姚俊杰老师的内训课程
建立制胜的销售团队学习目标：学习销售经理的职责和领导能力 学习如何建立销售团队的愿景和文化 学会如何为销售团队设定目标并进行目标分解 学会如何提高销售团队的执行力以及如何进行监督辅导和绩效评估 学习如何提高销售团队的客户管理能力 学习如何通过设立员工发展路线图和帮助员工进行职业规划发展销售团队员工的潜力 学习如何规划对销售人员培训 学习如何激励销售团队 培训对象：销售/市场总监、销售经理/主任、重点客户经理/主任/代表、市场经理/主任、渠道经理/主任、客户服务经理/主任等培训时间与方式：时间：2天方式：讲授、练习、观看录像、角色扮演、案例研讨、讨论与分享培训内容：时间培训内容培训方法及演练第一
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《创新思维与创新管理》©（国作登字2023A00127413）课程背景：创新与创新管理长期以来一直是企业发展的一个重要命题。然而，并非所有的管理者和领导者都具备创新思维与创新管理能力。企业应该选拔有创新思维和创新管理能力优势的人来引领企业的变革创新，或者至少需要培养管理者和领导者的创新思维与创新管理能力，才能保障企业变革创新的活力与成果，增强企业的核心竞争力，使企业获得旺盛的发展生命力。本课程从探讨企业变革创新的关键因素出发，深入学习HBDI创新思维与创新管理的理念、方法和流程，结合5种独特的创新思维方法，利用国际著名的变革创新领导力专家约翰·科特教授的引领变革创新八步骤，使领导者增强创新思维
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《抓住客户服务的关键时刻MOT》©（国作登字2023A00127425）课程背景：我们都遇到过因为某些关键时刻的特殊正向体验而做出我们的选择或购买决定，也曾因为在某些关键时刻的不良体验而放弃选择或购买某个产品或服务。企业如果能够树立真正的“以客户为中心”的服务理念，有效识别能够积极影响客户认知和体验、促进客户决策的MOT（Moment of Truth——关键时刻），并采取有效的MOT行为模式，必能有效提高客户的满意度，提升企业的产品和服务价值，为企业赢得更大的市场和利润。 “关键时刻”（MOT）管理概念一经推出，迅速成为世界500强企业竞相引进的培训课程。IBM为此课程开发花了费800万美
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RCA amp; Problem Solving根本原因分析与解决问题方法Pay Off学习目标：What are problems？问题是什么？How problems are communicated: CREI statement我们如何表达问题：CREI陈述Types of problems and problem solving methods问题的种类与问题解决方法Process View of problems问题的过程视图Isolating problems to their process of origin; establishing context for Root C
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经销商的选择与管理学习目标：通过售点服务的四个方面了解不同的服务模式及其优缺点； 了解选择经销商服务的原则与建立双赢合作关系的目标； 学习选择经销商要考虑的七个要素及如何通过评估选择合适的经销商； 学习如何与经销商建立联合商业计划及经销商管理原则； 了解如何为经销商配置产品和管理安全库存； 学习如何设立经销商服务区域的覆盖率目标、销售目标和执行计划； 学习如何对经销商的销售人员进行执行管理和执行评估。 培训对象：销售/市场总监、销售经理/主任、市场经理/主任、渠道经理/主任、客户服务经理/主任、经销商管理经理/主任等培训时间与方式：时间：2天方式：讲授、练习、角色扮演、案例研讨、讨论与分享培训
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市场营销课程目标：了解市场营销的概念、原则与产品的营销模型；了解消费者洞察、方式及信息解读和应用；了解最新消费者洞察数据及对的影响；了解消费者购买行为及购买决策过程，了解产品的品牌、包装与消费者的对应关系；了解市场细分的基础和步骤，了解产品与渠道细分和渠道消费者特性；学习市场营销的基本策略和产品的品牌、包装、渠道、价格策略特点；学会制定购买点营销策略和市场竞争策略；了解促销活动的目的、形式和方法，学习设计消费者、渠道、新产品促销活动并制定促销计划。目标学员：市场营销管理人员、市场代表、销售管理人员、销售行政管理人员时间： 2天培训方式：讲解、讨论、案例研讨、交流分享、市场走访、小组模拟案例与演