电力行业班组建设与班组安全标准化暨风险分级管控与隐患排查治理课纲(1-2天)

  培训讲师:王明朱

讲师背景:
王明朱老师国家高级安全工程师(安全工程专业)国家注册安全工程师国家注册人力资源管理师(二级)国家应急管理部现聘安全生产与应急管理师资培训教师及评委国家高级企业培训师、心理咨询师、应急救援培训师广东省安全生产培训教员广东省安全生产标准化现聘评 详细>>

王明朱
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电力行业班组建设与班组安全标准化暨风险分级管控与隐患排查治理课纲(1-2天)详细内容

电力行业班组建设与班组安全标准化暨风险分级管控与隐患排查治理课纲(1-2天)

电力行业班组建设与班组安全标准化暨风险分级管控与隐患排查治理课纲
课程背景:
为进一步加强班组建设,夯实管理基础,增强班组风险管控能力。近年来发生的重特大
事故暴露出当前安全生产领域“认不清、想不到”的问题突出。针对这种情况,2016年1月
6日,习近平总书记在中共中央政治局常委会会议上就安全生产工作提出了五点要求,其
中第四点:必须坚决遏制重特大事故频发势头,对易发重特大事故的行业领域采取风险
分级管控、隐患排查治理双重预防性工作机制,推动安全生产关口前移,加强应急救援
工作,最大限度减少人员伤亡和财产损失。班组长是企业的兵头将尾,所以一线人员素
质的提升,必须先提高班组长的风险管理水平。
课时安排:1天-2天(6小时/天),可根据课时需求调整
培训方式:讲解+视频播放+案例分析+经验分享+讨论互动+练习
课程对象:企业班组长或以上领导干部
课程收益:
● 以原有的班组建设管理标准为基础,对已有的班组管理的经验进行总结和整合
● 以不断提升班组风险识别、评价技术、控制技术
● 更清晰的认知安全风险管理相关管理体系
● 深层次了解安全品牌文化与本质安全的重要性
● 使班组学先进有榜样、赶先进有目标
课程大纲:
课程导入
为什么总有人在被动地做安全?
您眼中的安全生产管理是什么?
第一部分:电力行业班组建设与班组安全标准化
班组安全标准化定义
(1)卓越企业和一般企业的比较
(2)班组安全屋(班组54321模型)
2、班组长安全管理的职责
(1)班组长的作用和义务
(2)班组长的职责与作用
3、班组生产活动与安全生产的关系
4、班组安全管理实务
(1)班组安全管理的目标
(2)安全规章制度&操作规程
(3)记 录
(4)班组安全管理标准与管理措施
(5)班组安全管理制度
(6)班组安全检查
(7)推行行为安全管理,杜绝习惯性违章(案例:隐形的绳子)
(8)班组应急预案
(9)班组安全文化建设
(10)安全管理的基本理念
(11)事故成因分析
5、创建安全合格班组要求
(1)创建合格班组的意义
(2)创建安全合格班组的条件和标准
1. 四定
2. 一个遵守
3. 双项沟通
4. 杜绝三违
5. 四不伤害
6. 五不准
7. 六遵守
二、电力企业安全班组建设
1、概念
(1)什么是班组
(2)什么是班组建设
(3)什么是标准化
(4)什么是标准化班组
(5)班组标准化建设的依据
(6)班组建设载体
(7)班组建设应遵循的原则
(8)班组建设工作机制
(9)班组建设基本思路
(10)班组建设推进思路(五抓、四促、三减少)
(11)班组建设的职责
(12)班组的基本任务
(13)班组的主要工作
2、基础建设
3、安全建设
4、技能建设
5、创新建设
6、思想建设
7、民主建设
8、文化建设
9、队伍建设
三、风险分级管控与隐患排查治理
[pic]
1、双重预防体系简介
1) 什么是双重预防机制
2) 为什么要开展双重预防机制建设
3) 工作程序与工作目标
4) 双重预防体系的成果及应用
2、排查风险点
1) 风险点定义
2) 风险点的划分
3) 绘制风险点示意图(实操练习)
3、辨识危险源
1) 任务和目的
2) 1433法则
3) 危险源辨识方法(结合图片案例实操)
4) 危险源辨识流程(结合视频案例实操)
5) 确定危险源清单(课题实操练习)
4、制定风险控制措施
导入:扁鹊三兄弟的故事
1) 3E原则(结合案例讲述)
2) 5星应用规则
3) 措施评审(结合案例讲述)
4) 确定重大风险点的控制措施(运用练习表格实操)
5、事故隐患排查方法
1) 事故隐患排查的5大感官
2) 事故隐患排查1234法(结合图片实操)
6、现场常见事故隐患分析(小组实操练习)
1) 人的不安全行为
2) 物的不安全状态
3) 环境的不良因素
7、事故隐患排查治理
1) 事故隐患排查类型
2) 事故隐患闭环管理
3) 事故隐患整改5项原则
4) 事故隐患大数据分析应用
5) 安全检查表法
6) KYT危险预知法
7) “十字诀”快速识别法
8) 危险源识别法
9) 360°全景扫描式定点观察法


课程回顾与总结


 

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