点石成金——项目路演培训与辅导   课时：12H

课程背景：以下情景在我们项目路演中是否很常见内容欠缺说服性：没有要点，不是杂乱无章就是东拼西凑，没有规划逻辑欠缺层次性：没有结构，不是思维混乱就是胡扯一通，毫无章法呈现欠缺丰富性：没有演示，不是PPT花哨就是照念文字，死气沉沉语言欠缺生动性：没有修辞，不是废话太多就是赘语不断，味同嚼蜡表现缺乏感染性：没有魅力，不是肢体单调就是声音平淡，气氛沉闷控场缺乏掌控性...

 讲师：吴军咨询电话：010-82593357下载需求表

轻松打动客户——项目汇报与精彩呈现   课时：6H

课程背景：以下情景在日常的项目汇报与展示呈现中是否很常见内容欠缺说服性：没有要点，不是杂乱无章就是东拼西凑，没有规划；逻辑欠缺层次性：没有结构，不是思维混乱就是胡扯一通，毫无章法；呈现欠缺丰富性：没有演示，不是PPT花哨就是照念文字，死气沉沉；语言欠缺生动性：没有修辞，不是废话太多就是赘语不断，味同嚼蜡；表现缺乏感染性：没有魅力，不是肢体单调就是声音平淡，气...

 讲师：吴军咨询电话：010-82593357下载需求表

轻松打动客户——项目路演汇报能力提升   课时：12H

课程背景职场中，汇报工作并不是一种形式，汇报本身就是工作，汇报工作本身就是你职责的一部分。同时，汇报工作也是“二八法则”真实体现：汇报工作只占一个员工全部工作的20，但这20的汇报有时候却决定了你80的工作效率和工作成果。然而，以下情景在日常的项目路演汇报中是否很常见内容欠缺说服性：没有要点，不是杂乱无章就是东拼西凑，没有规划逻辑欠缺层次性：没有结构，不是思...

 讲师：吴军咨询电话：010-82593357下载需求表

脱颖而出——项目方案汇报能力提升训练   课时：6H

课程背景：职场中，汇报工作并不是一种形式，汇报本身就是工作，汇报工作本身就是你职责的一部分。同时，汇报工作也是“二八法则”真实体现：汇报工作只占一个员工全部工作的20，但这20的汇报有时候却决定了你80的工作效率和工作成果。然而，以下情景在日常的项目汇报中是否很常见内容欠缺说服性：没有要点，不是杂乱无章就是东拼西凑，没有规划逻辑欠缺层次性：没有结构，不是思维...

 讲师：吴军咨询电话：010-82593357下载需求表

岗位经验内化项目方案   课时：30H

一.项目背景从公司角度：构建“学习型组织”是企业可持续发展和向前的关键途径，而“学习型组织”的落地在于一套“每个人都在教，每个人都在学，人人皆需为师，人人皆能为师”的实施机制，同时把员工个人智慧当作组织的知识资产去管理，避免岗位优秀经验的流失；从管理者角度：管理大师杜拉克曾把对企业的贡献分为三个层次：第一层是直接创造利润，例如让销售员卖出自己的产品；第二层是...

 讲师：吴军咨询电话：010-82593357下载需求表

TTT项目 企业内训师培养综合训练方案   课时：60H

本方案按照“课程开发——一对一辅导——授课技巧——评审考核”的“四阶一体”进阶思路设计，以企业经验性人才为对象，以萃取以往经验为标准，一站式解决内训师从内到外的技能修炼，四阶高效训练后，每名学员都能独立授课。在“课程开发”阶段（3天），根据企业实际需求和学员情况，开展“以问题为导向”的培训课程开发模式，在3天的课程开发工作坊中现场形成初步课程大纲，PPT课件...

 讲师：吴军咨询电话：010-82593357下载需求表

团队协同画布 —— 跨部门协作与项目   课时：6H

课程背景：当团队氛围糟糕以及团队活动一致性很差时，团队成员只是聚集在一起而没有凝聚在一起工作，这样会导致团队运转低效。一群人聚集在一起工作是一个让人累心耗神的过程。在糟糕的团队氛围下，没完没了的会议和暴增的预算换来的常常是很差的结果，在这样的团队中，绝大多数成员压力山大、感到孤独无助、心情郁闷。这几乎是很多团队成员每天工作的真实情况。团队的成功或者失败与我们...

 讲师：李修平咨询电话：010-82593357下载需求表

极简项目管理   课时：6H

【使命】让天下没有难做的项目【愿景】助力中国企业攀登世界项目管理巅峰【价值观】选择大于努力，聚焦大于发散独特大于全面，价值大于数量结果大于完成，协作大于分工变化即是机会，痛点即是潜力【原则】以客户体验为中心，以场景应用为起点，以成果输出为目标【精神】发扬中国龙的精神！好奇，研究，践行，潜力，灵活，共创，喜悦，无限【课程背景】n你是否对繁琐复杂的项目管理感到头...

