早在2007年，教育部就印发了《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》的通知，提倡普通高校开设职业发展与就业指导课程，并作为公共课纳入教学计划，贯穿学生从入学到毕业的整个培养过程。但是如今来看，就业指导课程有些流于形式。

　　就业指导课怎么开展

　　现在大学生的就业压力逐渐增大，一些学生在找工作的时候心里很迷茫，这时一堂好的就业指导课程无疑能为他们拨开迷雾，提供巨大的助力。那么，应当怎么开展高校的就业指导课程呢？

　　“我觉得入学就应该开展职业生涯规划课程。”李涛表示，虽然可能懂得还不多，但是大一是一个积累的阶段，对未来几年进行一下规划很有必要。“明确了将来你要干什么，对自己的职业生涯有了一个大体的规划，在以后的学习中就会有所侧重，会减少盲目性。学校在开设就业指导课程的时候应该有针对性，比如我学编辑出版，就应该跟这方面进行挂钩。”

　　青岛某高校环境工程学院的大四学生董莉则认为，就业指导在课程设置上要灵活一些， “我们当时上课，老师给布置了很多实践活动，带我们参观大学生创业孵化基地，参加企业沙盘模拟，让我们无领导小组讨论。我们对这种活动的参与热情很高，也学到了不少东西。”董莉告诉记者，就业指导课应该灵活地运用多种教学形式，让课堂上学习的东西能真正用到实践中。

　　“就业指导也不应该是单纯地教授求职技巧。”某高校就业指导中心的乔老师认为，现在高校网站上的就业指导，基本上都是面试技巧、着装注意事项这些内容，这是不完整的。“我常接到电话问五险一金到底是怎么回事，劳动合同怎么签这一类的问题，说明学生在这方面的知识很匮乏。”乔老师建议，就业指导中应该加入劳动法规的学习，让学生在就业过程中能够保护自己的权益。

　　《大学生就业》杂志曾经发文《就业指导课走向必修课的必由之路》，指出将就业指导课变公共课为必修课是发展趋势。这虽然不失为一条好路径，但是在当前实施还有不小的困难。

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