助理解领导与管理的差异学会准确判断他人的能力和职责通过测试诊断，明确自身管理与领导上的问题改变“一刀切”的传统管理模式，实现员工差异化管理学会授权与控制的相关领导技巧帮助理解并掌握“管理是技术”与“领导是艺术”的深刻内涵课程大纲：第一部分：管理与领导
讲师：冉云帆咨询电话：010-82593357下载需求表
情景领导力 课时：6H
情景领导力主讲：冉云帆主题主要学习目的应该学习的知识与技巧情影领导力懂得将MTP所学会的管理技巧整合发挥运用。知识Ø解决管理问题的思路Ø领导的不同态型态度Ø建立因人而异的领导观念主要内容一、掌握人性的激励Ø激励原理Ø员工工作的动力是什么Ø员工激励系统Ø人的动机(Motivation)Ø掌握员工需求思考题：头脑风暴激励的方法Ø双因素理论Ø期望理论Ø公平理论Ø强
讲师：冉云帆咨询电话：010-82593357下载需求表
4D领导力 课时：18H
4D领导力【4D背景】课程发明者介绍：“4D领导力”课程是查理·佩勒林博士经过十几年的潜心研究的“打造卓越团队和卓越领导力”的系统。查理博士是天文物理科学家，美国航天局的三号人物，曾因成功推动哈勃望远镜等重大太空任务获得NASA“结出服务奖章”，退休后赴科罗拉多大学商学院教授“领导学”。哈勃事件促使他深入探讨社会背景对团队成败的影响，由此建立了“4D领导力”
讲师：陈雄咨询电话：010-82593357下载需求表
《领导力修炼》课程大纲 课时：6H
《领导力修炼》课程大纲n课程背景l美国前国务卿基辛格（HenryKissenger）博士说：“领导就是要让他的人们，从他们现在的地方，带领他们去还没有去过的地方。”领导力（Leadership）就是指在管辖的范围内充分地利用人力和客观条件在以最小的成本办成所需的事提高整个团体的办事效率，领导力与组织发展密不可分，因此常常将领导力和组织发展放在一起，衍生出了更
讲师：邓涵兮咨询电话：010-82593357下载需求表
《魅力领导力的五项修炼》课程大纲课程背景 课时：18H
《魅力领导力的五项修炼》课程大纲课程背景n课程背景l魅力型领导理论(CharismaticLeadershipTheory)是指领导者利用其自身的魅力鼓励追随者并作出重大组织变革的一种领导理论。20世纪初，德国社会学家韦伯(MaxWeber)提出“charisma”，即“魅力”这一概念，意指领导者对下属的一种天然的吸引力、感染力和影响力。l豪斯(Robert
讲师：邓涵兮咨询电话：010-82593357下载需求表
卓越领导力打造高绩效团队 课时：12H
卓越领导力打造高绩效团队讲师：张冬明C课程背景：成功的公司之所以获得成功，关键因素之一是是因为有优秀的领导者，尤其在速度致胜的商业时代，企业不仅仅要技术的创新，更要领导力的创新。优秀的领导者不仅要在战略思想上遵循“下雨打伞”的自然法则，同时，在管理风格上要随势而变，像水一样灵活。高绩效团队是每一个企业梦想的状态，然而团队成员不和谐、内耗，小团队之间扯皮等，这
