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刘学民老师
刘学民 老师
  •  所在地区: 山东 济南
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:企业文化
  •  企业培训请联系董老师
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刘学民

刘学民老师的内训课程

《职业生涯规划与管理》培训课程大纲参训学员:HR人员、企业中高层管理人员、企业基层管理人员、一般员工以及新晋员工培训目标: ➢ 解决企业和员工由“双输”变“双赢” ➢ 学会识别人才的深层次素质 ➢ 学会把合适的人配置到合适的岗位上 ➢ 解决企业培训的方向问题 ➢ 解决企业核心员工流失的问题课程大纲:第一单元 请大家思考以下几个问题? ■ 如何让企业和员工由“双输”变“双赢”? ■ 企业如何招聘选拔人才? ■ 企业如何使用人才 ■ 企业如何培育人才? ■ 企业如何留住人才?第二单元 什么是职业生涯规划? ■ 职业生涯的内涵 ■ 职业生涯规划的内涵 ■

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《职业素养修炼》培训课程大纲课程背景: 随着全球化与现代企业国际国内两个市场的开拓,对员工团队管理能力和职业素养改善提出崭新要求,本课程针对80后90后出生的员工特点,旨在引导企业关注、建立并不断完善这个体系。刘学民先生的员工职业化行为表现素养课程,以国内著名公司和全球成功大企业职业化培训体系为蓝本,该课程体系力求知识点的权威与专业。 该课程体系能够系统指导素养提升的具体方法与可操作性技巧,使学员深刻理解各素养的内涵,并掌握素养修炼的方法,真正做到知而力行。从企业内训的角度进行课程结构安排,各组成部分中穿插知识亮点、案例分析、模型展示、

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《职业素养与生涯规划》培训课程大纲课程目标:帮助学员梳理、确立人生的方向与目标;准确定位职业方向;重新认识自身的价值、提升职业素养;塑造充实的自我;创造职场业绩;学会自我分析与能力诊断;增强职业竞争力;力争取得个人、事业与家庭的和谐幸福。课程中包含最新职业素养与生涯规划的科研成果、方法与策略。课程大纲第一部分 ■ 认识您自己 ■ 职业理想与行为差距 ■ 提高职业素养的目标体系 ■ 职业素养窗口 ■ 职业素养结构 ■ 建立正确的职业意识第二部分 ■ 追求卓越:打造专业精神 ■ 职场 “臭味”的症结 ■ 学会掌控自己的情绪 ■ 每天多做一点 ■ 高效工作

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《MTP中层管理技能提升》培训课程大纲课程收益:                                                           ➢ 提升中层干部整体的执行力和解决问题能力; ➢ 掌握部门绩效目标建立、绩效分解和绩效辅导; ➢ 提高中层管理者的个人领导力,特别非职务影响力的塑造; ➢ 了解管理人员的角色与职责,发挥组织效能,以团队力量完成企业目标; ➢ 学习沟通的技巧与方法,建立良好人际关系,透过有效沟通达成目标; ➢ 掌握权变理论,突破自我,培养多种领导风格,带领团队业绩创新。课程时数:2天(12小时,每天6小时

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《中国式企业文化塑造》培训课程大纲培训背景“短期企业运作的是资产,中期企业运作的是人才,长期企业运作的是文化”,此观点已成为业界的共识。如何用“文化”运作企业,已成为很多企业老总管理的命题。本课程,将立体化、全方位地窥视、剖析一些著名企业在用“文化”运作企业过程中的理念、精神、作风、管理模式、如何落地的实施方式等内容。您可以在一天或两天的时间内感受到名牌企业用文化重塑企业的轨迹,给您耳目一新的感觉。课程大纲第一部分:企业文化的内涵与定位1、企业文化的本质2、企业文化的内涵3、企业文化的三个层次(物质文化、制度行为文化、精神文化)(1)公平(2)氛围(3)80/20原则第

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《危机管理》大纲课程背景 危机管理是指单位通过危机监测、危机预警、危机决策和危机处理,达到避免、减少危机产生的危害,总结危机发生、发展的规律,对危机处理科学化、系统化的一种新型管理体系。课程目标理解与熟练掌握危机预防、危机控制、危机解决、管理恢复,以及在危急中谋求发展,践行企业社会责任,开辟企业健康发展的新途径。课程对象:机关企事业单位的中、高层管理者培训方式:知识分享、互动研讨、案例分析、模型展示、角色扮演、情景演示等课程时间:1-2天课程大纲:第一章、危机管理概论1. 危机的内涵与意义2. 危机的分类3. 危险与机遇4. 危

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