课程背景：如今学员已经不满足知识类的填鸭，希望能够在贴近真实工作场景下，进行分析和研讨，进而对新知识能够练习和运用，离开教室就能解决实际问题。这个过程需要培训师萃取并优化案例，有技巧的呈现案例背景，通过有效的提问和引导激发大家讨论，用总结和点评凝聚多方观点，形成可落地的工具和方法。对于培训师的要求非常高，本课程聚焦案例教学，通过建构主义，五星教学法，引导互动技术，帮助学员更好的掌握用案例教学的方法和技能。课程目标：1， 掌握案例选题的能力2， 了解案例的萃取技巧3， 能够整理案例背后的干货知识4， 掌握用五星教学法实施案例教学5， 能够使用引导和互动技术激发学员参与领悟课程时长：612小时(两

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课程背景随着培训市场逐步走向成熟，越来越多的企业需要优秀的技术骨干和管理精英通过内部课程的研发和讲授，来实现组织知识的传承与管理。而从一个优秀的绩优员工到一名卓越的内部培训师，还有很长一段路要走。如何找准组织内部需求，准确萃取组织经验，开发一门引导式互动教学课程，在讲台上和员工精彩的分享和讲授，这些都是本课程聚焦的内容，旨在帮助企业，快速的从无到有，形成内部课程，培养内部讲师，更快的向学习型组织迈进。课程收益通过讲授示范，模拟演练，实战操作，帮助学员全方位掌握授课演讲，课程开发，教学设计三大技能，以实现成为卓越培训师，满足企业内训需求的目的课程优势1， 建构式学习设计，引导式授课+案例式情境+

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课程背景中层管理者，作为企业战略落地的中坚，上下层连接的纽带，是企业最需要学习的群体，而大多数管理技能培训要么偏向于总裁，要么零零散散，缺乏系统性。MTP日产训培训源自于美国，1950年导入日本，广泛好评，培养了一代又一代的管理精英。本课程基于MTP的框架和理论，结合当今前沿的管理技术，既保留了MTP的系统性，又适用于今天的管理环境。从管理认知，管理的职能，下属辅导与培育，建立信任与构图，变革与领导力五个章节，全面的提升中层管理技能，助力企业发展，推动业绩目标实现。课程简介课程收益1， 帮助管理者建立对管理体系和技能的系统全面的认知2， 从计划，组织，控制，协调四个方面，了解管理的全流程3，

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课程背景管理者就是借助团队的力量完成组织目标，现在管理者的压力越来越大，业绩指标越来越高，需要沟通协调的事务越来越重，而身后的团队和下属，如果带好了，是有力的助手，强大的军队，帮你分忧解难，开疆破土;而带不好，则是一颗颗定时炸弹，无底泥潭，让你时刻担心，无法专心投入到管理工作中。因为企业高速发展，企业会把绩优的技术专家提拔到管理者岗位上，但这些管理者经常因为过于理性，注重解决问题，而忽视了对人的关注，更关注对错，而不能做好理想和现实的平衡，导致决策失误，用人不当，团队松散，士气低下，对自己和公司都造成了巨大的损失。本课程聚焦管理的理念和技能，从实际出发，系统的从管理模型，目标计划，能力辅导，有

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这是一次神奇的淘金之旅一路上，机遇与挑战并存，荣誉与风险相伴时刻考验着我们团队的智慧、决策、计划、沟通与执行的能力是折戟沉沙还是满载而归让我们拭目以待沙盘项目描述：本培训项目采用沙盘模拟的形式进行，在操作过程中培训师会逐步带领学员进入神奇的沙漠寻宝的情境中。我们将被分成若干个探险小分队，每支探险队都将得到一些必要的“装备”;指南针、寻宝图、水和食物。骑上骆驼，登上越野车，“出发”，一声令下，大家分头行动，踏上了充满挑战的寻宝之旅。在前行的路上我们会遇到种种的考验，是寻找安全的绿洲还是深入沙漠的腹地，是在村庄中过夜还是到王陵里猎奇。我们面对的不仅是选择走哪条道路的困惑，还要经受住沙漠中恶劣天气的

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课程背景沟通是最常见普通，却又最深奥的学问，而企业是追求利润，相互协作的共同体，对于沟通的要求更加严苛，很多管理者都会遇到下列沟通问题：1， 当老板提出很难完成的目标时，自己只能诺诺答应;2， 跨部门同事配合不积极，催了多次都未能达成一致;3， 新生代员工个性鲜明，刚说他几句，扭头就辞职了;…………经调查，70以上的招聘简章中都会提到要求员工善于沟通，60的压力和负性情绪来自于人际沟通不善，所以沟通能力的强弱，直接关系到我们的事业发展和人生幸福，在企业中，每个人都并非孤立的个体，不能有效的和他人建立关系，形成良好的工作伙伴，用团队的力量去作战的人，注定会被企业淘汰。作为企业的核心骨干管理团队，

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