人力资源课程体系
如何“经营”人力资源 课时：6H
如何“经营”人力资源每个经理人都会慎重对待自己掌握的资金，认真考虑资金的使用、估量资金的收益。但鲜见有经理如此对待手中的人。资金被称作财务资源，人被称作人力资源，它们都是获得产出与收益的基础。资金的良好使用是经营，人的良好使用也是经营。人力资源不仅要管理、更要经营。在当下时代，经营好人力资源甚至比经营好资金更重要。本课程从经理人所肩负的职责出发，通过多个事例...
讲师：毕波咨询电话：010-82593357下载需求表
1、非人力资源经理与人力资源管理工作–人力资源的产出意义–业务经理的工作角色-“独立的业务经理”的根本含义-业务经理工作地图–公司人力资源管理的大弊端何在–非人力资源经理管人的6大工作内容2、工作任务与任职资格–案例研究—找翻译–工作任务与对人的要求–从业务目标开始–人需要具备什么–分析工作任务，确定任职资格–案例练习：CallCenter座席员3、找对人做...
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带领团队一起工作：业务经理的人力资源管理 课时：12H
课程背景：达成业绩目标并保持业绩的持续增长是业务经理的职责。在完成业务工作的过程中，作为经理人员，不能不面对人员管理这一问题。但从业务战线成长起来的管理者，常会为此感到困惑。本课程从非人力资源领域的经理们的视角出发，以业务工作流程为主线，帮助业务经理根据业务目标及产出流程设计单位/部门的结构，设立人员任职资格标准，确定相应的人力资源政策，并以此为依据建立队伍...
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将人力真正作为资源来使用u商业实践案例1研究l从产出价值与经营意义看待人l评估人力对业务及公司的影响u由案例引起的思考及课程内容主题介绍u小结：经营公司人力资源的意义与价值HRE实务1：如何让“人”带来赢利u商业实践案例2u基本的两个观念：投入—产出；计算u人力成本的盈亏平衡点u人力成本的两重性：消耗，代价u正确作出“投资于人”的决策u引入实践练习：建立人力...
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非人力资源经理的人力资源管理 毕波 课时：1H
l内容纲要：人员管理以用为本u实例及研讨，为什么要致力于管好人u人员管理的核心理念u小结：经理人与人力资源工作理解工作任务u录像案例研究，u透彻理解工作的三层叠加法u任职资格描述与复杂的人u实战解析与案例练习u给业务经理的特别提示：2点选拔任用人员u德鲁克的选用之问u选用人员的几种衡量方法分析u外部选聘的难点与要点l从分析资料入手：发现你想要的或不想要的（备...
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卓越执行力—为达成目标而战的能力 课时：6H
《卓越执行力为达成目标而战的能力》讲师：李见明学时：6学时课程描述：传统的理论认为：企业的兴衰成败，主要是老板的责任。而美国麦肯锡研究的最新结论，企业的成败70取决于中层管理人员。中层管理人员是企业管理的中坚力量，是柱子，起到承上启下的作用，是企业战略目标实现的关键要件，而中层管理人员执行能力的不足，会成为企业系统管理的短板，总经理能力再强，也就好比一头狮子...
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员工职业生涯规划 课时：6H
《激励和留住核心员工员工职业生涯规划》讲师：李见明学时：6学时课程背景：你是否经常为下面的问题而烦恼：-总是觉得招聘不到合适的员工，当招聘到合适的人，又往往留不住？-员工不培训，又觉得跟不上公司的发展步伐，对员工进行培训了又担心员工跳槽而为别人做嫁衣？-请了大师来培训，培训效果又不佳，结果培训变赔训？-工作3-5年的熟练工，正成为公司的核心员工，正是为公司创...
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员工心态健康辅导与员工职业生涯规划 课时：12H
员工心态健康辅导与员工职业生涯规划引言富士康员工13连跳现象，令很多人纳闷了一番：为什么员工选择跳楼而不跳槽呢？凤凰卫视节目中谈到：富士康作为全球500强企业发展速度比国内企业快5-10年，富士康员工跳楼只是比国内制造业领先了一步，那就意味着这种流水线作业的中国制造业在未来5-10年员工几连跳的现象也会发生，令国内制造业管理者所担忧。富士康员工跳楼的事件，我...
