管理技能课程体系

中层经理管理技能与领导力提升一、管理者职责与角色扮演1.1对管理的基本认知【案例】《圣经中的出埃及记》◆言简意赅谈管理1.2中层管理者应具备的能力◆从骨干员工到管理者角色【小贴士】《各层级领导能力比较》1.3中层管理者所处的位置◆中层管理者的承上启下◆管理者自相矛盾的心理二、如何塑造领导人的魅力2.1领导者威信的组成【游戏与互动】《写出权力性威信与非权力性威

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新任经理管理技能提升训练梁永存课程介绍:以前是员工骨干,现在提升为管理者;以前是各岗位的专业人士,现在成为了经理人。面对变化,如何调整心态,明确自己的定位;如何与团队成员进行有效沟通,更好的发挥下属积极性;怎样处理工作中的情绪,培养团队意识,增强团队凝聚力;如何培养职业化的工作态度,提升执行能力。几乎每个刚刚成为中层的管理者都会提出类似以上的问题。有问题就需

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卓越经理人的人才管理技能提升训练-《非HR经理的HR管理培训》(2天)【课程背景】在当今激烈的市场竞争中,人力资源的管理已成为企业制胜的重要因素,它如同市场拓展、产品研发、资金运作一样重要。新劳动合同法的实施,对企业人力资源管理提出全面的挑战,对人员招聘、薪酬设计、绩效考核等都将产生深远影响。员工管理是企业人力资源管理中最困难、最复杂的环节。怎样用好人,这一

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经理人全面管理技能提升训练(2天)【课程对象】企业中层管理人员、管理人才储备对象【课程背景】据调查,要想成为一名优秀的部门主管,需经过十年时间的磨练。一个未接受过系统训练的管理者,其管理经验累积直到合格,期间企业需要付出相当的成本,企业重视管理人员的培育与成长,但是新提升的管理者如何缩短成长周期,如何减少失误,提高效率,加速管理者成长呢?本课程为企业分忧,为

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《企业中层干部管理技能提升》【课程背景】企业中层管理者是企业人力资源的核心力量,直接影响到一个企业的生存与发展。打造一支德才兼备的中层管理队伍是每位企业领导梦寐以求的事。中层管理者的思想意识以及管理水平的高低,往往决定了一个部门或一个企业管理的好坏,直接影响到企业的信誉、效益、质量、成本和员工士气。在企业里,许多销售精英、技术精英等走上了中层岗位,如何弥补其

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中高层管理技能提升培训课程第一单元:中层经理的自我管理模块一:角色认知1、作为下属的中层经理2、作为同事的中层经理3、作为上司的中层经理模块二:时间管理2、时间管理的四个原则3、会谈的时间管理。4、会议的时间管理5、第五代时间管理模块三:深度沟通1、为什么沟通而不通2、沟通的三个环节3、沟通环节之一——表达4、沟通环节之二——倾听5、沟通环节之三——反馈6、

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车间班组长管理技能提升培训主讲讲师:赵继红老师课程安排:2天12课时第一讲、班组长的地位和职责1.班组在企业中的地位和作用2.班组长的角色认知3.班组长的作用和职责4.对企业的认知5.班组长必备的管理技能6.领导和下级的期望值7.班组长的管理水平现状8.案例:新官如何上任9.动动手:给自己定位第二讲、生产现场管控1.何谓生产现场2.生产现场管理的核心要素3.

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优秀中层经理全面管理技能训练营课程特色情景式:培训的过程,也是老师带领学员进行的心灵之旅,轻松、快乐、激情、反思、展望,润物无声,循序渐进。实战性:少理论,多实操,融合诸多企业在职经理人实际工作经验与总结。体验性:竞争+协同,小团队+大团队,学习过程即自我改变与团队建设过程。 λ补充说明本课程为训练营系列课程,可依据企业实际需要拆分、定制为《管理者的自我管理

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中层管理技能提升训练【课程讲师】赵斌【课程时长】1-2天【培训对象】企业中层管理者【课程背景】中高层在企业里担当承上启下、承点启面、承前启后的重任。工作做不好,上司不欣赏;团队没领导好,下属不开心;同事合不来,工作难开展;现实中企业中高层面对的五个管理对象:上司、下属、同事、客户、自己。任何人的权力都是有其极限的,你的地位再高,有的时候还是要向另一个更高的权

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中层管理技能提升   课时:12H

管理者综合技能提升训练主讲:赵斌【课程时长】1-2天【培训对象】中层管理者、从技术走向管理的人员、各级主管班组长等管理人员【课程背景】随着公司的不断发展,管理岗位在的重要性越来越突出。目前公司的中层管理者,大多数是半路出家,原来在基层专业岗位干得不错,拥有不错的技术或业务素质,也不乏工作的热情,但是在升上管理岗位后,不能适应角色的转换,不能找准自己的位置,使

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MTP—主管的核心精细化管理技能培训受众:企业各层级管理人员课程收益:1.使学员正确“理解”管理者在企业中担当的角色,提升学员自我管理能力;2.培养学员的精细化管理意识,掌握精细化管理的方法和工具;3.熟练掌握管理技能、提升执行力和领导力;课程大纲第一讲、主管的角色认知【本讲重点是主管角色认知、职能以及管理者的价值】导入:“管”的头衔给您带来的是什么?是美差

 讲师:李玉萍咨询电话:010-82593357下载需求表


《实战管理技能提升》【课程背景】为什么大多数管理者在不停的扮演着消防队员和保姆的角色?为什么公司的目标和领导的想法不能有效的落实?为什么制度总是难以贯彻执行?为什么员工的积极性和责任心不高?为什么管理者不能有效的辅导下属?为什么管理者总是忙的没有时间……造成上述现象的根本原因在于管理者自身的综合管理能力。因此提高和培养管理者的综合管理能力是解决上述问题的有效

 讲师:张振兴咨询电话:010-82593357下载需求表


《职业经理人的十项管理技能训练》培训对象中层管理者课程收获提高中层管理者技能课程大纲  职业经理人的自我管理  管理技能训练一:角色认知  一.职业经理是具有职业素养的经理  u职业经理人的心态修炼  u职业经理人的基本素养  二.角色认知一:作为下属的职业经理  u角色定位:职务代理人  u四项职业规范  u角色错位一:民意代表  u角色错位二:领主  u

 讲师:张耀升咨询电话:010-82593357下载需求表


管理干部全面管理技能提升训练-------李燕龙老师【课程背景】企业的发展壮大,需要管理干部的快速成长;面对越来越激烈的市场竞争,需要管理干部的管理水平快上台阶。许多企业的中层管理干部以及新任的主管经理(或待提拔的储备干部),从专业岗位转换为主管经理后,对管理工作及管理角色的认识不到位,管理工作片面而被动,没有真正把管理的责任担当起来。有些中层管理干部虽然具

 讲师:李燕龙咨询电话:010-82593357下载需求表


中层管理技能提升   课时:12H

中层管理技能提升课程【课程对象】企业中层管理者【课程时间】2天(每天6小时)【课程目标】1、全方位认知中层管理者应有职责、扮演角色及作法,全面提升经营绩效。2、让中层干部掌握部属培育、激励、冲突处理技巧。3、了解如何协助与辅导部属达成工作目标与问题解决,共创双赢有绩效的和谐的工作环境。4、了解如何推动下属做好工作5、掌握中层有效沟通技巧第一部分中层管理的角色

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