领导力课程体系
单元：领导心理学1、心智模式与企业管理的联系2、利用心理学开发潜在领导力3、领导者角色定位4、21世纪领导力发展的机遇与挑战第二单元：中国企业家的领导艺术1、履行职能的艺术2、提高领导工作有效性的艺术3、人际关系的协调艺术4、高端礼仪与九型人格第三单元：毛泽东领军之道（以史鉴今）1、思想文化怎样落地2、如何打造铁的纪律3、内人际关系的协调4、战略视野的锤炼第
讲师：钟朋荣咨询电话：010-82593357下载需求表
突破性领导力一阶段——“觉醒” 课时：12H
这是一个您从来没有体验过的旅程，这是一次您将毕生难忘的探索。两天三夜，是关于领导力、信念的训练，也是关于素质、心态的训练，更是一个震撼心灵、帮助您开发“自己”所有能力之源的训练。当您收到这份资料，请您相信这是一次爱的传播。请您为自己安排三分钟的宁静，好好反思一下您的企业，您的团队，还有您的人生……您的企业：是不是企业越做越累，压力越来越大，企业的发展愿景与经
讲师：高炜咨询电话：010-82593357下载需求表
讲企业之困一、领导者的困惑：内忧与外患1、困局2、搅局3、乱局4、迷局二、企业管理发展的三个阶段1、经验型管理阶段2、科学型管理阶段3、现代型管理阶段三、管理的核心1、管事：管事，建体系、制度、流程、标准、工具以管事；2、理人：搭平台、铸文化，以思想、价值观、精神理人；3、领导有方：管事讲的是规规矩矩，规矩就事方式，就是方法；规矩定的给力，领导者管事就给力。
讲师：曾水良咨询电话：010-82593357下载需求表
部分：领导力行为与实际问题一、管理模式自我评估自我评估认清自我的管理模式，针对自我管理模式中的固有模式进行改进。二、人类的五种对话模式：1.协作对话2.爱的对话3.成长对话4.互助对话5.自我对话三、知行合一领导力的4种关键行为：1.用心观察：行为、表情、声音、语调等2.深度聆听1)聆听时常出现的不良习惯2)用什么样的态度来聆听3)全面聆听：情绪、目标、现状
讲师：于海枫咨询电话：010-82593357下载需求表
模块：教练型领导—新时代的领导者一、与时俱进的领导力变革1、领导定义：什么是领导力？2、团队认知：领导力与团队的关系分享：天上学大雁！陆上学狼群！海里学海豚！3、自我反思：阻碍团队发展的三大误区4、角色认知：领导者该做些什么？5、领导阶梯：管理者与领导者的区别6、软件升级：从技术性领导到调适性领导7、领导变革：从权力性影响到非权力影响8、管理思维：到底是该民
讲师：张高睿咨询电话：010-82593357下载需求表
带队伍领导力修炼—管理者技能提升培训 课时：6H
带队伍领导力修炼——管理者技能提升培训（1天版）【课程主旨】如果企业家是脑，员工是四肢的话，中高基层管理者就是腰。一个人活得生龙活虎，“腰”是支撑；一个企业要有活力，直线经理人是关键。企业家的苦恼：1、我的员工与我的想法差距怎么那么远？2、谁应该承担企业家与员工脱钩的责任？3、中层管理者执行力的真正路径何在？4、中层管理者的领导力到底来自何方？管理者的困惑：
讲师：李建立咨询电话：010-82593357下载需求表
1．超速成长的学习力1．1完成角色转换1．2获取超人能量1．3炼就非凡意志2．多谋善断的决策力2．1扩展决策视野2．2提升决断能力2．3排除决策干扰3．整合资源的组织力3．1透析人才特质——选人用人方法创新3．2整合人力资源——提升团队智商5法3．3激活内在动力——阶梯法让无形激励有形化、激发成长的内动力4．带队育人的教导力4．1造就卓越团队——必胜之道在操
讲师：杨思卓咨询电话：010-82593357下载需求表
