TTT课程体系
《TTT教案设计与游戏式教学设计》 课时：12H
TTT教案设计与游戏化教学设计课程背景：讲师直接传授多年教学经验，让您有效的精进教学技巧及学会游戏化教学，学习课程规划与设计提升课程质量与教学多元化。老师在课堂上提供演练的机会，作中学、学中作，发挥学习最好的效果。课程将学到游戏化教学方法、学习者分析方式、教案设计之教学目标设定与课程规划、桌上游戏溶入教学创意发想。游戏化学习的本质仍是学习而非游戏。为了提升学...
讲师：王圣凯咨询电话：010-82593357下载需求表
TTT-我有好课程-精品课程设计开发 课时：6H
课程背景一个优秀的管理者更应该是一个优秀的培训师，人才复制是企业最大痛点，传统的“走出去”或“请进来”的培训方式经常出现“水土不服”。如何将优秀人才的经验进行总结、梳理、沉淀、升华和有效传播，是企业最有战略性的投资。开发和设计有着企业特色的课程是我们这堂课所要解决的问题。我有好课程--精品课程设计开发【课程宗旨】解决企业内训师不知道如何开发课程，不清楚好的课...
讲师：徐伯达咨询电话：010-82593357下载需求表
TTT-我是好讲师-培训师演绎技巧 课时：6H
课程背景未来企业的竞争更多是文化底蕴的比拼，文化的传承和积淀就需要管理者的传播，企业内部传播的方式有很多种，其中培训就是非常有效的传播方式，企业需要一批可以为其传承良好管理经验、工作流程、技巧等内训师，来自企业内部与企业共同成长，培训将更有效。“老师讲，学生听”的传统模式已经不能适应当今培训课堂的需求。对于任何一名培训师想要在培训中实现教得有趣、学得轻松，培...
讲师：徐伯达咨询电话：010-82593357下载需求表
《TTT-国际ABNLP培训技能训练》主讲：梁伯课程收益把内训师训练成国际身心语义学和NLP尖端培训师，让在演说和培训时信心更强大，表达更有说服力；为内训师打造/提升内训课程，让内训课程培训后效果更好；课程大纲工具一：演说培训关键技能评分系统1.优秀培训演说者都具备相应技能，评分系统已将技能作出评分基准，清楚基准就能以现在的水平作需要的加减，提升培训演说水平...
讲师：梁伯咨询电话：010-82593357下载需求表
《岗位经验传承之TTT课程设计与呈现》 课时：12H
岗位经验传承之TTT课件设计与呈现技术课程背景：企业内部培训师的培养，成为众多学习型组织建立与发展的最为重要的组成部分之一。但是演员易找，剧本难编。设计完美的培训课程是一部优秀的剧本，很多培训师通过训练掌握了大量的课程演绎技巧，但缺乏组织培训内容的能力，照抄、照搬一些内容，严重影响培训效果；也有的老师是茶壶里煮饺子，有货倒不出来，同样也影响培训效果。课程的学...
讲师：魏俊妮咨询电话：010-82593357下载需求表
《TTT－培训师培训》 课时：12H
TTT—企业内部培训师培训——主讲老师罗城[课程背景]Curriculumbackground内部培训师的培养，已经日益成为学习型组织不断发展和建立培训系统的一个重要组成部分。可是在内部培训师的培育上，很多企业依然存在着诸多的问题。对于内部培训师而言，怎样可以让自己的授课变得轻松有趣，而又能对学员真正有所帮助？如何发掘“客户”——学员们的真实需求？培训效果如...
讲师：罗城咨询电话：010-82593357下载需求表
《轻快灵巧---STT企业培训师培训全面提升》（版权课） 课时：12H
STT企业培训师培训全面提升课程背景STT旨在帮助管理者实现有效管理。通过“问题分析”和“行为证据”两个重要概念，帮助管理者透过繁杂的管理现象直接看到问题本质，使管理者有能力对发现问题，对问题提出有效的解决方案，并使组织中的员工快速掌握。“方法工具”则是另一个用于问题解决的重要管理概念。培训方式◇精讲理论：上升哲学思想◇案例解析：回归问题本质◇工具演练：还原...
讲师：郭宝健咨询电话：010-82593357下载需求表
《唯快不破---培训需求分析与课程开发》TTT中阶 课时：12H
课程开发与演绎精进课程背景：企业内部培训师在接受了TTT入门培训之后，台风和演绎技巧有了基本的理解，但往往出现一个比较大的通病，开发不出好课程，开发不出符合企业要求、符合岗位要求、与绩效相关的有价值的课程，问题的症结在于没有掌握系统的课程开发工具和方法。与之同时，很多内训师由于固有的经验和单向性设计课程，导致在课程演绎技巧上没有突破，在教学手段上方法过于单一...
