创新工具课程体系
2005央视经济人物启示录：“创新”成为关键词 创新－成为企业成长的基石 创新力靠什么？ 真正的创新源泉是什么？ 是一群拥有高智商的人吗？ 请看这样的数据： 根据瑞士洛桑国际管理发展学院《国际竞争力分析报告》： 1998年以来，中国研发人员数量一直保持在世界前两位 2003年，日本、德国、法国研发人员的数量分别是中国的93.8％、50.7
讲师：周永亮 咨询电话：010-82593357 下载需求表
《狩猎者》——高效团队建设与合作共赢沙盘模拟培训课程旨在运用现代沙盘教学方法，树立管理者的市场经营思维模式，切实提升管理团队的组织效率，锻炼决策团队分析环境、洞察市场、把握机会、制定战略、确立优势、改进绩效、提高效率、正确决策的能力。参加培训的学员就是在经历模拟企业6——8年市场竞争的成功与失败过程中，培养团队协作与沟通能力，领悟群体决策真谛。模拟经营中，每
讲师：尹宏刚 咨询电话：010-82593357 下载需求表
部分：理解/观察在此环节，我们首先要充分的理解员工本身，要调研员工的真实需求、行为模式、使用习惯、思维方式等等。在此阶段，我们会利用设计思维的方法论引导大家去理解员工本身。第二部分：定义在进一步定义问题的过程中，我们需要深度分析员工，针对每一类员工研究有什么样的需求及困扰，从中寻找到有价值和实施难度相对较弱的部分，并提炼出来。在此阶段，我们会利用设计思维的方
讲师：邱柏森 咨询电话：010-82593357 下载需求表
大环节竞争策略——化解竞争压力能力弱者如何撬动强大竞争对手的力量弱小产品的营销从某种程度上来讲：就是在某个阶段，聚集所有能量于一点：寻找一个"支点"."竞争支点"的作用在于：微妙地、有效地改变强弱之间的力量对比，使强不再那么强，弱不再那么弱，从而达成另外一种可能：实现以弱击强，以小搏大，以轻举重！本节介绍了什么是&qu
讲师：舒国华 咨询电话：010-82593357 下载需求表
导入：系统思维概述1、什么是系统思维？2、为什么必须系统思维？3、系统思维与问题分析解决一、问题分析1.描述面临问题定可能的原因有效地陈述问题怎样找到佳切入点？如何详细地提问？如何描述具体的问题？2.识别可能原因如何找出问题的不同点？找出与问题相关的变化（常常被忽视）列出可能的原因3.评估可能原因如何评估可能的原因？怎样确定可能的原因？4.界定问题的方法如何
讲师：许雪青 咨询电话：010-82593357 下载需求表
课程大纲/要点：一、新常态下的中国银行业二、社区金融发展创新模式三、差异化经营策略--构建社区客户活动生态链四、差异化经营策略--主流客群聚焦与开发
讲师：王辉 咨询电话：010-82593357 下载需求表
打造团队创新能力一、走进创新思维时代 1、变与应变 2、跳出传统的守旧观念 3、社会领域：信息饱和与知识爆炸 4、经济领域：市场竞争显智慧 5、个人领域：有志者事竟成 打造团队创新能力二、企业创新理论基础 1、创新改变了世界 2、企业只有两种功能——行销和创新 3、重新认识创新 4、企业创新的6种形式 经营模式创新 科技创新 产
讲师：孙兵 咨询电话：010-82593357 下载需求表
讲：趋势篇：移动互联网发展趋势及用户习惯改变篇1.PC互联网和移动互联网商业特称变化（去中心化、去中介化等）2.互联网及移动互联网发展对传统企业的影响（搜索到社群粉丝）3.分组讨论：你认识的移动互联网、社群、粉丝、用户参与经济4.85后、90后新兴消费族群4大特质二次元和微营销社群5.线上竞争红海下传统企业如何更好的利用线下闲置资源和社群6.互联网获取订单流
讲师：张守辉 咨询电话：010-82593357 下载需求表
创新是竞争发展的必由之路——中国企业创新现状的反思——竞争是市场经济的基本形态——北京奥运会后宏观经济走势——创新，我们别无选择——案例：悉尼奥运会火炬创新法理与超越性思维——超越性创新思维的本质——性质超越/时间超越/位置超越——越界思维与全球化思考——不断创新与冲破“无阻挡障碍”起点超越与优势富集效应——案例：从桂林山水讲起——什么是起点创新超越——恶富
讲师：郑健 咨询电话：010-82593357 下载需求表
1企业本质和盈利目标1.1企业的本质1.2企业的使命1.3盈利的两个方面和六个要素1.4盈利模式的来龙去脉1.5盈利模式设计的要素1.6新经济时代的新要求2盈利模式8大类别36种（实训互动环节）2.1价值链模式4种（案例）2.1.1价值链分拆2.1.2价值链挤压2.1.3价值链修补2.1.4价值链重整2.2客户模式4种（案例）2.2.1利润转移2.2.2微型
讲师：曹嘉飞 咨询电话：010-82593357 下载需求表
课程大纲： 一、创新，我们别无选择 案例：奥运会上的创新与希腊精神 案例：世博会上的创新与反思 1．中国企业创新的现状 2．企业的衰退的预兆 3．核心竞争力与创新 4．创新——中华民族后的吼声 二、什么是创新 案例：一场有关创新的讨论 创新的概念 三、思维深处的障碍 1．“九点连线”的启示 头脑风暴练习：“九点连线” 1)要突破自
讲师：武卫军 咨询电话：010-82593357 下载需求表
章：为什么要提高创新能力l行业发展的需求l职业竞争的需求l岗位和行业发展的需求第二章：多角度解读创新l这是创新吗l大师的创新l你的创新第三章：创新实战节：创得出团队创新目标：增加产出提高效率降低成本发现问题-----发现问题的工具定义问题第二节：创得多创造性思考的工具包与练习（15个创新思维工具）l质疑的习惯【互动】l焦点【案例】l概念提取【互动】l激发与移
讲师：刘建平 咨询电话：010-82593357 下载需求表
一、新经济环境下营销管理人员面临的挑战1)中国企业经济环境的变迁2)当今营销管理所面临的挑战3)传统营销与新营销在理论和实战上的差异4)传统营销方法的弊端与不足5)新营销手段的特征二、营销创新的思想源泉1)营销的本质2)成功品牌的五个特征3)营销策略制定流程分析三、营销创新的评估l)如何判定营销创新的有效性？2)营销创新如何让竞争对手难以模仿？3)营销创新的
讲师：林岳 咨询电话：010-82593357 下载需求表
模块一、创新角色定位1.培训目标：这个环节，明确创新的定义，引发针对创新的思考，明确个人的定位。2.操作形式：故事引导-梵天之塔-创新测试-团队组建3.测评介绍：·背景：每一个人在创新团队中的贡献和作用是不同的，创新测评找到自己在创新团队中的位置，从而更有利的为创新做出贡献·测评：利用美国OI测评中的一套工具，将创新角色分为四类，分别是探索者、艺术家、法官和
讲师：白璐 咨询电话：010-82593357 下载需求表
单元：营销方法创新一、营销创新的一个基础清晰界定营销现状二、营销创新的两个目的1.市场竞争2.追求卓越三、营销创新的三个方法1.原创型创新2.改良型创新3.组合型创新四、营销创新的四个维度1.产品2.价格3.渠道4.促销五、营销创新的五个步骤1.发现问题2.找到解决方案3.切实执行4.提升放大5.理论总结第二单元：营销管理创新一、组织创新：营销的组织架构和人