 讲师：李修平咨询电话：010-82593357下载需求表

项目过程组管理 —— 基于项目五大过   课时：6H

课程背景：项目管理指在项目活动中运用专门的知识、技能、工具和方法，使项目能够在有限资源限定条件下，实现或超过设定的需求和期望的过程。项目管理五大过程组包括：启动过程组、规划过程组、执行过程组、监控过程组、收尾过程组。启动过程组：定义一个新项目或一个新阶段，编制项目章程，给予项目一个合法地位。宣布项目正式启动。让干系人明了项目范围和目标。规划过程组：根据项目章...

 讲师：李修平咨询电话：010-82593357下载需求表

项目化工作管理 —— 非项目经理的项   课时：6H

课程背景：项目化工作就是参照项目管理的方式和方法，把项目管理中适合一般性工作管理的工具应用到非项目的工作任务中，让每个工作者或是具体事项的负责人用项目管理的思维框架和项目管理应用的工具来管理自己负责的工作。你是否对繁琐复杂的工作任务感到头疼和束手无策？你是否被那些难以理解的项目文档和工具表单所困扰？你是否在寻找一种更简单、更易懂、更实用的工作管理方法？项目化...

 讲师：李修平咨询电话：010-82593357下载需求表

项目团队建设与管理 ——从&ldqu   课时：6H

​课程背景在VUCA时代（易变性、不确定性、复杂性、模糊性）背景下，许多管理者面临​“团队协作低效”​​（如跨部门资源争夺）、​“项目失控”​​（如进度延误/预算超支）、​“人才流失”​​（如核心成员中途退出）等问题。传统“临时指派式”项目管理依赖个人经验，而科学化团队管理体系通过​“目标对齐-角色赋能-敏捷协同-风险管控”​四阶段逻辑，帮助管理者实现从“救...

 讲师：李修平咨询电话：010-82593357下载需求表

项目的需求洞察与痛点分析 ——从&l   课时：6H

​课程背景在VUCA时代（易变性、不确定性、复杂性、模糊性）背景下，许多管理者面临​“需求误判”​​（如产品功能偏离客户真实需求）、​“资源浪费”​​（如重复性调研投入）、​“项目失败”​​（如未解决核心痛点）等问题。传统“经验驱动”型需求分析依赖个人直觉，而科学化需求洞察体系通过​“多维数据采集-深度痛点挖掘-优先级排序-方案转化”​四阶段逻辑，帮助管理者...

 讲师：李修平咨询电话：010-82593357下载需求表

项目里程碑与计划制定 ——从&ldq   课时：6H

​课程背景在VUCA时代（易变性、不确定性、复杂性、模糊性）背景下，许多管理者面临​“计划失效”​​（如里程碑延误/预算超支）、​“资源错配”​​（如人力与时间投入失衡）、​“目标偏差”​​（如战略与执行脱节）等问题。传统“经验驱动”型计划管理依赖个人直觉，而科学化里程碑体系通过​“目标拆解-路径规划-动态管控-敏捷迭代”​四阶段逻辑，帮助管理者实现从“救火...

 讲师：李修平咨询电话：010-82593357下载需求表

项目团队协作与担责 ——从&ldqu   课时：6H

​课程背景在VUCA时代（易变性、不确定性、复杂性、模糊性）背景下，许多管理者面临​“协作低效”​​（如跨部门资源争夺）、​“责任推诿”​​（如项目失败后互相指责）、​“承诺空转”​​（如目标达成率不足50）等问题。传统“命令式”管理模式依赖个体权威，而科学化协作体系通过​“角色对齐-责任明确-信任构建-绩效捆绑”​四阶段逻辑，帮助管理者实现从“裁判员”到“...

 讲师：李修平咨询电话：010-82593357下载需求表

项目风险预防与问题解决 ——从&ld   课时：6H

​课程背景在VUCA时代（易变性、不确定性、复杂性、模糊性）背景下，许多管理者面临​“风险失控”​​（如项目延期/预算超支）、​“问题蔓延”​​（如局部故障引发全局危机）、​“决策低效”​​（如信息不对称导致的误判）等问题。传统“经验驱动”型管理模式依赖事后补救，而科学化风控体系通过​“风险预判-防御机制-问题终结-经验沉淀”​四阶段逻辑，帮助管理者实现从“...

 讲师：李修平咨询电话：010-82593357下载需求表