讲师：郭宝健咨询电话：010-82593357下载需求表
《挥洒自如---台风速成与精彩演绎》TTT初阶 课时：3H
台风速成与精彩演绎（TTT初阶）课程背景：初级培训师由于经验不足，所以往往开始阶段赋予的职责是演绎企业现有的课程，但由于讲台经验不足，容易出现不自信、紧张、逻辑性差、表述混乱等问题，留给学员的第一印象---台风方面，效果不理想；其次，在旧有知识与现有课程内容的转化与链接方面，找不到合适的过渡方法与话术，案例演绎照本宣科；第三，在应对学员的反应方面，没有针对性...
讲师：郭宝健咨询电话：010-82593357下载需求表
《翻转课堂---引导式授课技巧》TTT高阶 课时：12H
引导式培训技巧（TTT高阶）课程背景：企业内训师当具有一定的经验，能够熟练地演绎既有的课程，台风和演绎技能有了长足进步之后，应当思考如何适应快速变化背景下的企业学习需求，通过引导式的培训方式快速调动学员的积极性、提高学习的有效性和持续性。引导式培训重点解决内训师发展过程中的“重演绎呈现，轻流程方法”、“重讲授技能，轻学员体验”、“重知识传递，轻引导启发”等问...
讲师：郭宝健咨询电话：010-82593357下载需求表
《TTT-企业内部讲师教学技能修炼与提升》 课时：12H
TTT-企业内部讲师教学技能修炼与提升课程背景：企业培训与传统教育有许多不同，这也就要求培训师必须把握成人学习的动机，修炼好自己的教学技能，才能更好地做好企业培训工作。培训师需从学员、企业及培训师行业等多角度去认知培训师行业，做到能狠狠抓住企训的培训需求、并借助于自己高人一等的培训及教学技能技巧去践行培训师的职责。本课程从学以致用的角度修炼内部培训师的全部技...
讲师：赵达咨询电话：010-82593357下载需求表
《TTT-企业内部讲师课程设计与开发技巧》 课时：12H
TTT-企业内部讲师课程设计与开发技巧课程背景：什么样的选题具有吸引力，使人有点击观看的欲望？如何持续保持观众注意力，使其愿意学完全部内容？如何运用多种展现形式，使课程更有趣味性？课程设计与开发课程将使你快速掌握如何通过高效、可操作的开发出高质量的培训课件。本课程力求快速、高效、准备地为学员传授实用的课程开发开发流程与方法，并通过实用及高效的技巧，帮助学员把...
讲师：赵达咨询电话：010-82593357下载需求表
《TTT-企业内部讲师呈现与引导技巧》 课时：12H
TTT-企业内部讲师呈现与引导技巧课程背景：随着企业规模和员工数量的增加，企业内部实施的培训在企业培训中逐渐占据越来越重要的地位和作用。企业内部培训的质量和效果受到两个重要的因素影响：讲师和教材。内部讲师培训分别从讲师引导和呈现两个阶段的课程设作讲授。每个阶段的学习均结合实例引证及现场演练，让学员有充分的时间和机会练习上台授课的技巧。第一阶段的内部讲师培训以...
讲师：赵达咨询电话：010-82593357下载需求表
开发精进《TTT-情景式课程开发与设计》 课时：12H
TTT-情景式课程开发与设计课程背景：为什么要开发本课程1.真正长期有效的培训是依靠内部讲师团队，因为内部讲师是最了解企业实际需求的、且成本最低。但是，企业内训师的短板就在于授课技巧与课程开发的专业能力不足。2.培训课程开发是培训师的核心能力，能否开发出满足培训对象切身需求、具有一定理论深度、课堂教学效果良好的培训课程是衡量一个培训师水平的重要标志。3.通过...
讲师：张坤咨询电话：010-82593357下载需求表
技巧提升《TTT-引导式授课技巧》.docx 课时：12H
TTT-引导式授课技巧课程背景：课堂引导是一项艺术性很强的授课技巧，由于成人学习是：他们有着一定的经验，当接受新的知识时会运用过去的经验，成人只有自己想学才能学进去，成人只学自己认为有用的内容。针对成人培训更多的不是灌输，而是引导，只有当学员认为培训师所讲内容真的有用时学员才有可能听，本课程是依据成人学习的特点设计的课堂引导式授课技巧，从“引导”的方法入手，...
