人力资源课程体系

课程介绍一、岗位分析的作用与意义1、岗位分析的作用;2、为什么岗位分析总是做不好?二、岗位分析的方法1、组织与部门职责与岗位职责的关系2、常用的岗位分析的方法--资料分析法,问卷法,观察法,部门职责分解法;三、岗位分析的步骤与流程1、组织结构设计与流程设计;2、部门职责设计;3、岗位职责设计;4、岗位任职资格设计;5、常见的岗位设计的误区与错误;四、岗位说明

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学习目标:1、深刻理解《劳动合同法》草案出台的法律背景2、《劳动合同法》草案的八大变化,企业如何应对自如3、掌握企业三大支柱(合同、集体合同、规章制度)的衔接与应用主讲人:申杰主讲内容一、劳动合同的概念(一)劳动合同与民事合同的区别。(二)劳动合同与劳务合同的区别。二、劳动合同的签订(一)建立劳动关系应当订立劳动合同1、单位内部不同法人之间调动、派遣员工,如

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主讲人:申杰一、研讨内容(一)《劳动合同法》的八大变更:1《劳动合同法〈草案〉》与《劳动法》相关规定之比较;2事实劳动关系的处理;3劳务派遣管理的变化;4劳动合同中止的规定;5劳动合同解除的类型;6经济补偿金支付的调整;7违约金约定的变化和要求;8员工辞职的重新安规定;9试用期的重新安排。(二)劳动合同管理中的九大误区1劳动合同订立的主要误区;2劳动合同终止

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学习目标:1、学习目标:1、理解和掌握员工手册和规章制度的基本知识和制订的基本方法、原则;2、掌握制订员工手册和规章制度的必备技巧和具体内容;3、避免制订员工手册和规章制度时的常见误区,避免劳动法风险。4、通过本次培训帮助您了解和掌握建立奖惩管理制度的方法和技巧,避免因此而导致的劳动争议败诉风险,使您的管理工作更加有效。【课程大纲】:一、企业规章制度概述、本

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员工冲突管理   课时:6H

员工冲突管理学习目标:1、冲突的概念与含义2、组织冲突分析3、企业内部冲突分析4、组织冲突处理第一讲:企业与劳动者的法律关系1、员工关系管理的概念和内容2、劳动关系解析3、劳动争议种类4、北京地区适用于劳动关系争议的法律解读第二讲:离职管理中的纠纷处理1、离职管理中的心理服务2、离职对企业造成的损害分析3、正常减员、辞退与员工主动离职的关系处理4、离职过程中

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一.离职员工管理1、如何做好辞退的前期工作2、如何做好交接工作管理3、如何充当好"杀手"员工离职程序4、离职后员工关系管理二。离职面谈技巧1、离职面谈的目的2、离职面谈的主要内容3、如何做好离职面谈的准备4、理智处理离职面谈的突发事件5、如何达到双赢的面谈结果三。离职风险分析与处理策略1、离职风险的原因2、离职风险的类型3、离职风险处理模

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招聘技巧   课时:6H

招聘技巧主讲人:申杰【课程大纲】:一、让人才选择我们1、招聘-企业发展的重要标志2、我们是否因为人员招聘而头疼3、招聘的重要性4、选才的主要依据-职位说明书5、最佳雇主-求职者为什么要选择你二、企业招聘战略1、企业发展中的人才争夺2、建立有效的选才体系三、招聘全过程1、招聘计划的制定2、招聘渠道、筛选过程、配置过程3、招聘过程中人力资源部的作用四、招聘前的准

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《基于发展的绩效评估》课程大纲主讲老师:高伯任老师第一单元为什么要进行绩效考核与面谈1.介绍培训目标2.研讨:绩效考核与绩效管理的区别3.录像分析:这个经理的绩效评估面谈如何?4.绩效考核的常见问题分析5.绩效考核与评估面谈的目的与作用第二单元绩效考核目标的设定1.绩效考核目标从哪里来?2.绩效考核的业绩目标与行为表现标准3.如何设定员工的绩效考核的业绩目标

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课程介绍《高效能人士的七个习惯》课程通过帮助个人发现、应用恒久的基本行为原则,提供实用途径来解决企业发展、个人生活和职业所面临的挑战。《高效能人士的七个习惯》课程不仅仅是一门激发学员、愉悦学员的课程。为期两天的集中、全面培训是为帮助每一个学员创造积极人生、帮助每一个组织提高效能而专门设计的课程。 在《高效能人士的七个习惯》课程中所教授的原则和方法将帮助学员面

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课程介绍您是否能准确的判断他人的行为动机呢?您是否能有效的挖掘员工的内在潜质呢?  您是不是觉得指挥别人做事越来越没有效果呢未来的竞争是人才的竞争,如何辨识人才并有效的运用人才是企业致胜关键。「九型人格」是应用心理学的一种,已被全球大部分先进国家和商业机构如通用汽车、ATT、hp计算机、可口可乐、Nokia、美国中央情报局(CIA)等广泛应用。甚至成为一些世

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课程介绍作为全球最大企业沃尔玛的创始人沃尔顿在其自传《富甲美国》中写道:沟通再沟通,如果你必须让我将沃尔玛的体制浓缩一个思想,那就是沟通,因为它是我们取得成功的真正关键因素。在企业内部,人们越来越强调建立学习型组织和营造高绩效团队;如何不依赖货币资本的投入,提升沟通的技巧,是一种可令企业效率与利润倍增的有效选择本课程借助沟通的技巧,化解不同组织成员间的见解与

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《九种个性(九型人格)及其管理中的应用》课程培训大纲(通用类)1.1为什么学习九型人格核心个性终生不变,知己知彼1.2九型人格理论基础心理学、教育学、管理学1.3探索人格的方法二、九型人格简介篇2.1不同型号案例用事实说话2.2不同型号的行为表现揭示不同个性特点2.3不同型号性格解析揭示不同个性差异2.3不同型号在压力情况下的表现减少失误的依据三、人格类型确

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九种个性(九型)与团队建设培训大纲用心理学去识人用人带队伍九种个性:一个来源于2000多年前的古老智慧,一把解析人性破译个性密码的钥匙,一套运用人际关系钻石法则的有效工具,一种自我认知和领导他人的实用领导艺术。九种个性学(Enneagram)是一个近年来倍受美国斯坦福等国际著名大学MBA学员推崇并成为现今最热门的课程之一,近十几年来已风行欧美学术界及工商界。

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(适用针对人力资源管理者的内训课程或公开课)(1天)课程前言进入21世纪越来越多的成长型企业已经步入后人力资源管理时代,后人力资源管理时代是在素质的基础上对企业的人力资源管理进行个性化管理的时代,人力资源部门如何在企业战略目标实现的过程中创造更大的价值?让人力资源主管从模仿性向技术性转变,并最终成为战略参与型的主管。本课程从人力资源管理者职业观、未来人力资源

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1.突破企业成长瓶颈的人才管理六部曲(1天)(清华大学总裁班课程,适用针对中高层管理者的内训课程或公开课)课程对象董事长、总裁(经理)、副总经理及总监级管理人员课程目标讲师通过生动的游戏与学员分享人才机制与人才谁更重要?通过大量案例揭示如何对企业人才队伍进行规划?如何建立企业个性化的人才标准?如何利用高效的手段选拔各类型的员工?如何对员工进行富有成效的培训与

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