班组长管理课程体系
成人达己——班组长督导管理技能训练（TWI）课程背景：TWI起源于二战时期美国，是当时美国战时生产局推行专门训练“督导人员”的课程，战后移入日本，TWI培训被认真并持之以恒地实施着，促使日本生产力提高，成为企业不可分割的一部分，是丰田生产方式的基础。1950年开始，日本产业训练协会（JITA）担负了在日本推动TWI的使命。青出于蓝而胜于蓝，并发展出“QCC”...
讲师：张世军 咨询电话：010-82593357下载需求表
《金牌班组长（3天版）》 课时：18H
班组长实战操作训练营课程背景：在产品品种越来越多，产品生命周期越来越短的市场环境下，客户要求交货期更短，更准时，且价格更低，品质更好。于是生产部生产的压力也越来越大。制造业的竞争归根结底是生产效率、成本控制与管理能力的竞争：决战在市场，决胜在车间，执行在班组。车间、班组管理看似简单，却不容易管好。抬抬眼，遍地有浪费，动动脑，处处是效益！对于制造企业而言，老板...
讲师：贺君宏 咨询电话：010-82593357下载需求表
《金牌班组长（2天版）》 课时：12H
金牌班组长课程背景：决战在市场，决胜在车间，执行在班组，基础不牢，地动山摇！班组是企业的细胞，是“兵头将尾”的角色，班组管理看似简单，却不容易管好，班组管理水平的高低，直接影响企业竞争力。现今班组长管理难点体现在：新生代员工较多，工作不积极、不投入、不承担员工心理素质差、协作力差，人际关系紧张员工随意辞职跳槽，离职率高，管理成本太高员工抗拒制度、鄙视义务、漠...
讲师：贺君宏 咨询电话：010-82593357下载需求表
《金牌班组长（1天版）》 课时：6H
金牌班组长课程背景：决战在市场，决胜在车间，执行在班组，基础不牢，地动山摇！班组是企业的细胞，是“兵头将尾”的角色，班组管理看似简单，却不容易管好，班组管理水平的高低，直接影响企业竞争力。现今班组长管理难点体现在：新生代员工较多，工作不积极、不投入、不承担员工心理素质差、协作力差，人际关系紧张员工随意辞职跳槽，离职率高，管理成本太高员工抗拒制度、鄙视义务、漠...
讲师：贺君宏 咨询电话：010-82593357下载需求表
优秀班组长管理技能提升主讲：宋志军课程背景：班组是企业中最基层的组织，企业的所有生产任务、服务工作、产品质量、经济运行目标都有要经过层层分解最后落实到班组。俗话说：火车跑得快，全靠车头带。班组长是班组的核心，是“零号首长”。班组长能力的强弱、素质的高低，直接影响到整个班组乃至企业整体的管理水平和经济效益。课程目标：➢掌握做好班组长的基本常识的，知道班组长在企...
讲师：宋志军 咨询电话：010-82593357下载需求表
《从精兵到干将——如何带好班组长》 课时：12H
从精兵到干将——如何带好班组长主讲：宋志军课程背景：带班组长难，带好班组长更难，带好一个班组长难，带好一群班组长更难，《从精兵到干将：如何带好班组长》举一反三，教你人才速成的超级法则。带素质，让班组长成为优秀人才；带能力，让班组长成为高效人才；带激情，让班组长成为榜样人才。发掘基层员工潜能，提升中层管理成效，解放高层管理思想优秀企业离不开优秀的班组长，优秀的...
讲师：宋志军 咨询电话：010-82593357下载需求表
杰出班组长特训营 课时：12H
杰出班组长特训营主讲：段小海【课程特色】1、实操性。模拟现实工作情境，进行案例指导和技能分析，使班组长掌握相应技能，强化企业基层管理，为企业发展打下扎实的根基2、针对性。根据学员的实际情况，因材施教3、趣味性。讲师授课风趣、幽默，并采用多种教学方式，使学员在愉快的氛围中快速成长【课程时间】2天/12小时【适用对象】班组长【课程大纲】第一篇：角色认知案例分析一...
