课程收益：1.掌握演讲的基础知识2.具备公众演讲的基本台风与塑形3.能撰写符合要求的演讲内容4.掌握演讲的基本语音技巧5.能运用演讲故事和幽默感提升演讲效果课程时长：6小时（1天）课程形式：课堂讲授+现场练习+情景演练课程对象：青年管理干部培训班学员课程大纲导入：视频《穹顶之下》讨论：有哪些做的好的地方？一、演讲基础知识1.演讲的作用2.演讲的主要表达手段3.演讲的应用场景二、演讲者风范台风与塑形1.演讲第一步建场（1）建场五步法（2）建场演练2.演讲常用手势3.演讲者眼神技巧（1）眼神的作用（2）眼神的三种作用4.握麦黄金框三、演讲内容确立1.结构思考技巧—想清楚（1）从金字塔结构看介绍内容

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课程收益：1.掌握演讲的基础知识2.具备公众演讲的基本台风与塑形3.能撰写符合要求的演讲内容和结构4.掌握演讲的基本语音技巧5.能运用演讲故事和幽默感提升演讲效果课程时长：1天培训形式：课堂讲授40+情景演练30+案例研讨30课程大纲导入：视频《穹顶之下》讨论：有哪些做的好的地方？一、演讲基础知识1.演讲的作用2.演讲的主要表达手段3.演讲的应用场景4.如何克服紧张二、演讲内容与结构1.演讲的第一讲事自我介绍（1）自我介绍的两个部分（2）如何介绍名字（3）如何介绍背景（4）自我介绍常见误区2.如何做到激发兴趣（1）断言式激发（2）共情式激发（3）顺承式激发（4）道具式激发3.主题提炼（1）主张

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课程对象：团队管理者课程时长：1天课程形式：讲授40+案例研讨30+练习与辅导30课程收益：1. 掌握面试的基本方法和技巧2. 能识别跨部门沟通的障碍，掌握跨部门沟通的常见技巧3. 掌握管理员工辅导、激励和保留的基本技巧课程大纲第一课 面试技巧一、招聘面试技巧1. 结构化面试技巧2. 行为描述面试法技巧（1）STAR模型的运用（2）面试追问技巧（3）面试的非语言技巧3.面试中的投射技术二、选拔面试技巧1. 无领导小组面试技巧（1）无领导小组流程与目的（2）无领导小组操作规范（3）经典无领导小组试题演练（4）无领导小组评审2.灵魂三问SSC三、面试评估技巧.1. 面试评估常见误区2. 面试评估的

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课程背景：“人的问题仅是管理手段的成果反应“，对于很多企业来说，有相当的业务成熟度和经验积累后， 企业存在的问题慢慢会过渡到管理层面，而大多数的管理者并不是科班出身，他们往往来自业务岗位的晋升，这个时候，让管理者者明确自己的角色认知，让管理者”在自己该待的地方做自己应该做的事“，成为企业亟待解决的问题，而管理没有公式，帮助管理者从做中学、从学中觉、从觉中悟，是本课程需要解决的核心问题。同时，人才作为企业的第一生产力，如何让企业保持持续的造血功能，如何能系统的提升人才的综合能力，则是我们在第二讲中需要解决的课题。课程目标：1.理解管理者的角色定位，能及时转变自身角色2.掌握管理者的十二要素，并能

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课程背景：对职场人士而言，做好PPT非常重要。可要做出让人眼前一亮的PPT，真的不容易！问题出在哪里呢？好的PPT一定是形式服务于内容，内容服务于主题的，如果你不掌握全流程的PPT设计、制作方法，可能掌握再多的零碎技巧也不会成为PPT高手。本课程就从PPT的应用场景出发，从分析、设计到制作技巧，全方位拆解产出精美PPT的方法，这些方法不仅能让PPT眼前一亮，更有助于提升演示的说服力。 课程收益：● 掌握汇报型PPT设计的基本思路● 应用技巧全面提升PPT制作能力● 提升PPT文字编排能力● 提升图片设计排版能力 课程特点：1.边讲边练，讲练结合，2.结合学员应用场景进行练习，有效实现知到行的转

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课程背景：彼得圣吉曾说过，你的组织唯一可持续的竞争优势，就是比对手更好更快的学习能力，随着互联网时代的到来，培训发展的理念和技术日新月异，各种学习方式不断推陈出新，作为肩负打造组织学习理的企业培训管理者，提升自己的专业能力，从而助推企业持续发展，显得尤为重要。本课程从人才培养与开发体系入手，以流程要素为主，结合资源要素和机制要素，讲解人才培养与开发体系建设的基本步骤和关键要点。课程对象：培训管理者、人力资源从业者课程时长：1天 课程大纲第一课 人才培养体系再认知一、人才培养的作用1.从学习理念看人才培养（行为主义、认知主义与建构主义）2.从行为工程模型看人才培养（从人控到技控）3.从杨三角模型

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