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徐云松老师
徐云松 老师
  •  所在地区: 安徽 合肥
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:招聘管理 TTT
  •  企业培训请联系董老师
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徐云松老师的内训课程

话语影响力讲师:徐云松【课程背景】 话语影响力成为现代职业人必备的一项技能,无论是在工作汇报、商务谈判,职场述职,产品展示,客户沟通,部门协作等日常工作中,良好的话语表达能力,将为个人职业发展,企业绩效提升,提供强有力的保障和助力。 让职业人敢讲话、能讲话、会讲话、讲好话,是本课程的基本目标,尤其是当众表达和工作汇报中,从逻辑到条理,从形式到内容,帮助职业人建立良好的表达习惯和有效的话语影响。【课程对象】 企业内部中高层管理人员、营销商务人员【课程收益】建立良好的情绪心态树立规范的讲台风范梳理清晰的逻辑架构掌握沟通的方式技巧【课程时长】一天 6个小时【课程形式】讲授+互动+

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国家电网内训师辅导项目项目背景 随着市场的竞争,企业的发展,以绩效为目的的人才梯队培养逐渐成为各企业所重视,外部聘请的老师无法从根本上满足企业绩效发展,因此内训师体系建设成为企业未来人才梯队培养的核心。 国家电网公司对于内部培训师的培养一直走在市场的前端,无论是内训师认证、授课技巧、课件制作、微课制作,近两年来均取得了显著成效。 在国家电网公司的带动下,自2015年全网内训师竞赛以来,各省市公司也大力着手内训师队伍的培养,并举办相应的竞赛。在这样的背景下,各地市公司的内训师培养的重要性和紧迫性也凸显出来。各地内训师不仅肩负授课任务,同时也承担着在各类竞

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TTT培训师课程(魅力呈现授课技巧) 讲师:徐云松课程背景: 有效培训,助推企业成长”,企业的成长归根结底是人才的成长,员工的育成与发展离不开有效的培训。培训如何能够有效?成为越来越多企业的困扰。 培训师“编、导、演”三重角色,缺一不可,既要做好课程设计和活动推进的编导工作,更要做好收放自如的有效掌控,形神兼备的形象管理,妙趣横生的生动演绎。本课程,立足IPTA国际职业训练协会的TTT标准课程,以受训学员为主体,实现“讲清楚,听明白,记得住,做得

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徐云松TTT内训师辅导成果展示:19050520700示例示例示例1 课程逻辑梳理2 教学单元设计示例示例示例示例示例3 讲师讲稿示例示例示例示例示例4 课件示例 示例 示例 示例 示例示例 示例 示例 示例 示例示例 示例 示例 示例 示例5 学员视频示例 示例 示例 示例 示例...

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TTT内训师讲台呈现徐云松【课程背景】:“有效培训,助推企业成长”,实现培训的有效性,加速人才的培养,提升组织绩效,是组织开展培训的目的和初衷。外聘讲师的培训模式,由于聘请价格昂贵、脱离企业实际、效果无法持续等因素,无法实现组织培训目标。因此搭建组织内部的培训师队伍,已成为越来越多企业的选择。【组织困惑】:在企业搭建内训师队伍的过程中,选拔出来的业务精英,却面临着有货倒不出的局面:不能讲:紧张怯场、手足无措、语无伦次不愿讲:缺乏意愿、应付了事、敷衍搪塞不会讲:照本宣科、枯燥乏味、味同嚼蜡【课程收益】:树认知:树立正确培训理念知角色:接纳讲师职业角色具能力:提升讲台职业风范善呈现:优化有效话语表

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TTT内训师交互式学习【课程背景】:在学习成长中,学员才是学习的主体,单纯的讲授课堂,无法激发学员的学习动力和热情,往往达不到组织开展培训期望的效果,关注学员感受,实现生动的课堂演绎,通过感官直接的体验,辅助有效的引导,激发受众的感悟,聚焦培训的目标,能够有效的加速经验内化、行为转化、绩效优化。【课程理念】: 基础:依据成人学习理论,围绕体验学习理念,遵循大脑记忆规律。 形式:采用互动教学形式,关注技能有效转化,塑造学员行为习惯。 特色:讲解示范+实操演练+针对辅导+现场考评【课程收益】:掌握:交互学习基本理念养成:生动演绎行为习惯学会:形式多样教学技巧具备:设计

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