领导力课程体系

领越领导力   课时:6H

领越领导力主讲:李建红课程安排(1天)1天约8个研修学时时间活动8:00学员到达研修开始8:30欢迎和介绍(10分钟)ν导师致欢迎辞ν学员快速在组内或同周围学员进行自我介绍8:40准备踏上研修之旅(20分钟)ν基本情况介绍ν关于领导力问题(讨论)ν研修目标和日程安排9:00个人最佳领导经历分享(25分钟)ν导师给出个人最佳领导经历的例子ν学员与同伴分享个人最

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《领导力精要》课程简介课程编码:LDL001课程精要透过有效的领导达成目标您是否面临这样的问题1.领导力内容太多,不知道从哪开始提升2.主管缺乏最基本,但又很重要的人际互动技巧3.如何激励员工,提高执行力学员收益1.学会通过激励团队成员及协助成员提高效率来增强工作效能2.以更短的时间完成有效的互动,并借此增进与员工间的关系3.学会有效给予员工回馈,让员工勇于

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情景领导力(2天)   课时:12H

[pic]情景领导力工作坊基于激活组织和个体的员工辅导和激励为什么要学习情景领导力?职场上有句俗话:“人才为了公司而来,却因为领导而离开”。领导力对一个企业的发展何其重要?成功的领导可以让员工舍不得离开,超绩效表现,发掘自身的潜能,贡献他们的最大能力!一种领导风格是没办法适用所有的工作场景的,情景领导力理论的创始人PaulHersey博士认为好的领导不应该只

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情商三步曲徐斌主任教授博士国家唯一人才系主任清华、北大、人大、天大等大学EMBA任课教授《情商》《深度沟通》国际认证导师;《心理识别术》等28本管理类专著作者情商领导力测量与辅导大树体系倡议者、本课的形象标志:情商领导力大树成长体系有关情商领导力之问有关情商领导力的几个基本发问:什么使得管理层在危机中建立信心和信任?什么使得管理层在胜利中保持清醒?什么对管理

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[pic]教练式领导力——基于教练技术的领导力提升《教练式领导力——基于教练技术的领导力提升》课程方案“改变自己,影响别人。”一、课程背景专业贵在精益求精,管理贵在艺术和科学,伴随着招商银行的快速发展,需要越来越多的专业人才走向管理岗位。如何培育卓越的人才,是摆在招商银行各级领导面前一个现实的问题。实践证明,卓越的人才不会仅仅通过课堂教育产生,更重要的是员工

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非权威领导力——基于影响力提升的领导力实践《非权威领导力——基于影响力提升的领导力实践》课程方案一、课程背景对于主管行长等中高层领导者的培养,往往面临着从“管理者”向“领导者”的迈进。可是,长久以来学员们都存在着一个误区,认为只要提到“领导力”培养,第一个念头就是:“我要学习一些手段,回去之后好好管教我那些该死的下属!”殊不知,这恰恰是混淆了“管理”与“领导

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管理及领导力学习系列EI高情商领导力主讲教师:原微软在线中国区市场部负责人、高级市场总监,摩托罗拉中国区市场部总经理、大区总经理-张椿龄课程对象:企业中高层管理者、创业公司管理层以及其他需要在领导力和情商发展方面快速提升的管理者课程形式:案例拆解、讲师主讲、视频分析、行动学习、浸入式讨论、测评练习、高互动研讨课程要求:高强度学习,要求学员集中时间与课堂注意力

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可复制的领导力   课时:18H

《可复制的领导力》三天版课程大纲(标准授课时长为3天或3天2晚,可根据培训需求进行删减和定制)前言:什么是领导力?为什么学习领导力?第一单元:领导力基础篇:1、东西方领导力的差异1)东方人追求的是:个别人的修养提升,追求的是高妙的境界2)西方人追求的是:让所有人都争取做到80分,把各种方法都做成标准化2、管理思维升级1)向上U型思考,打开思维格局2)向下U型

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电力行业经营管理干部三维情境领导力系统提升方案——电力系统管理干部的必备的经营思维与管理能力打造课程背景:在这竞争激烈,发展快速和不断创新的时代,卓越才是最终的追求。企业要有一个卓越的领导者,在他的带领下企业才能迈向成功,企业要有足够数量的卓越领导者才能创造高品质的结果,进而创造非凡,企业卓越领导者数量的多少决定了企业卓越程度的高低。因为:1、卓越的领导者所

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教练型领导力——管理者领导力修炼——赋能自我、激发下属、突破绩效课程背景:乌卡(VUCA)时代,每个人都面临比过去更严峻且无法回避的挑战。每位领导者都必须发展出新的“乌卡领导力”,来应对这个复杂、多变、不确定、模糊的商业环境:面对信心不足、压力巨大,提升面对变化和不确定性的适应能力面对身心疲惫、疲于应对,主动应对市场快速的变化面对需求不同、变化多端,积极达成

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课程名称:《经济转型下银行(公司)的变革管理》《变革领导力》《变革领导力驱动下的数字化变革》主讲:杜浩老师6课时课程背景:国际市场风云变化,黑天鹅事件层出不穷,国内改革迎难而上,金融行业和企业在内外的变革中如何生存并适应大环境的变化。首先,需要充分了解市场上都有什么变化。宏观经济的理解与分析,战略视角的切入,理解“顶层设计”的概念。其次,结合市场上的最新动态

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《领导力》   课时:12H

课程名称:《领导力™》主讲:王肖老师12课时课程背景:领导力™(LE)是基于领导力的综合评估,反馈及研讨方法。不像大多数领导力培训,重点放在个人的人格特性,此课程重点致力于绩效而不是个性,致力于做事而不是什么样的领导人。课程收益:可实施性。课程结束留下书面“行动计划”,可立即应用于工作中提供终身加固工具方便转授。领导力原则很容易理解,其可以迅速转移到新员工提

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《领导力发展》   课时:12H

领导力发展讲师:刘文鹏【课程背景】人和钱是企业发展的两大支柱,而钱又是通过人去赚到的。人是企业最重要的资产,如果连人都管理不好,企业的各个组织都将出现问题,这样会导致人更有可能成为企业的负债,给企业带来无穷的潜在灾难!要改变这一切起决定作用的是中高层领导者知道如何通过有效的领导方式,最大限度的提升下属的绩效和价值增值,提升领导者所属的团队绩效,从而真正的实现

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企业文化解析与团队领导力—李文锦【课程背景】企业文化是企业的灵魂,是推动企业发展的不竭动力,企业文化虽然无形,但直接影响着团队绩效、效能产出,企业文化作为一种先进的现代企业管理理念和管理方式,也是企业核心竞争力的重要内容和形成要素。其次,企业在团队建设过程中经常会碰到很多实际的问题,包括究竟什么是团队精神各管理岗位负责人如何贯彻公司文化与打造优异团队如何将理

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领导力打造网点营销的“独立团”主讲:李文锦【课程背景】银行营销人员的业绩达成是银行网点实现绩效目标的重要保证,网点负责人承担着帮助营销人员达成目标的重要职责,面对业绩目标的压力,支行长该如何运用卓越的领导力进行原因分析,如何进行工作中指导,如何进行有效沟通,从而促进营销人员在心态和技能上的有效改进?如何打造一支“李云龙”的队伍知人善用、高度凝聚。而严峻而复杂

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清华大学卓越生产运营总监高级研修班
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