课程体系
2 课程设计与开发 课时：12H
《基于企业工作场景的课程设计与开发》【课程背景】越来越多的企业在发展过程中，有很多好的经验和方法希望能够提炼总结固化，并通过课程形式传递给内部的员工，达到增进发展、提升业绩的目标。•如何能有效的分享自己的业务专长和经验，提升个人综合素质？•如何通过培训为企业复制更多的优秀人才？•如何将优秀员工身上的隐性经验提炼总结显性讲授？对企业中的业务能手、业务专家、管理...
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1-2管理者的自我管理-压力与情绪管理 课时：6H
《压力与情绪管理》【课程背景】越来越多的普通人变得压力大、焦虑，过大的压力不但会影响身体健康，而且影响企业目标的有效达成，影响企业的运转效率。无法及时排解压力，不知如何有效管理压力，导致负面情绪泛滥；不知如何舒解压力，工作绩效难以稳定……针对以上问题，本课程的特点不同于中国式减压情绪管理，而是采用西方心理学、管理学工具，把理论的东西简单化，学习西方的“术”达...
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1 TTT卓越内训师 课时：24H
《卓越内训师修炼，企业好经验传承》——TTT培训师训练【培训背景】企业发展不仅需要大量的人才，更需要的是大量符合岗位需求的人才，对于企业内部的专业技术、技能，企业内训是解决自身人才造血功能，突破人才发展瓶颈的重要手段之一，所以企业需要逐步打造一支了解企业内部管理而又擅长培训的内部培训师队伍。在培养内训师队伍的同时，梳理企业内部知识体系、技能经验，将企业内的经...
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信贷精准营销模式与技巧提升 课时：12H
信贷精准营销模式与技巧提升【课程背景】信贷市场经过三年疫情的“洗礼”，延缓了经济发展速度。消费者和经营者都以“求稳”的态度对待当前的形式。许多企业，扩产的立项取消了、在建的项目停止了、消费者的消费行为也“精打细算”开支缩减了，众商家的经营因“降成本”而缩减规模，或者提前还贷。。。等等行为。在宏观层面，对信贷市场的营销带来了非常大的阻力，尤其作为银行的信贷客户...
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乡村振兴政策下整“村”授信营销模式与用信激活技巧 课时：12H
乡村振兴政策下整“村”授信营销模式与用信激活技巧课程背景•政策与趋势：党的十九大提出，实施乡村振兴战略。2018年出台的《乡村振兴战略规划（2018-2022年）》明确指出，实施乡村振兴战略是建设现代化经济体系的重要基础、建设美丽中国的关键举措、传承中华优秀传统文化的有效途径、健全现代社会治理格局的固本之策、实现全体人民共同富裕的必然选择。商业银行如何搭乘乡...
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普惠金融金融政策下的区域银行信贷营销策略【课程背景】2023年，普惠金融政策推广十周年。2013年，十八届三中全会将“发展普惠金融”确立为国家战略，提出普惠金融是对所有金融服务需求的人都有权平等使用和享受的一种价格合理、形式方便的大众金融服务。2015年，国务院在《推进普惠金融发展规划（2016—2020）》中，首次明确了“普惠金融”在国家层面的定义，就是在...
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普惠金融政策下区域银行获客营销策略与沟通技巧 课时：12H
-1156970-922020普惠金融政策下区域银行获客营销策略与沟通技巧【课程背景】2013年，十八届三中全会将“发展普惠金融”确立为国家战略，提出普惠金融是对所有金融服务需求的人都有权平等使用和享受的一种价格合理、形式方便的大众金融服务。2015年，国务院在《推进普惠金融发展规划（2016—2020）》中，首次明确了“普惠金融”在国家层面的定义，就是在机...
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内训师授课技巧 课时：12H
《内训师授课技巧》【课程背景】越来越多的企业都在组建自己的内训师队伍，内训讲师比外部讲师更了解企业，在内训课程中比外部讲师有更多可以作为的地方。而一堂课程精彩与否，到底谁说了算呢？学员其实是最有发言权的，学员说有效果，对内训师来说是最大的认可，那么到底让内训师如何轻松自在的授课、学员有收获、课程更精彩呢？本课程从三个方面为帮助内训师设计更有趣的、记得住的课程...
