课程开发课程体系

一、培训正在改变1、培训在发生哪些改变l培训需求个性化l培训设计项目化l培训结果绩效化2培训师角色在发生哪些改变l从培训的促进者转向学习的设计者l从学习的设计者转向绩效的改善者二、培训需求调研与分析1、培训需求产生的客观愿意(需求状态缺口模型)l新员工入职l岗位能力要求l管理者培养晋升l人才培养与发展l关键业务绩效促进l企业变革与产品创新l战略转型与升级推进...

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讲:培训正在改变一、培训在发生哪些改变1、培训需求个性化2、培训设计项目化3、培训结果绩效化二、培训师角色在发生哪些改变1、从培训的促进者转向学习的设计者2、从学习的设计者转向绩效的改善者第二讲:培训需求调研与分析一、培训需求产生的客观愿意(需求状态缺口模型)1、新员工入职2、岗位能力要求3、管理者培养晋升4、人才培养与发展5、关键业务绩效促进6、企业变革与...

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『课程开发项目式培训』操作流程1企业内部开发项目组成立企业内部立项:企业做好项目组激励及项目组管理激励制度,做好项目组成员资料搜集积累学习的工作,做好项目调研工作的前期安排与部署工作。2课题需求调研并立项确定课程目标把调研和需求分析的方法和工具提前翻转给学员,顾问线上和线下全程辅导并解决调研中的实际问题,并辅助做好课程需求调研分析此阶段的调研及需求分析可以找...

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课前准备:学员参加培训需要准备:1、学员自带笔记本电脑,预先安装:MicrosoftOfficePowerPoint(幻灯片制作软件);2、U盘若干(建议在有局域网环境下上课,减少因为u盘导致的病毒传播);3、确定拟开发的课题,并收集准备相关文档及相关素材(全部);4、针对课题的特点组织安排相关业务背景的学员参加培训。课程纲要:导入:课程开发设计案例点评与解...

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部分:课程开发中常遇到的问题与解决问题的工具教学目的:掌握挖掘工作问题与形成解决方案的方法,学员参与探讨问题融入课堂内容中。1、有用的课程内容来源于对工作问题的分析与解决实例讲解:用SWOT法确定《员工基本素质课程》开发的问题与解决方法用逻辑树的方法挖掘工作问题与授课常见问题的解决方法2、集体讨论:课程开发中遇到的其他问题第二部分:课程目标的设计与达到目标的...

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一如何建立有效的企业内部培训体系一、企业训练的概念与目的二、企业需要内部讲师的原因三、成功讲师应具备能力条件四、培训的现状与困境五、培训的现状和目标六、培训体系架构设计讲述案例分析示范说明心得分享二企业内部课程设计基础-培训需求调查与分析一、训练需求分析前的四个问题什么是组织的目标(组织层面的培训需求)什么是达成这些目标的工作(工作层面的培训需求)什么行为对...

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课程开发技巧   课时:3H

课程开发技巧培训目标:了解培训课程开发的思路;掌握培训课程开发的流程;掌握课程结构的设计方法;学习如何让课程出彩;学习教案和课件的制作;授课方式:讲授、演练、指导培训天数:3天。第一天进行第一至第1-2部分;第二天进行第3-4-5至第6-7-8部分培训提纲:第一部分、培训课程开发思路基于职业化行为评价系统的课程开发基于岗位胜任力的课程开发基于业绩评价系统的课...

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《TTT开发和授课技巧》——培训师培训技巧课程背景:如何有效提升员工的内训师专业技能?如何在内训师培养的同时沉淀有效课程、精品课程?结合这些问题,设计了魔盒-TTT进阶训练营。所谓“MagicBox”魔盒:如图进入MagicBox输出优秀的业务骨干,有潜力、有意愿成长为内训师的职能部门优秀员工具备良好授课技巧、课程开发能力的内训师专业的TTT训练进入Magi...