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卓越中层职业化阳光心态和管理执行理念塑造 课时：6H
卓越中层职业化阳光心态和管理执行理念塑造心智乐活和一次做对理念训练讲师：李见明学时：6学时课程描述：进入21世纪，越来越多的老板发出感叹：现在的很多管理者宣扬个性独立，追求自我实现，不听话，不顺从，缺乏团队精神，队伍越来越难带了；更有甚者，有的管理人员把工作当跳板，稍不如意，动不动就辞职，一年换几份工作也是常有的事，更别谈职业化和忠诚度了。面对管理人员对工作...
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卓越班组建设——卓越绩效模式在班组如何落地B 课时：6H
卓越班组建设卓越绩效模式在班组如何落地讲师：李见明学时：6学时课程背景：《卓越绩效模式》源自美国波多里奇国家质量奖准则，该模式为企业提供了一套评价标准，企业运用它可以不断评审自身的管理绩效从而迈向卓越，它也是世界级成功企业公认的提升企业竞争力的有效方法。NIST(美国国家标准技术局)对于奉行卓越绩效模式的公司与一般公司在股票市场上的表现进行了比较，研究结果显...
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卓越班组建设——卓越绩效模式在班组如何落地 课时：12H
卓越班组建设卓越绩效模式在班组如何落地讲师：李见明学时：12学时课程背景：《卓越绩效模式》源自美国波多里奇国家质量奖准则，该模式为企业提供了一套评价标准，企业运用它可以不断评审自身的管理绩效从而迈向卓越，它也是世界级成功企业公认的提升企业竞争力的有效方法。NIST(美国国家标准技术局)对于奉行卓越绩效模式的公司与一般公司在股票市场上的表现进行了比较，研究结果...
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卓越绩效模式—从优秀到卓越的世界级的企业管理模式 课时：6H
卓越绩效模式从优秀到卓越的世界级的企业管理模式讲师：李见明学时：6学时课程背景：《卓越绩效模式》源自美国波多里奇国家质量奖准则，该模式为企业提供了一套评价标准，企业运用它可以不断评审自身的管理绩效从而迈向卓越，它也是世界级成功企业公认的提升企业竞争力的有效方法。NIST(美国国家标准技术局)对于奉行卓越绩效模式的公司与一般公司在股票市场上的表现进行了比较，研...
讲师：李见明咨询电话：010-82593357下载需求表
卓越绩效模式—从优秀到卓越的世界级企业管理模式 课时：6H
卓越绩效模式从优秀到卓越的世界级企业管理模式讲师：李见明学时：6-12学时课程背景：《卓越绩效模式》源自美国波多里奇国家质量奖准则，该模式为企业提供了一套评价标准，企业运用它可以不断评审自身的管理绩效从而迈向卓越，它也是世界级成功企业公认的提升企业竞争力的有效方法。NIST(美国国家标准技术局)对于奉行卓越绩效模式的公司与一般公司在股票市场上的表现进行了比较...
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人力资源风险管控 课时：12H
企业人力资源管理风险管控课程时间：两天(12小时)课程目标：以人力资源管理中的六个模块为方向，对人力资源管理中最典型的各类风险作一讲解，并逐一提出管控方案，帮助企业降低人力资源管理风险，使企业人力资源管理能够精准服务企业战略目标，避免无谓的浪费和破坏。课程内容：模块一:人力资源规划中的风险及管控人力资源规划和企业战略规划不匹配层级、人数规划过多或过少岗位职责...
讲师：韩晓洁咨询电话：010-82593357下载需求表
战略性人力资源管理（2天最新版） 课时：12H
➢|学员对象：||中高管理人员||授课时数：2天12小时（每天上下午各3小时）||授课方式：||透过讲师深入浅出、幽默风趣、见解独到的讲演，使学习轻松愉快。||讲师行业经验丰富，可针对实际状况进行解析。||授课讲师丰富的实务经验与操作手法使学员能即学即用。||针对个案进行分析与研究，理论与实务能充分结合|课程大纲与训练方法|第一单元：战略性人力资源管理提升企...
