创新工具课程体系

1.现代人力资源管理体系1.1人力资源体系8大模块1.2人力部门工作改善路径1.3人力资源管理的战略地位2.绩效管理设计与创新2.1绩效管理的关键点2.2绩效管理状态仪表2.3全面提升的绩效魔方2.4绩效管理责任与分工2.5绩效管理的四步流程2.6推动改善的反馈管理2.7刷新业绩的竞赛管理2.8花旗与西门子的绩效管理3.人力资源提升工程3.1从个人行为到组织

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项目管理中的创新思维课程目标学习创新思维观念,改进和开拓工作思路;掌握系统的思维创新方法,掌握发散性思维和逻辑思维的关系,并学会分别应用左脑和右脑协调创新的技巧;改变学员现有的思维习惯与模式,突破自己,为企业的发展提出建议,终为企业能有效提高竞争力。训练使领导者能迅速而准确地把握问题的症结,并有效地进行问题的剖析与解决,使新型领导者能够改变习惯性思维定式,建

 讲师:康路晨咨询电话:010-82593357下载需求表


篇、华为第1节、华为的前天、昨天、今天与明天第2节、华为为什么???第3节、从华为可借鉴什么?第二篇、创新管理第1节、华为十大经营管理创新第2节、企业创新管理第三篇、执行力第1节、华为的执行力解析第2节、企业执行力建设初探以上课程大纲仅供参考,接到企业培训需求后,孙老师将根据调研结果,收集资料,调整课纲,以确保授课效果。本课程已在目前农行湖南省分行行长集训班

 讲师:孙行健咨询电话:010-82593357下载需求表


  一、走进创新思维时代  1、变与应变  2、跳出传统的守旧观念  3、社会领域:信息饱和与知识爆炸  4、经济领域:市场竞争显智慧  5、个人领域:有志者事竟成  二、企业创新理论基础  1、创新改变了世界  2、企业只有两种功能——行销和创新  3、重新认识创新  4、企业创新的6种形式  5、企业创新的6种技术  6、让创新成为恒态  三、突破创新的

 讲师:王俊华咨询电话:010-82593357下载需求表


企业管理创新   课时:6H

企业管理创新的内涵主要包括:一、组织创新建立扁平化的组织结构,是重要方向。扁平化的组织结构是一种减少管理层次,压缩职能机构,裁减人员而建立起来的一种紧凑而富有弹性的新型团体组织。它具有敏捷、灵活、快速、高效的优点。扁平化的组织结构是一种静态构架下的动态组织结构。扁平化组织结构的竞争优势在于不但降低了企业管理的协调成本,还大大提高了企业对市场的反应速度和满足用

 讲师:李云龙咨询电话:010-82593357下载需求表


系统管理创新培训   课时:12H

系统管理创新培训讲师:李绘芳系统管理创新培训课程有哪些?系统管理创新培训讲师有哪些?系统管理创新培训内训师哪位知名?系统管理创新培训方面的培训讲师哪里找?国内知名的系统管理创新培训师是哪位?欢迎进入知名系统管理创新培训讲师李绘芳老师课程《系统管理创新培训》!培训时间:2天培训地点:客户自定培训对象:企业中高层管理者课程推荐:主要特点:详细阐述系统管理创新的操

 讲师:李绘芳咨询电话:010-82593357下载需求表


讲“互联网电力”的行业变革一、互联网对电力企业的影响1、客户的服务由物理网点转向虚拟网络2、个性订制的流行3、构建虚拟信用平台消灭传统中介4、互联网金融出现5、无线电力面世二、“互联网电力”对传统商业模式的改变1、新的经济形态产生2、变革方向:ETIT(能源技术信息技术)3、产生新的商业模式4、具有对传统产业颠覆性;三、电力企业为什么要融入互联网1、移动互联

