其他课程体系

食育--打开味蕾的教育对象儿童家长,学校老师,儿童目的让孩子爱上吃饭,养成良好的饮食规律,打造健康素养好基础内容食物是人类最初的欲望,喂养是人类最初的情感。吃什么,怎么吃,和谁吃,不仅关系着身体的强健,更塑造着人格与性情,了解食育教育,以及食育到底对孩子的生活有什么影响迫在眉睫,那么究竟什么是食育呢?“食育”是一门接地气的教育,在“德智体美“素质教育中,“食...

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孩子,我为你加油   课时:12H

孩子,我为你加油对象青少年家长目的青少年在生长发育的人生初级阶段营养的重要性内容为提高青少年一日三餐的营养均衡,提倡食物多样,提升家长和公众对食品安全的参与意识,培养青少年儿童合理膳食的习惯,促进青少年的健康成长。受合肥市食育营养委员会的特邀,在合肥市卫计委的大力推动下,饶菲老师以“孩子,我为你加油”为主题,为家长展开精彩的课程,从吃,睡,动三个方面解读如何...

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职业化的塑造   课时:12H

《职业化的塑造》对象基层员工与一般管理人员目的通过员工的职业化塑造,提升公司协同工作效率、企业形象。内容所有课程时长均可调节,增设案例教学、沙盘实践。企业根据培训需求,可组合课题,形成体系课程。从专业角度审视,也有不能结合的课程,所以根据培训对象,会有专业的培训策划为您提出方案。过于传统的管理已经不太适合今天的年轻态企业,90后00后的管理,更是需要另辟蹊径...

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职业生涯规划   课时:12H

《职业生涯规划》对象小白:本身职业未定性,缺乏职场规划;目的通过职业兴趣、性格、价值观测试,摸清大致职业方向;结合职业发展规划、职业生涯管理方法,制定个人发展方案。内容所有课程时长均可调节,增设案例教学、沙盘实践。企业根据培训需求,可组合课题,形成体系课程。从专业角度审视,也有不能结合的课程,所以根据培训对象,会有专业的培训策划为您提出方案。过于传统的管理已...

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激励   课时:12H

《激励》对象管理者目的学习有效激励方法,提升团队工作效率,完善团队奖罚体系。内容所有课程时长均可调节,增设案例教学、沙盘实践。企业根据培训需求,可组合课题,形成体系课程。从专业角度审视,也有不能结合的课程,所以根据培训对象,会有专业的培训策划为您提出方案。过于传统的管理已经不太适合今天的年轻态企业,90后00后的管理,更是需要另辟蹊径,本套课程即较多针对新兴...

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互联网思维   课时:12H

《互联网思维》对象无限制目的训练互联网思维,提升团队高效执行力、创造力。内容所有课程时长均可调节,增设案例教学、沙盘实践。企业根据培训需求,可组合课题,形成体系课程。从专业角度审视,也有不能结合的课程,所以根据培训对象,会有专业的培训策划为您提出方案。过于传统的管理已经不太适合今天的年轻态企业,90后00后的管理,更是需要另辟蹊径,本套课程即较多针对新兴企业...

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从校园到企业的过渡   课时:12H

《从校园到企业的过渡》对象毕业生目的促进毕业生,顺利适应从校园到企业的角色转换。内容所有课程时长均可调节,增设案例教学、沙盘实践。企业根据培训需求,可组合课题,形成体系课程。从专业角度审视,也有不能结合的课程,所以根据培训对象,会有专业的培训策划为您提出方案。过于传统的管理已经不太适合今天的年轻态企业,90后00后的管理,更是需要另辟蹊径,本套课程即较多针对...

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服务体系建设   课时:12H

《服务体系建设》对象无限制目的提升服务意识,学习服务方法,提升品牌竞争力。内容所有课程时长均可调节,增设案例教学、沙盘实践。企业根据培训需求,可组合课题,形成体系课程。从专业角度审视,也有不能结合的课程,所以根据培训对象,会有专业的培训策划为您提出方案。过于传统的管理已经不太适合今天的年轻态企业,90后00后的管理,更是需要另辟蹊径,本套课程即较多针对新兴企...

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《高效能人士的七个习惯》对象无限制目的提升个人工作效能内容所有课程时长均可调节,增设案例教学、沙盘实践。企业根据培训需求,可组合课题,形成体系课程。从专业角度审视,也有不能结合的课程,所以根据培训对象,会有专业的培训策划为您提出方案。过于传统的管理已经不太适合今天的年轻态企业,90后00后的管理,更是需要另辟蹊径,本套课程即较多针对新兴企业,符合时宜。...

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excel2013职业能力应用   课时:12H

培训受众:基层中层经济管理类岗位职工,轻度数据分析者,电子表格使用者课程收益:课程分为A、B、C三级,三天的学习后,您可以达到第一阶段融入企业(A-class)适用于办公软件初学者、职场新人、在校大学生或长期从事基础数据工作自觉效率低下者,通过学习可以顺利融入企业各项工作中,使用规范的操作大幅提高工作效率。第二阶段精准方法(B-class)学完之后可以轻松胜...

 讲师:谷小城咨询电话:010-82593357下载需求表


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