项目研发课程体系

学习项目设计师认证   课时:30H

课程收益1.掌握学习项目设计的流程;2.掌握学习项目从需求到落地的完整工具3.完成一个完整的混合式学习项目设计课程形式:课堂讲授30+沙盘演练40+案例研讨30课程时长:授课3天+复盘2天课程对象:培训管理者课程形式:课堂讲授30+沙盘演练40+案例研讨30课程大纲一、培训管理者角色定位与认知1.培训管理者常见误区2.培训管理者的能力模型(1)培训专业知识(...

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学习项目设计一贯通   课时:12H

课程收益1.掌握学习项目设计的流程;2.掌握需求分析的方法与工具;3.掌握学员群维护、任务管理和数据统计分析的基本方法;4.掌握线下学习项目现场管理的基本方法课程形式:课堂讲授30+沙盘演练40+案例研讨30课程时长:2天课程对象:培训管理者课程大纲一、培训管理者角色定位与认知1.培训管理者常见误区2.培训管理者的能力模型(1)培训专业知识(2)项目设计能力...

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教学项目设计   课时:6H

第一部分基于建构主义的教学设计第一课正本清源教学设计再认知活动:以下哪些内容属于教学设计的范畴?(小组讨论后分享)一、从学习理论演变看教学设计1.三种学习理论(行为主义、认知主义与建构主义)2.建构主义的基本知识1)点燃技术2)建构主义三要素3)建构主义的顺应和同化3.两种学习电台(PM与AM)二、从面条理论看教学设计1.面条和佐料区别2.面条和佐料的比例三...

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本辅导方案按照“课程开发——授课技巧”的“二阶一体”思路设计,每阶段一天,项目以企业经验性人才为对象,以萃取以往经验为标准,一站式解决内训师从内到外的技能修炼,二阶高效辅导训练后,每名学员都能独立开发课程并独立授课。在“课程开发”阶段(1天),根据企业实际需求和学员情况,开展“以问题为导向”的培训课程开发模式,在1天的课程开发工作坊中形成初版的课程成果!在“...

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本辅导方案按照“授课技巧与互动控场——评审认证”的“二阶一体”思路设计,项目以企业经验性人才为对象,以内训师评审比赛认证为手段,以赛促训,一站式解决内训师从内到外的技能修炼,高效培训后,每名学员都能独立授课。在“授课技巧与互动控场”阶段(1.5天+1晚),通过量身定制的授课技巧辅导,让内训师在已有课件的基础上,大胆霸占舞台,导师将全程带领学员学习一系列授课技...

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 本辅导方案按照“课程开发——授课技巧——实战评审”的“三阶一体”思路设计,每阶段一到两天,项目以企业经验性人才为对象,以萃取以往经验为标准,一站式解决内训师从内到外的技能修炼,三阶高效辅导训练后,每名学员都能独立开发课程并独立授课。整个项目以结果为导向,现场出成果,人人出成果。在“课程开发”阶段(1天),根据企业实际需求和学员情况,开展“以问题为导向”的培...

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本辅导方案按照“授课与演讲技巧辅导——课件与内容打磨辅导”的“二阶一体”思路设计,项目以企业经验性人才为对象,以萃取以往经验为标准,一站式解决内训师从内到外的技能修炼,二阶高效辅导后,每名学员都能在之前课件基础上进行完美进化。在第一阶段“授课与演讲技巧辅导”部分(1天),根据企业实际需求和学员情况,开展“以问题为导向”的培训课程开发模式,上午以授课培训为主,...

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本方案按照“授课技巧——实战辅导——实战评审”的“三阶一体”进阶思路设计,以企业经验性人才为对象,以上台精彩呈现为标准,一站式解决内训师从内到外的技能修炼,三阶高效训练后,每名学员都能迭代出课程成果并进行精彩授课。在“授课表达力”阶段(2天),根据企业实际需求和学员情况,从授课技巧、表达技巧、台风呈现和PPT制作等方面提升授课的精彩掌控。让内训师在已有课件的...

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本辅导方案按照“课程开发——授课技巧——实战评审”的“三阶一体”思路设计,每阶段一到两天,项目以企业经验性人才为对象,以萃取以往经验为标准,一站式解决内训师从内到外的技能修炼,三阶高效辅导训练后,每名学员都能独立开发课程并独立授课。整个项目以结果为导向,现场出成果,人人出成果。在“课程开发”阶段(1天),根据企业实际需求和学员情况,开展“以问题为导向”的培训...

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本辅导方案按照“课程开发(含课件制作与美化)——授课技巧——辅导评审”的“三阶一体”思路设计,每阶段一到两天,项目以企业经验性人才为对象,以萃取以往经验为标准,一站式解决内训师从内到外的技能修炼,三阶高效辅导训练后,每名学员都能独立开发课程并独立授课。整个项目以结果为导向,现场出成果(3.0版讲师课件),人人出成果。在“课程开发”阶段(2天),根据企业实际需...

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本辅导方案按照“课程开发(含课件制作与美化)——授课技巧——辅导评审”的“三阶一体”思路设计,每阶段一到两天,项目以企业经验性人才为对象,以萃取以往经验为标准,一站式解决内训师从内到外的技能修炼,三阶高效辅导训练后,每名学员都能独立开发课程并独立授课。整个项目以结果为导向,现场出成果(3.0版讲师课件),人人出成果。在“课程开发”阶段(2天2夜),根据企业实...

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本辅导方案按照“课程迭代升级——进阶授课技巧——实战评审”的“三阶一体”思路设计,每阶段一天,项目以企业经验性人才为对象,以萃取以往经验为标准,一站式解决内训师从内到外的技能修炼,三阶高效辅导训练后,每名学员都能独立升级自己的课程并进行精彩授课。整个项目以结果为导向,现场出成果,人人出成果。在“课程迭代升级”阶段(1天),根据企业实际需求和学员情况,开展“以...

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本辅导方案按照“课程开发——授课技巧——辅导评审”的“三阶一体”思路设计,每阶段一到两天,项目以企业经验性人才为对象,以萃取以往经验为标准,一站式解决内训师从内到外的技能修炼,三阶高效辅导训练后,每名学员都能独立开发课程并独立授课。在“课程开发”阶段(2天),根据企业实际需求和学员情况,开展“以问题为导向”的培训课程开发模式,在2天的课程开发工作坊中形成初版...

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本方案按照“课程开发——授课技巧——评审考核”的“三阶一体”进阶思路设计,以企业经验性人才为对象,以萃取以往经验为标准,一站式解决内训师从内到外的技能修炼,三阶高效训练后,每名学员都能独立授课。在“课程开发”阶段(3天3夜),根据企业实际需求和学员情况,开展“以问题为导向”的培训课程开发模式,在3天的课程开发工作坊中现场形成课程大纲,PPT课件,形成清晰的课...

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本方案按照“DeepSeek赋能课程开发与设计(含AI课件制作)——DeepSeek赋能授课技巧与呈现——实战评审考核”的“三阶一体”进阶思路设计,以企业经验性人才为对象,以萃取以往经验为标准,一站式解决内训师从内到外的技能修炼,三阶高效训练后,每名学员都能开发至少一门课程,并进行独立授课。在“DeepSeek赋能课程开发与设计(含AI课件制作)”阶段(1天...

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