领导力课程体系
从管理者走向领导者情境案例：刘总的转变管理者角色与领导者角色之差异课堂研讨：领导者与管理者高效管理者首先是合格领导者领导力的含义领导力六大核心内涵高效领导者九大核心领导力源案例分享：毛泽东的领导领导力源1、强烈的企图心2、激情与梦想3、爱与付出4、感恩的心5、承担责任6、勇于承诺并信守承诺7、坚守原则、敬畏规则8、改变力9、决策力与判断力领导者影响力八大法则
讲师：林俞丞咨询电话：010-82593357下载需求表
总裁核心领导力——卓越企业管控模式 课时：2H
运筹帷幄之一：“抓死放乱”的管控悖论1、企业管控正当其时 2、企业管控之难3、企业管控的战略思考4、企业管控的支柱之二：选择适当的管控模式1、三种基本的管控模式2、操作管控型3、战略管控型4、财务管控型5、管控模式的抉择之三：横向战略1、横向战略的精义2、关联管理3、制定横向战略之四：品牌组合战略1、品牌管控的作用2、品牌组合的管控模式3、战略品牌合并点石成
讲师：赵云龙咨询电话：010-82593357下载需求表
单元一领导者的定位与修炼讲、领导的表现方式第二讲、成功领导六大法则思考：影响领导效能的因素？第三讲、每一个主管都是领导者第四讲、组织因目标而存在第五讲、领导者解决的三个效率第六讲、像精英领导者一样的思考（「4P与1P」领导人特质）单元二领导权力与领导风格讲、领导者能力结构第二讲、领导权力（自我反省：我缺的是什么？）第三讲、领导风格与人员管理第四讲、高绩效团队
讲师：陈致谚咨询电话：010-82593357下载需求表
单元：领导力的基石――心智模式 部分：项目干系人理论 项目干系人含义 项目干系人构成 三项目干系人需求分析 第二部分：战略干系人理论 战略干系人含义 战略干系人需求分析 战略干系人之间的影响分析 第三部分：成功干系人理论 成功干系人含义 成功干系人需求认知 成功干系人需求分析 第四部分：分享 干系人需求分析练习 二、小组讨论
讲师：王明基咨询电话：010-82593357下载需求表
8、领导与领导力9、典型领导力模型的企业介绍；10、领导风格管理1、独裁式与民主式的领导风格2、工作行为与关系行为（1）程度领导责任六、职位权力与个人知名七、权力与领导风格v领导者的职责与责任v领导需要树立目标管理意识v领导如何授权v全球领导者的360评估；v人员培训：未来的关键v激励员工：改变的力度v领导力的5个层次v如何正确贯彻领导力一、建立正确的形态；
讲师：刘新苗咨询电话：010-82593357下载需求表
部分、自我超越——以敏锐的感知和真诚的态度领导打破自我限制的桎梏整合所有的生活体验融入一个有意义的场景深化领导力的真实性探索个人信念使潜在信念明朗化的七条线索品格型领导和应对型领导品格型领导和应对型领导的特点了解我们自己个人超越必备的8条原则第二部分、目的超越——让核心目的来指引自己寻找高效领导区认清自己的才干认识自己的核心价值观找到自己的核心目标上楼，去寻
讲师：彭小东咨询电话：010-82593357下载需求表
一、领导力可以获得追随者和改变他人行为1．领导力人人都可以拥有2．中国历代政治都强调领导力的作用：3．领导力的养成和表现形式4．接受价值观才能成为追随者5．当今世界认同简约的价值观二、领导力的时代新特征1．传媒领导力更强大2．透明才会有领导力3．平民获得更多的领导力4．符号成为领导力作用的重要工具5．网络独具领导力6．领导力决定会议的成效三、领导力源自品格1
讲师：彭小东咨询电话：010-82593357下载需求表
前言从业务到管理的身份变化引导案例新主管的压力管理者的身份管理者思考问题的出发点:l我是谁l我该做什么l我该怎么做对管理者的基本要求做该做的事把该做的事做好练习：我所期待的上级和下级单元好的管理从有效的工作规划开始l案例分析:张经理的缺陷l结果为导向的思路从神话到故事的思考方式l培养格物的好习惯l规划工作的四步法l时间为基础的目标与任务l优先级模式的应用第二