讲师：段小海 咨询电话：010-82593357下载需求表
章、管理者的职责认知1、班组长的角色与职责2、班组长的工作任务与工作心态3、班组长在组织管理的位置4、班组长在组织中的执行力5、班组长应具备的价值观6、管理者的管理风格案例：管理者的PACE人格类型分析第二章、班组长的角色作用及工作指导1、客户要求与企业目标2、班组长的六大职责3、班组长的一种心态4、班组长的两种角色转换5、班组长的三个好习惯6、班组长的四项...
讲师：谢玉雄 咨询电话：010-82593357下载需求表
课程大纲：前言：“带好”班组长是一门艺术章 优秀班组长是“带”出来的节 基业为什么长青案例：从一个厂长的苦恼谈起一、基础不牢，地动山摇案例：从123到74二、不积细土，无以成泰山三、班组强则企业兴第二节 “带”出干将一、教的曲儿唱不得二、干事业首先要带队伍第三节 班组长的首席教官——车间主任/主管/区队长一、高层是军校校长二、中层是首席教官三、学员需要努力第...
讲师：宋志军 咨询电话：010-82593357下载需求表
《杰出班组长管理技能提升培训》 课时：12H
【课程大纲】角色篇（上半部分）部分．班组长的角色认知序：认识我们的企业1．班组管理的概念2．班组长的地位和使命对公司——是形象代表对上级——彻底执行对同级——横向沟通对下属——教育训练3．班组长必备的心态1)积极主动2)不找借口3)敬业乐业4)认真负责5)团结合作6)学习改善4．班组长的能力要求1)认知能力2)教育能力3)领导能力4)演讲能力5)自主管理能力...
讲师：任涛 咨询电话：010-82593357下载需求表
讲：班组长的角色与职能认知一.班组长的作用.二.班组长的角色.1．承上启下的纽带2．技术骨干和多面手三.班组长的使命.1．提高工作效率2．提高产品质量3．降低成本4．防止重大事故发生5．调动员工士气四.班组长的职能.1.人员的合理管控与有效利用;2.协调生产力;3.工艺流程完善与创新;4.机器设备的有效使用与合理调配;5.生产效率提升;6.品质管控;7.生产...
讲师：刘靖 咨询电话：010-82593357下载需求表
2017年杰出班组长管理技能提升培训 课时：12H
角色篇（上半部分）部分．班组长的角色认知序：认识我们的企业1．班组管理的概念2．班组长的地位和使命对公司——是形象代表对上级——彻底执行对同级——横向沟通对下属——教育训练3．班组长必备的心态1)积极主动2)不找借口3)敬业乐业4)认真负责5)团结合作6)学习改善4．班组长的能力要求1)认知能力2)教育能力3)领导能力4)演讲能力5)自主管理能力6)日常管理...
讲师：任涛 咨询电话：010-82593357下载需求表
讲：班组长的角色认知1、明确你的工作与职责2、一线管理者的定位3、班组长的工作4、班组长的使命5、班组长的任务6、班组长必备的能力7、班组长的反应与处理措施案例分析：某企业一线管理者管理感悟第二讲：培养班组长的组织与协调能力1、命令系统一元化原则2、职务分配原则3、授权原则4、组织协调原则5、工作确认原则第三讲：培养自己和下属的责任意识与职业行为素养1、激励...
讲师：宋志军 咨询电话：010-82593357下载需求表
讲：班组长的角色认知1.班组长的5大使命;2.班组长的重要作用;(1)“桥梁”作用;(2)“夹心饼”作用。3.班组长的10项基本素养:(1)班组长应有的理论素养；(2)班组长应掌握的专业技能；(3)工作的主动性和责任感；(4)计划和管控能力的重要性；(5)班组长的时间观念；(6)学会倾听；(7)如何超越部属；(8)班组长如何激励员工？(9)班组长应有的大局观...
讲师：刘靖 咨询电话：010-82593357下载需求表
课程大纲：讲：班组长的角色认知1、明确你的工作与职责2、一线管理者的定位3、班组长的工作4、班组长的使命5、班组长的任务6、班组长必备的能力7、班组长的反应与处理措施案例分析：某企业一线管理者管理感悟第二讲：培养班组长的组织与协调能力1、命令系统一元化原则2、职务分配原则3、授权原则4、组织协调原则5、工作确认原则第三讲：培养自己和下属的责任意识与职业行为素...
