绩效管理课程体系

《员工绩效管理》   课时:6H

【课程安排】一、调研(了解层面评估):1.培训前,电话、邮件、问卷等形式(也可根据实际情况选择是否与授课老师直接沟通),对企业概况及学员需求,做一个深入调研,以确保课程内容符合企业实际情况,更具针对性。2.依据确定的授课内容,调研学员听课前对培训内容的认知程度(了解层面评估表),以确保老师了解学员状态,把控好课程的深度,并为后续效果评估做基础资料。备注:调研...

 讲师:葛军咨询电话:010-82593357下载需求表


引言联想管理三要素分析、组织结构及岗位1、木桶原理2、打包理论3、专业分工理论4、继承与创新理论5、案例练习6、归纳与总结第二、岗位职责1、岗位职责是什么2、岗位职责制定的好处3、岗位责任书的内容4、岗位责任书制定的步骤5、制定关键岗位职责6、案例练习7、讨论归纳第三、目标分解1、公司目标体系2、公司目标的时空分解3、岗位目标4、有效目标5、问题与讨论第四、...

 讲师:陈中咨询电话:010-82593357下载需求表


绩效管理操作实务   课时:2H

讲绩效是考还是管1.绩效管理的核心思想2.目前绩效管理的理论和方法综述3.目标管理与绩效管理关系4.绩效管理遭遇的瓶颈5.绩效考核中的博弈误区6.案例分析:国企、民企的绩效困局第二讲绩效管理体系建立的起点——目标体系1.如何明晰企业战略——战略主题、年度方针2.企业和部门战略主题转化为目标——BSC3.各级目标转化——目标地图4.目标值设计三基准:上级目标、...

 讲师:闫海涛咨询电话:010-82593357下载需求表


引言联想管理三要素分析、组织结构及岗位1、木桶原理2、打包理论3、专业分工理论4、继承与创新理论5、案例练习6、归纳与总结第二、岗位职责1、岗位职责是什么2、岗位职责制定的好处3、岗位责任书的内容4、岗位责任书制定的步骤5、制定关键岗位职责6、案例练习7、讨论归纳第三、目标分解1、公司目标体系2、公司目标的时空分解3、岗位目标4、有效目标5、问题与讨论第四、...

 讲师:陈中咨询电话:010-82593357下载需求表


引言联想管理三要素分析、组织结构及岗位1、木桶原理2、打包理论3、专业分工理论4、继承与创新理论5、案例练习6、归纳与总结第二、岗位职责1、岗位职责是什么2、岗位职责制定的好处3、岗位责任书的内容4、岗位责任书制定的步骤5、制定关键岗位职责6、案例练习7、讨论归纳第三、目标分解1、公司目标体系2、公司目标的时空分解3、岗位目标4、有效目标5、问题与讨论第四、...

 讲师:陈中咨询电话:010-82593357下载需求表


引言联想管理三要素分析、组织结构及岗位1、木桶原理2、打包理论3、专业分工理论4、继承与创新理论5、案例练习6、归纳与总结第二、岗位职责1、岗位职责是什么2、岗位职责制定的好处3、岗位责任书的内容4、岗位责任书制定的步骤5、制定关键岗位职责6、案例练习7、讨论归纳第三、目标分解1、公司目标体系2、公司目标的时空分解3、岗位目标4、有效目标5、问题与讨论第四、...

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第一讲绩效是考还是管1.绩效管理的核心思想2.目前绩效管理的理论和方法综述3.目标管理与绩效管理关系4.绩效管理遭遇的瓶颈5.绩效考核中的博弈误区6.案例分析:国企、民企的绩效困局第二讲绩效管理体系建立的起点目标体系1.如何明晰企业战略战略主题、年度方针2.企业和部门战略主题转化为目标BSC3.各级目标转化目标地图4.目标值设计三基准:上级目标、标杆目标、客...

 讲师:闫海涛咨询电话:010-82593357下载需求表


《打造团队执行文化—高绩效管理五步法》主讲:钟意【课程背景】为什么公司的合理决策总是执行不下去?为什么思路清晰的方案,总是中间受阻、贯彻走样?为什么企业付出很多却收效很少?为什么管理者任劳任怨,但业绩仍旧一塌糊涂?为什么做了大量培训,团队能力依然滞后?——因为企业的“腰”出了问题。企业的中层管理者是组织的“腰”,腰部力量不足,企业就会出现目标虎头蛇尾,落地不...

