管理资源网
李治江老师
李治江 老师
  •  所在地区: 江苏 苏州
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:销售技能 门店
  •  企业培训请联系董老师
  •  联系手机:
李治江老师培训联系微信

李治江老师培训联系微信

李治江

扫一扫,关注公众号

李治江

李治江老师的内训课程

《双赢商务谈判》课程大纲课程目标通过本课程的学习,使学员了解谈判的模式、过程、影响谈判的因素,掌握谈判的技巧、应付局面的谋略及处理随时发生的谈判的能力,能够体会谈判的内在规律,进而使自己处于主动地位,以取得良好的社会和经济效益课程收益 ← 充分认识加强优势谈判的重要意义 ← 提升在谈判中的良好心态把控能力 ← 掌握在谈判中的糟糕局面处理技巧 ← 了解谈判中的心理学原理与谈判策略 ← 全面提升营销人员优势谈判实战能力课程内容第一单元、双赢谈判认知一、什么是双赢商务谈判?谈判的定义与理解谈判是解决分歧和冲突的首选方式谈判

 讲师:李治江查看详情


体验式营销【课程背景】随着移动互联网的普及,数字化、物联网、移动支付、AI智能等技术的不断升级,传统营销正面临着前所未有的机遇与挑战,怎样更好地定位目标客户细分市场,怎样为客户提供价值并且实现客户裂变,企业营销实践需要新的营销理论指导。《体验式营销》正是基于这样的市场背景,引导企业营销管理者从经营产品向经营用户转型,从而抓住时代风口,用体验式营销实现公司品牌与业绩提升。【课程收益】营销环境变化与未来趋势分析;体验式营销的定义与系统落地;基于客户购买行为的营销创新;打造新客户体验与价值链输出;全面提升客户满意度与忠诚度。【课程大纲】第一单元、基于客户购买行为的营销创新营销环境的变化与趋势新时代消

 讲师:李治江查看详情


销售目标管理落地方案班课程背景“没有目标就没有管理”,对于任何一名管理者来说,目标管理是管理团队的基础。对于销售型组织来说,销售目标管理不仅仅关注销售目标的科学制定与拆解,更要关注关键成果的达成。《销售目标管理落地方案班》从销售目标的设定,过程的监管和结果的反馈三大系统出发,帮助销售管理者制定实战落地的销售计划,从而保证销售目标的有效达成。如何你正面临以下问题,需要来学习这门课程:缺少销售目标管理体系,把目标管理当成了目标分解;制定销售目标时轰轰烈烈喊口号,执行落地大打折扣;销售业绩过于依赖销售大牛,没有可复制的标准化模版;铁打的营盘流水的兵,只关注人员管理而忽视了事儿的管理;销售管理者依然是

 讲师:李治江查看详情


销售团队建设与管理课程背景销售任务需要销售人员达成,客户关系需要销售人员维护,销售队伍管理的好坏直接影响销售业绩的达成情况。“人难招”、“人难管”、“人难留”,是很多销售经理面对的共同难题,《销售团队建设与管理》课程从销售经理需要具备的基本素质、销售人员的培养过程和销售团队文化打造等多个角度出发全面地解决了一直困扰着销售经理的上述问题。课程收益 ➢ 全面了解销售管理、销售队伍管理的基本原则 ➢ 帮助销售经理明确销售管理的内容和沟通技能 ➢ 提升销售经理对于销售过程的跟踪与辅导能力 ➢ 分析销售人员的不同性格特征,发挥团队优势 ➢ 销售团

 讲师:李治江查看详情


销售心态与职业修炼【课程背景】销售工作繁琐而辛苦,销售人员除了背负着销售业绩指标的压力之外,还承担着公司品牌宣传和提供客户服务的职责,很多销售人员常常会出现精疲力竭的疲惫状态。《销售心态与职业修炼》课程重塑销售人员心态点燃销售激情,从而让销售人员用最好的状态创造销售业绩。 【课程收益】改变销售人员消极被动的工作态度,培养积极的工作心态;转变销售人员面对困难时的消极心态,主动想办法解决问题;建立学员对销售工作的热爱,以极大的热情投入到工作中去;激发学员信心,强化销售执行力,直面任务目标不找任何借口;培养销售人员的团队合作意识和团队精神,最大发挥团队力量。【课程特色】不同于市场上其他销售心态课程,

 讲师:李治江查看详情


零售门店运营管理课程背景从渠道为王到终端为王,零售门店对于销售业绩的达成发挥着越来越重要的作用,那么零售运营系统该如何搭建,大店业绩该如何提升?《零售门店运营管理》课程从零售的变革、门店运营管理、线上运营逻辑和营销思维创新等方面全面系统地论述了数字化时代零售门店运营管理的思路与方法,是提升管理者零售思维的重要一课。课程收益帮助学员理解新零售时代营销环境变化;获得一套实用高效的门店运营管理方法;打造线上与线下无缝对接全网营销渠道;构建以客户为中心新零售客户服务体系;掌握零售门店业绩持续提升的底层逻辑。课程交付课程阶段课前调研课程设计课程交付课后追踪实施内容问卷调研电话会议案例收集讲师手册学员讲义

 讲师:李治江查看详情


COPYRIGT @ 2001-2024 HTTP://WWW.QG68.CN INC. aLL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有