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TTT卓越内训师培训 课时：18H
《卓越内训师修炼，企业好经验传承》——TTT培训师训练【课程背景】在当今企业的日常工作和业务管理中，企业内部的经验复制与传承正在日益显示出在企业发展和员工发展过程中的重要作用。•如何有效的分享自己的业务专长和经验？•如何富有成效的与企业内外部的客户进行交流和相互学习？•如何提高自己的综合素质？对专业技术人员、管理人员和那些在需要完成培训任务的岗位的员工而言，...
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微课设计与开发制作 课时：12H
《微课设计与开发制作》【课程背景】企业内部有很多好的形成系统、流程的做法，都可以通过微课的形式呈现出来，帮助解放员工在分享辅导上一次又一次的重复性工作；企业内部有很多好的经验积累需要传承，也可以通过微课传播帮助复制培养人才。但如何开发“微”课呢通过本课程你将全面掌握微课设计、开发与制作的技巧。【培训课时】1-2天(6-12小时)【课程要求】1.一组开发一个课...
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新员工压力与情绪管理 课时：6H
《新员工压力与情绪管理》【课程背景】职场新员工的压力与老员工的压力完全不同，新入职场的员工更多是面对新环境，需要做角色转换，新的工作要求如何快速上手摆脱业务技能的焦虑，新的人际关系如何相处更好快速融入。同时在工作的情况下，如何平衡自己的时间解决自己家庭中要求的人生头等大事，这一列复杂的事情交织在一起，如何应对才能减轻压力。这是新生代员工、也是职场新人迫切马上...
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职场公众表达与呈现 课时：12H
《职场公众表达与呈现》【课程背景】越来越多的职场人需要在众人面前展开专业和精彩的授课、展示和演讲，达到沟通说服、传播推广或者成功销售之目的，好的表达技巧将使您的工作事半功倍。淡定自如的舞台形象并非某些人的专利，通过合理的训练，你也能成为其中一员。然而在积极提升公众表达的过程中，您是否也遇到以下的困难——是否觉得表达的内容总是欠缺深度？是否觉得表达的观众反应让...
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课程设计与开发 课时：12H
《打造四“HUI”内训师，萃取经验可传承》——基于企业工作场景的课程设计与开发【课程背景】越来越多的企业在发展过程中，有很多好的经验和方法希望能够提炼总结固化，并通过课程形式传递给内部的员工，达到增进发展、提升业绩的目标。•如何能有效的分享自己的业务专长和经验，提升个人综合素质？•如何通过培训为企业复制更多的优秀人才？•如何将优秀员工身上的隐性经验提炼总结显...
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职业素养《员工成长与自我优化》 课时：6H
《员工成长与自我优化》（1天）【课程背景】随着时代快速的发展，企业很多员工也呈现出了焦虑、浮躁的心态，导致工作效率低下、忠诚度不高！我们通过课程的梳理，首先帮助员工清晰职业发展的规律，清楚自己所处的职业发展阶段，不要“胡思乱想”，引导员工拒绝焦虑性的学习，学习务必以岗位能力为基础，在职业前的期员工要努力提升组织的满意度，让企业看到你的优势和忠诚度，正所谓这个...
讲师：芦长安咨询电话：010-82593357下载需求表
新员工培训课程大纲 课时：6H
《做自己职业生涯的掌控者》第一部分：为什么需要职业生涯管理引入：互动项目职业梦想图何谓职业生涯管理？为什么我们需要职业生涯管理？职业生涯管理的基本内容职业生涯管理的四大技巧行动之前先思考框架搭建要迅速提升能力是支柱组织沟通是要点第二部分：职业生涯管理模型职业生涯管理模型：人职匹配有趣的职业生涯：人和职业的博弈职业生涯管理模型：如何快速适应职场从学生到职业人常...
