领导力课程体系

中高层管理者领导能力和综合素质提升培训课程背景:中国企业,尤其是中小型的民营企业面临着越来越大的管理挑战:法制健全,意味着企业的“腾挪”空间缩小;物价上涨,意味着企业赢利越来越难;全球联动,意味着不确定因素增加,各种冲突不断;一批又一批80后90后“新新人类”走进职场,明显增加了企业的管理难度。在这种情况下,传统的以“管”和“理”为主要内容的管理方式受到威胁

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教练式领导力课程介绍:管理者与领导者有什么不同?领导者能够被培养吗?通过学习本课程,学员将会发现不同情境的领导模型可以帮助他们改变行为,解决他们工作中深感困惑的问题,使他们在不同的情况下,正面地对追随者施加影响力,从而提高他们的工作绩效和满意度。同时,它也证明:通过培训,每一个人都有在某种情境下成为领导的可能性。教练式领导力是一种用于人员开发和帮助员工自主实

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教练式领导力-2天版   课时:12H

教练式领导力课程介绍:管理者与领导者有什么不同?领导者能够被培养吗?通过学习本课程,学员将会发现不同情境的领导模型可以帮助他们改变行为,解决他们工作中深感困惑的问题,使他们在不同的情况下,正面地对追随者施加影响力,从而提高他们的工作绩效和满意度。同时,它也证明:通过培训,每一个人都有在某种情境下成为领导的可能性。教练式领导力是一种用于人员开发和帮助员工自主实

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《新领导力》——互联网时代的领导力修炼互联网时代,领导力注入了新的元素。回归本源,重返领导——这是当下管理者的重大挑战,不可回避的研究课题。通过10年关于领导力的长期研究与实践,融入互联网思维,用全新的视角,针对现在的人文环境,修炼领导力——不用依靠硬权力,依靠软实力,凝聚团队,激励团队,引领团队。课程时间:2天/12小时主讲专家:沈丹阳课程大纲:第1章  

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高效能领导力-3天   课时:12H

 卓越管理者的领导艺术课程目的:1、全方位认知管理者应有职责、扮演角色及做法,全面提升单位组织经营绩效。2、掌握高效能领导力的8大特质,提高自己在员工中的非职务影响力。3、学会情景领导艺术,提升员工的满意度。4、学会压力与情绪管理方法,提高职场快乐与幸福指数5、建立团队执行文化,建立高效的执行团队。课程特色:系统性:课程系统架构清晰,所有内容前后贯穿,相互辉

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《中国式领导力剖析与企业中高层管理者领导技能提升》【课程对象】企业总裁、副总裁及各层级管理者、企业HR总监、MBA学员【课程收益】•使学员对中国式管理有比较清晰的认识;•明晰中国式领导力的基本要素与实施路径;•知道如何培养自己的领导力水平;•现场演练与案例分析,找到适合自己的领导力技能提升的方法。【课程时长】1天(6小时/天)【课程老师】梁占海老师【课程大纲

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《企业中层管理者管理艺术提升与修炼系列—领导力塑造》【课程对象】企业中层管理者、企业新晋升管理者或MBA学员。【课程收益】•使中层管理者对中国式管理有比较清晰的认识;•明晰中国式领导力的基本要素与实施路径;•使中层知道如何培养自己的领导力水平;•现场演练与案例分析,找到适合自己的领导力技能提升的方法。【课程时长】1天(6小时/天)【课程老师】梁占海老师【课程

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智慧领导力——柔性管理的力量【课程背景】领导力是什么?有人说是管理能力、也有人说是领导者个人魅力,都是,又不尽然:领导力就像美,它难以定义,但当你看到时,你就知道(WarrenBennis沃伦.班尼斯麻省理工学院博士组织发展理论创始人)!当今,企业竞争在不断加剧,有力的领导往往被看作组织成长、变革和再生的关键因素之一。然而,领导力是短缺资源。正是因为这种短缺

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国学与卓越领导力的七项修炼课程大纲中国教育电视台国家开放大学大讲堂国学专题北京大学国学总裁班搜狐职场一言堂国学专题达流先生课程目标:领导力是企事业单位的决策者与管理者最重要最基础的素质,决定企业的事业高度和未来命运。本课程旨在通过国学精华的学习和领悟,帮助管理者提高国学修养,感悟领导力的本真含义,提升管理者的领导才能和人格魅力,以更深厚的文化底蕴引领企业迎接

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高效团队建设与领导力提升课程背景企业和谐健康发展是当今最关注的课题,目前大部份企业在企业文化、团队建设中存在非正能量土气,严重影响着企业的快速发展,影响企业多快好省的高效运行,特别是在领导力、执行力、影响力上需快速转变观念和企业战略管理上的转型,需加强高效团队建设和领导力的提升。培训对象总经理、副总经理、总监、各部门经理、主管、班组长、员工课程收获理解和掌握

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《九型人格与领导力》课程大纲【课程形式】:教案讲授、案例分析、学员互动、学员分享、视频教学、小组讨论等。【课程大纲】第一单元九型人格基础理论1、当前流行的识人工具分析2、九型人格的定义3、九型人格的应用领域4、学员初步自我定位5、分组讨论所属型号的特征和优缺点6、各型号的核心价值观与注意力焦点7、三大能量中心及特征8、九柱图的解析第二单元各型号解析与识别,分

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领导力提升沙盘模拟讲师:任景锋【课程介绍】一名优秀的领导应具备什么样的能力?按照现代领导力理论学说,领导者要具备:执行力、专业力、学习力、激励力、创意力、洞察力、.决策力、变革力及文化力等九大能力。本沙盘课程通过2天高瞻远瞩、统揽全局的模拟公司经营、战略思维、创新,使学员不仅完成了围绕培训主题的高质量学习,达到有效提高相关管理素质的目的。还将会在思想深处发生

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发电企业卓越领导力沙盘模拟【课程背景】美国前国务卿基辛格博士说:“领导就是要让他的人们,从他们现在的地方,带领他们去还没有去过的地方。”按照现代领导力理论学说,领导者要具备:持续成长的学习力、培育团队的教导力、多谋善断的决断力、创造绩效的执行力、人心向往的感召力、整合资源的组织力。你具备了几个呢?。本课程通过1-2天高瞻远瞩、统揽全局的沙盘模拟推演决策,让学

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看电影学非职权领导力【授课内容】引言:你认为领导者为什么有权?你认为下属为什么会接受你的领导?你知道他们的接受是有条件的吗?这些条件你能说出多少?你知道领导者权力的另一个来源吗?【视频分析】:《穿普拉达的女王》:是权力还是领导力?第一章、权力的解读1.权力=你可能的影响力2.权力的基础对特定群体的归属心理对杰出人物的崇拜心理对行为表率的模仿心理对领导权威的服

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《领越TM领导力》   课时:12H

《领越TM领导力》课程介绍:过去30年,领越领导力是全球最具影响力的经典课程,卓越领导者的五项习惯行为成为领导力测评和提升的最佳方法之一。该课程被引入耶鲁大学和斯坦福大学的商学院,并于2001年确定为清华大学经济管理学院学分必修课程。如今,领越领导力已成为领导力领域里最具影响、最受欢迎的领导力课程。许多世界500强企业和优秀组织以此作为领导力提升的重要课程,

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清华大学卓越生产运营总监高级研修班
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