精益生产课程体系
跨国企业精益生产物流管理技巧 课时：6H
课程背景：当今世界，快消品领域供应链发生巨大变化，渠道重组，销售模式变化，让快消品领域精益生产物流管理也快速变化，为了适应这样的变化，跨国企业快速调整了其物流管理的方法和技巧，国内企业也需要快速跟进这些新的管理方法和技巧。课程特色课程收益：●实战性：老师在IBM等跨国企业多年从业经历，参与过全国多个中大型物流平台建设对云鸟，沃尔玛，保洁，联想，华为消费品事业...
讲师：陶威咨询电话：010-82593357下载需求表
降本增效——精益生产提升运营效益 课时：12H
企业发展较多会面临如下三大问题：1.企业现状需求痛点问题：提质、增效、降本、减库等方面需要精益变革，提升制造竞力.2.企业未来发展规划问题：运营系统构建、数字化转型、智能制造落地，保障可持续发展,没有精益化，就没有数字化；没有数字化就没有智能化，精益是企业发展基础.3.团队人才梯队建设问题：需要通过精益变革实训改善，提升管理技术专业人员管理技能本系列课程从精...
讲师：崔军咨询电话：010-82593357下载需求表
精益生产沙盘模拟课程 课时：12H
精益生产沙盘模拟课程项有程老师精益6sigma专家/原大族激光高功率焊接产品中心总经理课程背景二十世纪70-80年代，丰田汽车横扫全世界，尤其是将头号汽车强国美国汽车工业打得满地找牙，丰田的经营方式（ToyotaProductionSystem,TPS）引起了美国的注意。1985年开始，美国麻省理工历经5年研究并总结了丰田的经营方法，精益生产（LeanPro...
讲师：项有程咨询电话：010-82593357下载需求表
精益生产日常管理 课时：12H
精益生产日常管理项有程老师精益6sigma专家/原大族激光高功率焊接产品中心总经理课程背景二十世纪70-80年代，丰田汽车横扫全世界，尤其是将头号汽车强国美国汽车工业打得满地找牙，丰田经营方式（ToyotaProductionSystem,TPS）引起了美国的注意。1985年开始，美国麻省理工历经5年研究并总结了丰田的经营方法，精益生产（LeanProduc...
讲师：项有程咨询电话：010-82593357下载需求表
班组精益生产_员工关系管理方案 课时：24H
《班组精益生产/员工关系管理方案》培训方案书一.课程设计一.课程设计1.培训对象：班组长、优秀基层管理人员、具有培养潜力的储备干部2.培训课时：1+8天（7H/天）3.设计思路：围绕生产效率提升和精益生产管理技能提升，依据一线管理者“四维胜任力”模型之“日常作业能力、现场管理能力、现场改善能力、员工关系管理”设计课程；运用“培训课堂研习、课堂团队演练PK、课...
讲师：周广锋咨询电话：010-82593357下载需求表
《降本增效——精益生产提升运营效益》 课时：12H
降本增效——精益生产提升运营效益课程背景：企业经营发展较多会面临如下三大问题：1.企业现状需求痛点问题：提质、增效、降本、减库等方面需要精益变革，提升制造竞力.2.企业未来发展规划问题：运营系统构建、数字化转型、智能制造落地，保障可持续发展,没有精益化，就没有数字化；没有数字化就没有智能化，精益是企业发展基础.3.团队人才梯队建设问题：需要通过精益变革实训改...
讲师：崔军咨询电话：010-82593357下载需求表
《精益生产管理》 课时：18H
《精益生产管理》课程大纲〖课程名称〗《精益生产管理》〖课程时数〗3天版课程〖培训对象〗公司经理、总监及车间主管等管理人员〖课程缘起〗 源于20世纪80年度日本丰田成功实施精益生产（LeanProduction），快速压制美国汽车制造业，引起世界范围内管理学家对精益管理模式的研究，终于在1996年JamesWomack和DanielJones的LeanTh...
讲师：沈方楠咨询电话：010-82593357下载需求表
精益生产管理，现场管理 课时：12H
1.有丰富的制造、采购、品质管理、工程管理经验，擅长精通精益实战经验与全员品质管理改善经验；2、擅长生产制造成本优化与采购成本核算、供应商品质与效率提升经验；3、擅长团队建设、协调、培训管理；4、具有开发项目管理经验。
讲师：雷卫洪咨询电话：010-82593357下载需求表
制造型企业精益技术研发 课时：12H
【培训对象】：企业技术研发/IE人员、技术干部、公司高层领导【培训目标】：促使企业技术研发及生产经营绩效突破。【课程大纲】：培训意义、目标或收益：传统粗放的技术研发存在较多弊端，包括目的性不强、研发要素缺失较多、先进原理工具支持不够、输出生产绩效低下等，技术部门的价值没有得到充分体现。技术研发必须具有服从生产经营要求的意识、掌握精益体系的原理工具，才会输出高...
讲师：杨正山咨询电话：010-82593357下载需求表
精益生产体系实践 课时：12H
精益生产体系实践对象总经理，运营经理，运营主管，班组长，改善工程师目的提升对精益生产体系运作的认知，让改善体系能结合实际有效落地内容精益生产体系实践第一章：精益生产概述 简要介绍生产方式的演进史及精益生产的起源与发展。第二章：精益领导力 强调精益领导力在精益变革中的重要意义 案例讨论及分析第三章：精...
讲师：刘明根咨询电话：010-82593357下载需求表
精益生产支柱之-JIT实施实践 课时：12H
精益生产支柱之-JIT实施实践对象运营主管/经理，PMC/采购，生产班组长，现场改善技术员/工程师目的理解JIT的意义及实施方法内容第一章：实施JIT的意义 -财务视角 -客户视角 -供应商视角 现场模拟游戏及讨论第二章：均衡化平准化生产实施 -生产节拍 ...
讲师：刘明根咨询电话：010-82593357下载需求表
精益生产立足之本-三大基础实践 课时：12H
精益生产立足之本-三大基础实践对象运营主管/经理，PIE工程师，改善工程师，班组长目的理解并能实施精益生产体系三大基础内容第一章：论精益生产体系实施三大基础的重要性 理解三大基础在精益生产体系中的作用及所发挥的重要意义 案例分析第二章：精益生产体系三大基础实践 -5S诊断与实施方法 ...
讲师：刘明根咨询电话：010-82593357下载需求表
精益生产支柱之-Jidoka实施实践 课时：12H
精益生产支柱之-Jidoka实施实践对象运营主管/经理，品质管理人员，设备管理人员，生产班组长，现场改善技术员/工程师目的运用Jidoka方法提升现场的运营管理水平内容第一章：Jidoka的起源及意义说明Jidoka在精益生产体系中所处位置及意义案例分析与讨论第二章：AndonAndon系统的运用，实现能沟通的现场管理案例分析与讨论第三章：PokayokeP...
