班组建设课程体系
1)现场培训运作方式即班组工作管理方法 2)现场系统化运作即班组组织运作方法 3)现场士气管理即班组士气管理 4)现场激励机制即班组现场激励方法 5)现场会议管理即班组例会管理模式 6)现场组织管理即班组组织运作 7)培训工具即管理运营工具 8)现场人文目视化管理系统即班组文化目视化管理系统 9)现场案例法即班组管人、管事、管文化、管士气...
讲师：周凌峰 咨询电话：010-82593357下载需求表
班组建设七大实务 课时：3H
◆序言●班组在企业中的地位和作用●中国企业在班组建设中的误区◆实务：建设学习型班组1.什么是学习型班组学习型班组建设的两大误区：①买几本书and组织几场培训②组织几场比赛●建设学习型班组的内容：Eg：建设团队学习文化、建设信息共享系统、共同修炼、改变心智模式●突破温水煮青蛙的困境●员工自我超越的动能●如何改变员工的心智模式：归罪于外、墨守成规、局限思考、心态...
讲师：丁展鹏 咨询电话：010-82593357下载需求表
班组建设七大实务-丁展鹏 课时：3H
序言1、班组在企业中的地位和作用2、中国企业在班组建设中的误区实务：建设学习型班组1、什么是学习型班组学习型班组建设的两大误区：①买几本书and组织几场培训②组织几场比赛1）建设学习型班组的内容：Eg：建设团队学习文化、建设信息共享系统、共同修炼、改变心智模式2）突破温水煮青蛙的困境3）员工自我超越的动能4）如何改变员工的心智模式：归罪于外、墨守成规、局限思...
讲师：丁展鹏 咨询电话：010-82593357下载需求表
一、现场管理与持续改善周概述 班组建设与班组长能力提升 班组文化与班组长心智修练 TWI一线管理班组能力提升练习 2 什么是现场管理 2 现场管理与改善 2 现场管理与改善的目标――QCD 2 顾客的要求 2 五个基本问题 2 管理里五大职能 2 一流现场的员工 2 成功的现场管理者 ...
讲师：文放怀 咨询电话：010-82593357下载需求表
部分：班组建设一、建立班组长管控体系1、聚焦评价：建立班组长考核体系标准班组长考核失效问题出在哪里？2、提高效率，精准的布置任务和快速解决问题推诿扯皮、订单失误等生产现场问题出在哪里？3、一追到底，有效检查激活班组长检查里有大学问！4、持续改善，打造健康的班组单元高效而且轻松的管理窍门5、阳光透明，每日工作监督、提醒标准化用标准来管理企业二、建立班组长管理文...
讲师：王森 咨询电话：010-82593357下载需求表
课程内容一：解读“学习型班组建设”²企业发展需要我们学习²个人成长需要学习²积极倡导四个学习理念²为什么要创建学习型班组²企业文化对三种人的转化²企业为什么要导入企业学习文化？²构建学习文化训练管理制度²学习型班组的5大特征二：“新班组建设”的作用²班组建设的内容²班组建设的作用三、班组建设的内容谱系²班组建设的核心目标²班组建设的核心理论指导²班组建设的具...
讲师：李茂新 咨询电话：010-82593357下载需求表
电力行业班组建设与班组安全标准化暨风险分级管控与隐患排查治理课纲课程背景：为进一步加强班组建设，夯实管理基础，增强班组风险管控能力。近年来发生的重特大事故暴露出当前安全生产领域“认不清、想不到”的问题突出。针对这种情况，2016年1月6日，习近平总书记在中共中央政治局常委会会议上就安全生产工作提出了五点要求,其中第四点：必须坚决遏制重特大事故频发势头，对易发...
讲师：王明朱 咨询电话：010-82593357下载需求表
《班组建设与班组长胜任力提升》课程大纲 课时：12H
《班组建设与班组长胜任力提升》课程大纲课程背景：中国经济发展进入新常态，国务院提出“工匠精神”，这些都是国家层面对企业提出的发展基础目标。在今天“中国制造”到“中国智造”转变期间，中国大部分制造型企业管理水平还跟不上世界发达国家企业的管理水平，特别是在目前全球金融危机的冲击下，中国大部份企业面临更加严酷的向管理要效益的挑战。效率提升，成本降低，杜绝安全事故直...