 讲师:李丰硕咨询电话:010-82593357下载需求表


《金牌内部讲师课程开发特训》主讲:赵恒老师【课程背景】优秀且先进的企业组织,无一不对优秀人才的长期、有序培育异常重视,因此,经验丰富、能力突出、表达优秀、知识萃取能力强的内部讲师便成为了重要的知识经验传递者优秀的内部讲师,可以使企业组织实现知识传承,将组织的专业知识、技能和经验传授给新员工,确保知识的有效传承,提高员工的专业技能和职业素养,增强员工之间的凝聚...

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【课程背景】优秀且先进的企业组织,无一不对优秀人才的长期、有序培育异常重视,因此,经验丰富、能力突出、表达优秀、知识萃取能力强的内部讲师便成为了重要的知识经验传递者优秀的内部讲师,可以使企业组织实现知识传承,将组织的专业知识、技能和经验传授给新员工,确保知识的有效传承,提高员工的专业技能和职业素养,增强员工之间的凝聚力和归属感,强化内部讲师队伍能够推动组织建...

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TTT——情景式课程开发与设计课程背景:为什么开发本课程:以某一工作岗位所需的能力作为开发课程的标准,并将学习者获得的相关能力作为培训的宗旨,是本次课程的立足点和根本所在。此立足点有利于从企业管理底层逻辑,来推动培训与管理绩效提升挂钩。但企业内部培训师的现状有以下诸多现象:真正长期有效的培训是依靠内部讲师团队,因为内部讲师是最了解企业实际需求的、且成本最低。...

 讲师:张坤咨询电话:010-82593357下载需求表


课程开发与PPT制作(中阶)课程背景:随着我国经济的快速发展,中国GDP跃居世界第二位,我国传统企业在激励的市场竞争下,企业管理由粗放型向精细化方向持续转型与发展。在转型发展过程中,提高员工队伍的整体素质是必然趋势,面对激烈的市场竞争,企业越来越重视对员工的培训。加强企业内训体系建设,关键在于增加企业的“造血”功能,培养内部讲师,挖掘内部潜力,发挥内部讲师的...

 讲师:孙源哲咨询电话:010-82593357下载需求表


课程开发八段锦   课时:12H

《课程开发八段锦》闻方【课程背景】如何将零碎知识系统化、隐性经验显性化、显性成果标准化?如何将企业中有丰富管理经验和技术功底的人的经验成功萃取形成培训课程?如何成功设计出高质量又能在企业落地的实战课程?企业的发展急需培养一大批企业内部讲师,透过他们开发出结合企业实际的解决痛点问题的课程,并在企业内传播和传承。【课程收益】1、引导内训师将自己的经验萃取为课程知...

 讲师:聂振亚咨询电话:010-82593357下载需求表


中阶-塑造魅力讲师课程开发与呈现技巧【课程概述】知识的获取,经验的沉淀及组织核心能力的传承,是企业走向卓越的重要手段。一个企业的发展离不开组织内优秀员工们的知识分享与经验传承。内训师的能力培养和提升,将使得组织整体能力的快速获取和有效复制,从而大力提升组织的整体效率,推动业务发展。课程将会从内训师的表达技巧、演绎能力、课程设计、教学方法、课程掌控等方面进行专...

 讲师:刘俊鹏咨询电话:010-82593357下载需求表


《组织经验内化的课程开发与设计》2天【课程概述】知识的获取,经验的沉淀及组织核心能力的传承,是企业走向卓越的重要手段。一个企业的发展离不开组织内优秀员工们的知识分享与经验传承。内训师的能力培养和提升,将使得组织整体能力的快速获取和有效复制,从而大力提升组织的整体效率,推动业务发展。课程将会从内训师的表达技巧、演绎能力、课程设计、教学方法、课程掌控等方面进行专...

 讲师:刘俊鹏咨询电话:010-82593357下载需求表


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