课程体系
如何开展好谈心谈话课程大纲主讲人：左战军一、为什么谈？1、党章和党的组织生活的基本要求。2、党内沟通思想、化解矛盾、增进团结的传家宝。3、做好干部工作的重要方法。4、了解党员、关心党员、爱护党员、联系群众的重要手段。二、和谁谈？1、三个原则：抓住领导干部这个“关键少数”关注关键岗位干部覆盖一般党员干部群体2、两个层次要求必须谈：各级党委班子成员、领导干部之间...
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6小时基层党支部工作实务实务课纲 课时：6H
基层党支部工作实务（6小时）课程大纲第一部分新形势下基层党支部工作的重要性（1小时）一、全面认清“从严治党”新形势1、坚定不移全面从严治党2、加强基层组织建设二、党的领导和党的建设是国有企业的“根”和“魂”1、国有企业六种力量2、国有企业必须加强党的建设3、国有企业党的建设存在的问题◆弱化问题◆虚化问题◆边缘化问题◆淡化问题4、把国有企业基层党组织建设成为...
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1天基层党支部日常工作实务和党委换届课纲 课时：6H
基层党支部日常工作实务和党委换届工作课程大纲（6小时）第一部分基层党支部工作实务（4小时）一、组织生活会1.党员组织生活会制度2.支部委员组织生活会制度3.组织生活会程序二、“三会一课”制度三会：1.“三会一课”的内容2.召开党员大会的程序3.召开支委会的程序4.党小组会的程序一课：1.“党课”的选题方法2.党课的备课技巧3.党课的组织方式和流程4.微信党...
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加强党建引领推动党建工作与业务工作深度融合课程大纲【课程目的】贯彻十九大和两会精神，以党的政治建设为统领，探索党建工作与业务工作的深度融合，努力转方式、调结构，促创新，提能力，推动企业质量变革、效率变革、动力变革，实现创新创先创效。【课程时长】6课时（1天）【课程方式】课程讲授、案例解析、故事分享课堂游戏、视频教学、经验分享主讲人:左战军【课程大纲】以创新为...
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传承红色基因，助推企业高质量发展主讲：左战军一、打破旧世界的中国精神1、第一次国内革命战争时期红船精神2、土地革命时期井冈山精神长征精神3、抗日战争时期延安精神抗战精神4、解放战争时期西柏坡精神二、创造新世界的中国精神1、社会主义改造和社会主义建设时期抗美援朝精神铁人精神雷锋精神焦裕禄精神两弹精神2、改革开放时期小岗精神特区精神女排精神抗洪精神三、奋进新时代...
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中国共产党党史百年 课程大纲 课时：6H
中国共产党党史百年课程大纲培训目的：国有企业党员领导干部和员工开展中国共产党百年历史教育，正确认识中国共产党人“从哪里来、到哪里去”这个重要课题，不忘初心，牢记使命，不断增强近现代中国从站起来到富起来再到强起来的自豪感，不断增强贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的自觉性，不断增强全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的使命感，从而推进马克思...
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牢牢掌握意识形态工作领导权 课时：6H
牢牢掌握意识形态工作领导权夺取政治斗争的不断胜利【课程目的】当前，伴随各种观点泥沙俱下，一些错误思潮也沉渣泛起。本课程培训的目的主要有三个方面：一是增强党的各级组织和全体党员的政治责任感和敏锐性，自觉推动习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民，用马克思主义中国化最新理论成果阐释现实问题、指导现实社会，展现意识形态领域中话语体系的强大力量，增强主流...
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不忘初心牢记使命第一部分走进新时代的政治总动员——“不忘初心、牢记使命”主题教育学习报告一、为什么要开展“不忘初心、牢记使命”主题教育初心和使命是中国共产党人拼搏奋进的根本动力长期执政的中国共产党刀刃向内的自我革命学习理解党的十九大精神的钥匙二、开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重大意义建国70周年的时代献礼执政70周年的历史总结统揽四个伟大的重大部署提高...
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卓有成效的执行力 课时：12H
卓有成效的执行力0000职业人的使命就是在实现决策层既定目标的过程中：把事情做正确（执行力）可是为什么？为什么工作指令的执行往往会走样？为什么高层的真实意图，往往难以贯彻？为什么策略相同，结果就是不同？为什么目标任务的实现，总是要打折？为什么职能部门应该自行解决的问题，总是要去找领导？为什么管理总是“拉皮筋”、“打太极”？为什么重复性的错误总是不断？为什么总...
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报联商课程大纲 课时：12H
报·联·商职场关键场景沟通策略【为什么学习本课程】上级交待的工作做完了，要去汇报;预定的会议时间变更了，需要通知有关人员;工作上遇到了难题，得去请示领导……这样的事情每天都在我们身边发生着。可是，上级常有困惑：部下那里的情况不明，很是担心，总得要我去问他才说部下也有困惑：我该怎么做，才能让上司满意同事也有困惑：这个事情怎么一直推不动呢客户也有困惑：怎么总得我...
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思维创新和管理创新课程 课时：6H
思维创新和管理创新——问题解决与创新思维训练课程为突破性创新创造条件，在组织内激发创新并培养创造力。让不同领域的思想和文化相互碰撞，最终爆发一场非凡的改革创新。让管理的过程流淌着创新的血液，让我们的管理行为产生正向积极的化学反应让让我们的管理充满着创新的味道。学员收益：什么是突破性创新？它是如何发生的？什么样的条件能够培养或者阻碍创新？我们是否做了正确的假设...
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中高层管理者管理能力与综合素质提升 课时：12H
中高层管理者管理能力与综合素质提升课程方案【前言】一、本方案基于对贵单位机构性质、业务类别、基层管理者能力需求等全面研究的基础上编制，以总体确保培训准确性与针对性。二、本次培训，我公司以“理论知识与实战能力同时具备、技能要求与管理素养同时符合”为培训专家甄选标准，以确保培训有效性。三、本方案注重以培训专家为主导的“训”，及以学员为主体的“练”，以期实现培训效...
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有效沟通无障碍——让沟通立竿见影的致胜锦囊 课时：6H
有效沟通无障碍——让沟通立竿见影的致胜锦囊为什么学习本课程：你一张口说话，别人是不是就在躲着你？下属在接受任务时没有异议，是一种好现象吗？面对不便使用语言表述或者他人难以理解的情况，你会怎么办？在许多企业中，管理者良好的沟通能力已经成为激发组织管理智慧和活力的关键因素，甚至关系到企业未来的发展。然而，并不是所有的管理者都能够做到有效的沟通，在上级、下级和平级...
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盛老师课程：《TTT职业化内训师训练》 课时：18H
TTT职业化内训师训练（初级中级）讲师：盛渭滨什么是TTT？TTT是英文TrainingTheTrainerToTrain的缩写，意为培训师的培训，是国际通用的职业培训师专业训练，也是美国国际训练协会的培训经典，最初仅是针对职业化培训师的培养课程，但由于课程本身对个人表达力、感召力提升的显著效果，已成为世界500强企业推荐的职业经理人修炼核心课程。第一级培训...
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问题解决与创新思维训练课程 课时：6H
思考的玩具——问题解决与创新思维训练课程为突破性创新创造条件，在组织内激发创新并培养创造力。让不同领域的思想和文化相互碰撞，最终爆发一场非凡的改革创新。学员收益：什么是突破性创新？它是如何发生的？什么样的条件能够培养或者阻碍创新？我们是否做了正确的假设？我们该如何激发创新？激发学员突破思维定式，使其更具有创新意识和能力。研究创新中的最新发现，并通过与其他同事...