一、题解●领导●领导力●突破●领导力突破二、领导力本质●政治家论领导●企业家论领导●领导力的本质三、领导力突破的有效途径：1、从权力级领导向领袖级领导转变：●领导力的五个层次●非权力领导力●领导心智●心智训练2、从传统型领导向教练型领导转变：●管理模式四阶段●领导的三种新角色●六种典型领导方式●传统型领导pk教练型领导3、从交换型领导向转换型领导转变：●交换
讲师：唐渊咨询电话：010-82593357下载需求表
章：团队管理模式——教练型领导节：“人”的起源第二节：人本教练模式第三节：教练型领导的四种能力：1、聆听； 2、发问； 3、区分； 4、回应。 第四节：教练的四大步骤：1、厘清目标； 2、反映真相； 3、心态迁善； 4、行动计划第二章：教练型领导——九点领导力节：九点领导力模型第二节：激情 第三节：承诺 第四节：负责任 第五节：欣赏 第六节：
讲师：刘易咨询电话：010-82593357下载需求表
五大心理品质决定一个领导人能不能带好团队，做好业务。这五大心理品质是：与人为善、追求卓越、自信果敢、战略思维、以及知人之智。这门课程的特色，是从心理学的角度发展领导力。o热场：你认为领导力是什么？o领导力的语法o大五理论的形成：我怎样研究领导力？被领导生涯职业经理人生涯创业生涯人才评鉴的诚惶诚恐建立领导力模型的惨痛经历o人才分类及各类人才所需心理品质o领导力
讲师：风里咨询电话：010-82593357下载需求表
课程提纲： 一、主题导入 破冰：明规暗规 视频：《熊熊的故事》 二、认识领导力 1、从平衡说起 2、领导与管理的区别 3、360度领导力模型总览 4、从鱼雷图看企业为什么需要你 5、从消失的名星企业看领导力缺失 三、学习力与教导力 1、从女皇说起：领导者为什么需要学习 2、领导者知识营养的来源及途径 3、胡杨启示：不学习就倒下
讲师：唐平咨询电话：010-82593357下载需求表
导入：关于第三次工业革命一、经济形势与转型升级sup2;三中全会“新意”何在sup2;未来十年十大挑战sup2;中国经济十大预测sup2;地区转型：三十年后再出发sup2;企业转型：未来十年拼什么？sup2;一夜成名：马云的顶级配置二、顶层设计与战略规划sup2;案例讨论：企业决策对了吗？sup2;发达国家伟大企业的共同DNAsup2;未来中国企业应对之道s
讲师：万力咨询电话：010-82593357下载需求表
讲：角色再造：走出传统领导角色误区一、管理人员的角色功能1、承上2、启下3、平行间二、领导的角色1、领导的职责2、领导该干什么三、常见角色误区1、业务员2、教父3、官僚思想4、自然人四、领导的角色回归1、人力资源经理2、领导3、教练4、职务经理五、领导角色的七大转变第二讲：管理下属：影响力就是领导力一、管理与领导1、管理者的责任2、领导者的责任3、管理与领导
讲师：刘明瑞咨询电话：010-82593357下载需求表
时代危机的背后，我们到底缺失了什么？ 富士康“十三跳”带给我们一个什么样的思考？ 是什么导致企业人才断档？核心原因是什么？ 什么是调适性领导力？技术性领导力和调适性领导有什么不同？ 九点领导力包含哪些内容？什么是双环学习模式？ 如何自我检视，内外兼修，由里及表，和谐统一？ 第二模块活出真我、释放激情 核心理念：我们天生就相信自己的价值和重要
讲师：吴永生咨询电话：010-82593357下载需求表
带队伍 ：六项修炼提升领导力 课时：1H
分享与反思1、感受环境：我们面对今天的世界！A、正在变化的中国：变——魅力与浮躁B、市场经济的本质C、法制：按照契约规则（环境）D、信用：诚实守信互动（主体）重要结论：社会大道创新思维2、选择幸福：自己与自己的战争A、自我选择：随波逐流VS.独立思考B、社会实现：职业疲劳VS.职场生涯C、幸福指数：迷茫浮躁VS.人生定力3、理解：组织—企业是什么？理解：职业