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  单元知识经济时代带来的变化  知识经济社会来临  知识经济带来的变化  知识的变化  知识经济带来的挑战  第二单元个人与组织面临的挑战  温水煮青蛙的启示……  你是文盲吗  未来世界管理变革的10大趋势  学习速度与变化速度  杰克韦尔奇如是说……  学习力是核心竞争力  第三单元学习型组织的基本概念  学习型组织的起源  学习型组织的概念  学习型

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[课程特点]1.讲授与讨论相结合的互动式教学;2.大量的互动游戏带动启发式教学;3.引导学员进行深层次的思想交峰;4.达到一种全身心交融的整体感悟;5.课程注重实战方法而非概念教学。[课程纲要]讲:分析阻碍创造力的核心原因一、偏见性思维1.经验偏见2.利益偏见-在月球上能看见什么样的建筑物?-辩论题的难度-为什么盲人不敢松手?-上帝的资源-为什么中年人错失了

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讲互联网思维驱动商业模式变革一、商业模式的演变1、企业生命周期的墨菲定律2、好的商业模式应该具体什么样的条件?3、商业模式是企业竞争的高形态4、挖掘不一样的商业模式5、从沃尔玛到淘宝看卖场的商业模式演变二、成功的商业模式特征案例解析:(1)星巴克卖的不仅是咖啡(2)万达广场转型智慧广场主打O2O商业模式三、商业模式创新的互联网驱动因素1、互联网时代的特征2、

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一、变革创新能力的意义与要点1、变革创新的意义2、变革创新助力职业经理人发展3、提升变革创新能力的“二八模式二、何为“二八模式”1、二八模式”之能力训练八个要素2、“二八模式”之八种培训形式三、变革创新能力思维方式训练1、形象教学2、影响渗透3、感悟提升四、变革创新能力实战游戏1、如何选择回报客户2、激发形象思维3、正确对待思维差异4、培养创造力5、培养逻辑

 讲师:罗炜雄咨询电话:010-82593357下载需求表


课程章节内容提要教学方式课程时间章管理者的角色o培养创造力o释放创新潜能o讲解互动o案例分析180分钟第二章什么是创造和创新?o创新的内涵o差异o对创造力的误解o管理层两个重要的角色o知识经济中的创新的重要性o大企业失败的原因是什么o颠覆式创新o讲解互动o案例分析180分钟第三章创新过程的五个步骤o核心概念:团队创新过程o确认机会o创新团队的特征o矛盾的倾向

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【创新思维】[课程特点]1.讲授与讨论相结合的互动式教学;2.大量的互动游戏带动启发式教学;3.引导学员进行深层次的思想交峰;4.达到一种全身心交融的整体感悟;5.课程注重实战方法而非概念教学。[课程纲要]讲:分析阻碍创造力的核心原因一、偏见性思维1.经验偏见2.利益偏见-在月球上能看见什么样的建筑物?-辩论题的难度-为什么盲人不敢松手?-上帝的资源-为什么

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培训大纲:第1讲创新与创新能力1怎样界定创新2创新的含义3做别人不做的事4创新有六个特点5创新的性质和过程6创新型企业与传统企业的差别7创新能力——人人都能创新8什么是创新能力9创新能力由哪几部分构成——创造力公式1你还有多少创新潜力尚未被挖掘11创新能力存在于大脑的什么地方12创新能力的开发与训练——简单实用的“21天训练法”13创新精神14创新者与普通人

 讲师:李绘芳咨询电话:010-82593357下载需求表


讲互联网思维驱动商业模式变革一、商业模式的演变1、企业生命周期的墨菲定律2、好的商业模式应该具体什么样的条件?3、商业模式是企业竞争的高形态4、挖掘不一样的商业模式二、成功的商业模式特征1、新的经济业态2、行业老大3、溢价率高4、可复制有规模5、不易模仿三、商业模式中资源的挖掘1、关键资源特征2、核心竞争要素3、具有整合性4、BRT网站的关键资源分析四、企业

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清华大学卓越生产运营总监高级研修班
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