领导力课程体系
单元：领导力实施不力的心理障碍目标导向：1.为什么实施不力2.领导的自我认知3.关注人性的心理作用目标结果：自我觉察→探索自我个性的优势与局限，明白自我的潜力激发点与管理盲点，提高角色意识，从新角度思考管理中存在问题，积极发挥决策参与作用；洞察人性→明白他人截然不同的工作行为下面惯性的行为模式和思维模式及因人而宜的注意力焦点，针对不同下属运用相应的激励方式以
讲师：于红梅咨询电话：010-82593357下载需求表
1揭秘领导力量1.1管理者的位置和角色1.2管理者的领导力与执行力1.2.1管理者的资源观念1.2.2领导行为与管理行为1.2.3领导责任与管理责任1.2.4领导力和执行力的本质1.3领导力的核心1.3.1人人都是领导者1.3.2领导的实质是影响1.3.3领导力的核心是影响力1.3.4领导者与追随者的互动1.4领导者素质概述1.4.1领导素质画像1.4.2领
讲师：杨斌咨询电话：010-82593357下载需求表
广告传媒领导力绝对提升和高效执行 课时：12H
讲：领导新使命与领导力转型从时代特征看管理面临的新课题视频案例：当今时代的三大领导使命团队型管理与领导力转型第二讲:四维领导力修炼本讲特点：结合了领导力研究的前沿理论和共识特点，融合了领导力提升的知名观点，以“四边模型”为主线，以四个改变为出发点，从实践的角度，给大家一些有效提升领导力的思维和方法。课堂活动：休假留言样本案例：王石登山与柳传志二次出山一、领导
讲师：彭小东咨询电话：010-82593357下载需求表
总裁核心领导力----卓越企业管控模式 课时：2H
运筹帷幄之一：“抓死放乱”的管控悖论1、企业管控正当其时 2、企业管控之难3、企业管控的战略思考4、企业管控的支柱之二：选择适当的管控模式1、三种基本的管控模式2、操作管控型3、战略管控型4、财务管控型5、管控模式的抉择之三：横向战略1、横向战略的精义2、关联管理3、制定横向战略之四：品牌组合战略1、品牌管控的作用2、品牌组合的管控模式3、战略品牌合并点石成
讲师：赵云龙咨询电话：010-82593357下载需求表
使命与责任---认识我们在企业发展中的角色与职责 一切从认识自己开始 体验式训练项目：每天从照镜子开始 训练目的：全新地认识自己，树立强大的自信心 吗？ 歌曲《做好的自己》 二、人生的价值与意义 体验式训练项目：正确的排序 训练目的：清楚地知道人生是为什么而存在，知道团队为何要赢？ 三、明白自己的责任与使命 人生的成功重要的素质是什么
讲师：闫治民咨询电话：010-82593357下载需求表
领导力综述-什么是领导力-关于全球领导力理论研究成果的前瞻-TOPLEAD领导力研究成果-卓越领导力修炼的关键模型-TOPLEAD领导力解决方案的佳实践卓越领导者的特质修炼-TOPLEAD卓越领导人的素质模型-卓越领导人的八大有效性元素修炼-卓越领导人的“六气”修炼卓越领导者的行为特质分析-领导的三个层次-领导者的四种风格类型-卓越领导者的五种行为习惯与十个
讲师：谭兆麟咨询电话：010-82593357下载需求表
部分：团队领导力与营销管理综述团队训练：从“同心杆”开始1、管理者为什么强调领导力？2、影响领导力的原因？3、什么是领导力？4、领导力提升模型？团队领导力的四个方面:目标导向、建立共识、形成制度、确定角色5、明确公司对领导者领导力的要求6、标杆企业领导力提升方法？7、营销与公司整体的关系8、企业都强调营销团队的提升的原因分析9、营销团队通常存在的问题分析10
讲师：王大琨咨询电话：010-82593357下载需求表
章关于团队执行不力的思考一、从罗文把信送给亚加西看什么是执行力二、团队执行为何不力？1、执行不力是一个普遍现象！3、孙武练兵故事的启示问题在下面，根子在上面。执行不力源于领导者领导不力。执行力就是领导，领导就是执行力执行应当是一名领导者重要的工作“火车跑得快，全靠车头带；工作好不好，关键在领导。”4、打造超级领导力和执行力为何从管理层做起执行力强的团队，需要
