王明基老师的内训课程
企业文化与团队建设内训》课程大纲: 篇团队 一、团队 二、团队的几种常见类型 三、团队的作用 (一)团队效果测试 (二)团队的作用 第二篇团队建设思路 一、团队建设16个角度 二、团队建设4个系统 三、企业管理的箴言 第三篇团队建设实务 一、愿景与目的 (一)团队的愿景 (二)目标 1.目标内容 2.目标设定的SMART法则 (三)团队目标设定 1.案例分析 2.团队目标设定的思路 3.确定团队职责的结点图 4.确定团队之间配合的结点图 5.确定团队的目标 6.分解团队目标到每一个成员 7.每一个成员岗位管理文件(见案例) (四)用绩效管理
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课程大纲:部分:什么是学习型组织节:学习型组织一、学习型组织及其特征二、学习性组织理论的性质(一)学习型组织管理理论是当今世界前沿的管理理论之一(二)学习型组织管理理论是一种宏观的管理理论三 、为什么要建设学习型组织(一)企业的生命周期(二)世界扁平化给企业带来了巨大的竞争压力(三)网络时代企业致胜的七大法则第二节:学习型组织的真谛一、学习型组织的真谛之一:学习力(一)学习力组成的三个要素(二)企业竞争终是学习力的竞争(三)树根理论二 、学习型组织真谛之二:生命的意义(一)生命的本质(二)活出生命的意义三 、学习型组织真谛之三:创新(一)创新是生命的特征(二)不创新微软18个月破产(三)创新是
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部分:基础管理(14H)篇:有效会议管理技巧一、成功的会议二、会议管理三、高效会议的技巧1.TEAM均衡理论2.有效召开会议的规则3.会议准备工作单4.会议议程第二篇:沟通技巧一、 为什么沟而不通1.沟通不畅的16个原因2.沟通的3个环节二、有效沟通环节之一:表达三、有效沟通环节之二:倾听四、有效沟通的环节之三:反馈五、与上司沟通六、水平沟通七、与下属沟通第三篇:时间掌控技巧一、忙乱的职业经理人二、时间那里去了三、时间管理原则1.80/20原则2.目标ABC原则3.排出优先顺序原则4.制定计划5.养成习惯四、时间管理改进方法第四篇:职业发展一、职业1.如何选择一个适合自己发展的职业2.职业锚种
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部分:第三只眼睛看人力资源管理 一、管理 (一)管理过程说:管理是计划、组织、指挥、监督和控制等活动。 (二)管理决策说:管理是决策。 (三)管理规律说:管理是在职责范围之内按照规律做事 (四)管理的两大范畴 二、人力资源管理 (一)人力资源管理 (二)人力资源管理战略模型 (三)人力资源管理战术模型 1、选:为了开展部门的工作选拔好本专业的人才 2、用:为了提升部门的绩效使用好本部门的员工 3、育:为了部门的发展培养教育好本部门的员工 4、留:为正常稳定的经营运作留住本部门的员工 (四)职能性人力资源管理与实质性人力资源管理 1、职能性人力资源管理 2、实质性人力资源管理 (五)管理者的三项
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引子:缺失信仰的九大危机 部分:人生信仰是什么 一、信仰是什么? 二、信仰如何形成? 三、信仰源于什么? 案例:“忠” 四、信仰对人生的作用 五、六种理想价值观(信仰)类型 六、莫里斯13种生活方式(重点九个) 七、罗基奇(1973)两类价值观系统 八、稳定的态度体系和习惯化了的行为方式 第二部分:领导者心智模式建设之道——信仰(价值观)巨大的影响力 节:人生的五个选择 一、挖掘信仰深层次的机制 二、价值观 (一)价值观 (二)价值观对行为的影响 三、价值观可以把你送进天堂也可以推向地狱 (一)我们现在的一切是过去选择的结果 (二)选择时刻在进行着 (三)什么影响人的选择? (四)案例分享“
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一.情绪 (一)情绪 (二)人类的四种基本情绪 (三)个人情绪的三种状态----心境激情应激 (四)情绪的两极性 (五)情绪的意义 附:调节情绪的验方 二.情商 (一)情商 (二)情商的范畴 三.情商管理的四个方面 (一)配合和运用情绪的技巧 (二)消除或淡化情绪的技巧 (三)改变或修正信念与价值观 (四)提升思维处理能力,形成更有效果的信念及价值观 部分:情商的心理机制----认识你自己 节:人类的大脑结构 一.本能脑结构 二.情绪脑结构 三.大脑皮质结构 第二节:大脑的运作机制 一.本能(爬虫)脑的运作机制 二.情绪脑的运作机制 三.大脑皮质的运作机制 第三节:利用大脑皮质的优势三脑贯通