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《打造战略性绩效管理体系》主讲:竹辉【课程背景】绩效管理是企业发展的重要驱动力,但是很多时候,绩效管理却没能发挥积极的作用,究其原因,不能很好地理解绩效管理的本质,未能掌握绩效管理的方式方法,错误地将绩效考核等同于绩效管理等等,原因很多,但是最关键的原因在于没有打造一个自上而下的战略性绩效管理体系。所谓的战略性绩效管理,并非单纯地指代绩效管理的方式和手段,而...

 讲师:竹辉咨询电话:010-82593357下载需求表


企业全面绩效管理   课时:12H

企业全面绩效管理主讲:竹辉【课程背景】绩效管理是企业发展重要的驱动力,但是如果我们不能深刻理解绩效管理的本质,比如,错误地将绩效管理等同于绩效考核,或者将绩效管理简单理解成某种技术,又或者将绩效管理定位成人力资源管理部门的事情的话,绩效管理不但不能发挥积极的作用,甚至会带来一系列消极的影响,比如,员工排斥绩效管理,认为绩效管理就是为了裁人,又比如,管理者排斥...

 讲师:竹辉咨询电话:010-82593357下载需求表


高绩效管理《新生代员工管理智慧》主讲:韩军老师【课程背景】在数字时代的背景下,90后、00后作为新生代员工,其个性特征更为明显,我称之为“强个体”。福州地铁2号线2019年4月正式开通运营,本身管理梯队大多数为90后,他们有着非常高的自我效能感。只要是他们喜欢做的事情,他们会更能吃苦,更有责任感,更加努力。其次,他们的胜任力拓展空间大,能够实现高绩效。他们希...

 讲师:韩军咨询电话:010-82593357下载需求表


组织架构设计与绩效管理课程背景:很多企业在快速发展的过程当中,突然发现人才不够用了。很多企业在成长的过程当中,突然发现,明明企业有着大好的前景,可是人才却在不断地流失。很多企业开出了非常高的薪酬水平,可是却无人问津。很多企业,看上去出身草根,也没有多少资金和资源,但却在节节攀升地发展。很多企业,并没有任何高科技的基因,却在飞速地扩张,创业企业家的财富如天文数...

 讲师:李文明咨询电话:010-82593357下载需求表


实施绩效管理   课时:12H

实施绩效管理【课程背景】问一问企业的经营管理人员,哪个模块复杂而又不容易见成效?答案肯定是员工绩效考核!如果您问企业的老总什么事情让他头痛?肯定也是员工绩效管理。员工工作的好坏,绩效的高低直接影响着员工的整体效益,因此掌握和提高员工的工作绩效水平是企业经营管理者的一项重要职责,而强化和完善绩效管理系统是企业管理部门的一项战略性任务本课程是讲师多年人力资源咨询...

 讲师:​李修节咨询电话:010-82593357下载需求表


绩效管理   课时:12H

绩效管理课程大纲讲:认知绩效管理,实现绩效增长本讲内容:一、绩效管理的内涵1.什么是管理,为什么要做管理2.管理都做什么,五大职能的内容3.管理者对于企业的作用和价值,维持与增长的统一融合4.绩效管理在管理中的位置5.什么是绩效;“绩”和“效”的正确认知现场互动:管理职位等于管理价值?案例研讨:每个月考核成绩很高,但整体业绩上不去二、绩效管理的流程1.绩效管...

 讲师:​李修节咨询电话:010-82593357下载需求表


课程大纲:1、新经济常态下企业绩效管理的现状与困惑2、绩效管理对公司战略目标落实的意义3、传统绩效考核与绩效管理量化技术的区别4、“人和绩优”实战绩效管理模型的框架5、同一企业不同发展阶段的经营侧重点与KPP6、如何归纳关键绩效项目KPP7、如何建设持续优化的绩效指标库8、如何提炼关键绩效指标KPI与界定绩效指标的边界9、如何列出指标的计算公式和得分公式10...

 讲师:张祚磊咨询电话:010-82593357下载需求表


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