贾君新老师的内训课程
部分：为什么需要标杆管理 一、标杆管理理论 1、标杆管理理论的兴起 2、标杆管理对企业发展战略的影响 3、标杆管理的重要意义 4、欧美企业的标杆管理状况 二、标杆管理的应用 1、国外企业标杆管理的类型 2、企业该如何引进标杆管理模式 3、如何界定企业的标杆 案例分析讨论：企业建立什么样的标杆管理模式 第二部分：标杆管理的实践 一、市场变革与企业变革 1、企业的发展趋势 2、如何树立超越的标杆 3、抄袭、模仿、学习、超越的变革模式 4、如何选择标杆的学习对象 二、如何进行理念性的宣导与渗透 1、企业员工的理念培训 2、认知对标管管理与企业发展、个人发展的关系
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前言: 从管理到领导的转变 为什么要学习此课程 ---领导思维的局限性 中国人的人际关系社会取向的特征 组织中中国人的心理与领导行为 中国式授权—猫逗耗子的游戏 大部分：如何有效授权 “三忙”现象和中国企业 你是哪类领导者 一、何谓领导 1、领导的概念和含义 2、领导的特点与领导影响力 3、从管理到领导 4、两维模式与领导四分图 5、布莱克和莫顿的领导方格图 领导风格测试 6、领导行为与领导权变 二、什么是有效的授权 三、组织中的授权的权利类别 四、授权的意义 案例分析:XX集团的授权与企业经营绩效 五、如何界定授权？ 1、授权就是大化地运用团队的力
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部分: 领导个人智障与陷阱 一、经理人与环境的互动 二、传统市场竞争与信息时代市场竞争 三、个人概念障碍 四、决策的陷阱 五、中国人的人际关系社会取向的特征 六、人情与面子的理论模型 七、组织中中国人的心理与领导行为 八、领导艺术与领导力 九、差异化的领导—情境领导力 第二部分：管理的角色与认知 一、影响圈与关切圈 二、如何扩大你的影响圈 三、如何用影响圈工作 讨论分析：影响圈与关切圈 四、四种职业意识形态 五、如何改变你的职业形态 六、管理者的六种角色 1、规划者 2、运营者 3、沟通者 4、教练员 5、团队领袖 6、业务骨干 七、角色转换的困境 八、如何进行角色转换 第三部分：如何选拔人才