讲师：王丹维咨询电话：010-82593357下载需求表
讲：新闻媒体进入市场行销力时代传媒“行销力”。“行销力”的形成受众的分析与解读媒体市场环境的特点媒体企业行销的变化行销理念的变化市场结构的变化市场需求的变化媒体产品变化与品牌行销第二讲：新媒体时代传媒产业的战略转型传媒产业如何以内容产业为核心，与网络、数字等新平台、新渠道融合，实现战略转型发展媒体传播价值的分析影视植入广告的生态环境与软植入应对移动互联网线上
讲师：彭小东咨询电话：010-82593357下载需求表
讲、认识传媒领导力？1、领导力是各级主管共同的语言2、我们总是管理的太多，领导的太少3、每个人都必须具有领导力4、案例：从西点、西尔斯中学习领导力第二讲、传媒领导的五种经典行为1、以身作则案例2、共启愿景：共同的使命，共同的愿景3、挑战现状：成功是大的危机，以终为始4、激励人心：首先激励自己5、团队建设：没有完美个人，只有完美团队第三讲：传媒卓越领导力的五种
讲师：彭小东咨询电话：010-82593357下载需求表
单元一、管理者的领导力一、管理者的影响力员工心目中的领导扩大影响力的三个要素优秀领导的特质权力=你可能的影响力领导者，你的绩效从哪儿来？二、管理者的领导力两种不同的领导行为四种不同的领导风格领导模型展示领导风格诊断：如何改进我们的领导风格？案例研究：领导风格和角色转换四种领导方式的共同特点弹性运用四种领导风格三、管理者的推动力激励在领导力中的作用常用激励技巧
讲师：王丹维咨询电话：010-82593357下载需求表
突破性绝对领导力 课时：24H
突破性绝对领导力训练营【课程目的】让中高层领导者：1.懂得领导的本质含义2.在心理上，真正实现管理者向领导者的过渡3.了解作为一名合格的领导者应具备的素质和能力4.提升激情、信任、欣赏、共赢等领袖魅力5.提高决策、授权、执行、控制、沟通等管理技能6.提升权力之外的个人影响力，激发并带领团队，实现企业目标【学习对象】：总经理，企业中高层管理人员，核心团队，及有
讲师：彭小东咨询电话：010-82593357下载需求表
部分：自我认知1管理者角色定位1.1管理者的六大角色1.2管理者角色错位2从业务精英到管理者22.1从个人贡献到团队贡献2.2实现有效能高效率2.3优秀管理者的心理素质3高绩效管理者的自我修炼1233.1管理者的十项基本技能3.2管理就是管人理事第二部分：有效授权1分配工作的方式1.1保留1.2工作授权1.3权利授权2授权的步骤2.1分析人和事2.2说明任务
讲师：赵仁鑫咨询电话：010-82593357下载需求表
一、领导力基石二、领导力分析——领导特质与胜任特征（一）领导力是什么（二）领导力与领导特质（三）领导力系统分析三、卓越领导力——组织愿景构建能力（一）共同愿景构建策略之一：诱因设计技巧1.来自实践的拷问？2.团队目标和个人目标的异同3.初级团队愿景建设方法与技巧4.经验总结（二）共同愿景构建策略之二：职业生涯规划（三）共同愿景构建策略之三：共享价值观建设1.
讲师：王明基咨询电话：010-82593357下载需求表
国学领导力-张顾严 课时：6H
《国学领导力》【课程针对人群】企业老板、总经理、中高层管理者。【课程目标】学员在认真学习此课程后，可以更好的从中国传统文化角度，审视并掌握领导力精髓，实现变革管理方式的目的。从而更好的以领导力提升企业执行力和行动力。实现企业内部的组织优化；打造自动自发、以企为家的团队文化。从而更好的实现企业的绩效倍增。【课程收益】-儒、释、道思想的全新阐述，学习属于国人自己