讲师：闫治民咨询电话：010-82593357下载需求表
汪韦伯沙盘课程简介《高效团队建设与与领导力提升沙盘》 课时：12H
课程总体介绍本课程旨在运用现代沙盘教学方法，强化管理者的企业全局观和团队思想，提升领导力，切实提升管理团队的责任意识、协作意识和组织效率，终改进绩效、确立优势、达成经营目标。模拟经营中，竞争压力传导机制，让每个团队和个人都要面对激烈动荡的经营挑战，发挥团队精神，群体决策、主动沟通制定适应性经营策略，做出理性的管理决策，高效完成经营任务。参加培训的学员在经历竞
讲师：汪韦伯咨询电话：010-82593357下载需求表
部分：团队领导力综述团队训练：从“同心杆”开始1、中高层为什么强调领导力？2、影响领导力的原因？3、什么是领导力？4、领导力提升模型？团队领导力的四个方面:目标导向、建立共识、形成制度、确定角色5、明确公司对领导者领导力的要求6、标杆企业领导力提升方法？第二部分：如何提升对部门的领导力（了解组织、了解团队、了解团队绩效）1、理解所在企业战略，明确战略部门定位
讲师：王大琨咨询电话：010-82593357下载需求表
单元领导认知：新时代的领导者新形势下的领导力需求领导理论（连续统一体理论、领导方格论、情境领导模式）领导与管理的区别领导的定义领导者的知识结构领导者习惯性思维民主与独裁个人权力与职位权力成功的领导与有效的领导领导的三项核心技能第二单元诊断技术：员工的状态如何衡量员工状态的两把尺子工作能力与意愿的分析员工状态的动态关系员工的四种状态员工的状态的变化员工不同状态
讲师：于红梅咨询电话：010-82593357下载需求表
部分：团队领导力综述团队训练：从“同心杆”开始1、中高层为什么强调领导力？2、影响领导力的原因？3、什么是领导力？4、领导力提升模型？团队领导力的四个方面:目标导向、建立共识、形成制度、确定角色5、明确公司对领导者领导力的要求6、标杆企业领导力提升方法？第二部分：如何提升对部门的领导力（了解组织、了解团队、了解团队绩效）1、理解所在企业战略，明确战略部门定位
讲师：王大琨咨询电话：010-82593357下载需求表
国学智慧领导之道一、西方理念与中国文明的冲突融合1、西方理念与国人的价值冲突2、国学的实践意义3、与时俱进的，与时偕行二、观自在与观世音1、老子无为而治的精髓2、孔子日三省吾身的启示3、孟母三迁的环境打造4、曾国藩的成事之道三、草莽多豪杰，非正规军的成才之道1、刘备成就织席贩履神话的根因2、天下皆得其和以生的管理价值3、弟子规对员工行为的引导意义4、孙权少领
讲师：张顾严咨询电话：010-82593357下载需求表
企业管控模式――总裁核心领导力 课时：2H
运筹帷幄之一：“抓死放乱”的管控悖论1、企业管控正当其时 2、企业管控之难3、企业管控的战略思考4、企业管控的支柱之二：选择适当的管控模式1、三种基本的管控模式2、操作管控型3、战略管控型4、财务管控型5、管控模式的抉择之三：横向战略1、横向战略的精义2、关联管理3、制定横向战略之四：品牌组合战略1、品牌管控的作用2、品牌组合的管控模式3、战略品牌合并点石成
讲师：赵云龙咨询电话：010-82593357下载需求表
高效能领导力金三角 课时：12H
期领导者的思考技术l课以品德为基础的领导者（1天）单元领导者的情商第二单元品德为天第三单元二十一世纪10大管理原则l第二课领导者的系统思考（2天）单元领导者脑商的概念第二单元领导者思维的5项基本功第三单元把握思考的逻辑过程第四单元领导者决策三段式l第三课领导者的思维创新（2天）单元领导者的思维定式第二单元让思维发散的技巧练习第三单元创新选题与开发对策的技巧第
