4D领导力
4D领导力详细内容
4D领导力
4D领导力
【4D背景】
课程发明者介绍:“4D领导力”课程是查理·佩勒林博士经过十几年的潜心研究的“打造卓越团队和卓越领导力”的系统。查理博士是天文物理科学家,美国航天局的三号人物,曾因成功推动哈勃望远镜等重大太空任务获得NASA“结出服务奖章”,退休后赴科罗拉多大学商学院教授“领导学”。哈勃事件促使他深入探讨社会背景对团队成败的影响,由此建立了“4D领导力”系统。
“4D领导力”系统介绍:“4D领导力”系统历经10年,以NASA的项目团队、技术团队、经营管理团队等为对象,通过对美国500家公司的团队进行长期跟踪,创造出的世界顶级的团队成果提升方法。“4D领导力”系统,由一个坐标、四个维度、八项行为来诊断团队风格,以及领导性格分类,优化组织背景,从而提升组织领导力。在过程中探索一种不可见的力量:“第五力”场域。
《4D领导力》课程三层价值,组织层面-营造高绩效,低风险的组织背景;提升组织组织正能量场;提升员工保有率;提高客户满意度。团队层面-增强团队凝聚力与执行了,激发团队创造力和愿景驱动力,提升跨部门之间的协作力。个人层面-自省自察、向内聚焦;提升责任感与敬业度;增强幸福感与归属感;发展4D全能。
【培训收益】
1、了解国际先进建设与管理团队的教练方法;
2、建立对管理团队建设和第五力文化背景的系统性认知;
3、形成一套用4D方法论来科学建设团队的操作思路,搭建高绩效4D团队;
4、了解更多团队成员的个性特质,以及团队整体行为特质及其优劣势;
5、系统掌握团队建设的4个维度8项关键行为,提升个人领导力与团队领导力;
6、借鉴优秀经验,反思自己在管理团队和班子建设的盲点与误区,建立新的行动方向。
【参训人数】20-24人最佳(不超过40人)
【参加对象】企业高管、团队领导者/管理者、中层经理/主管、新任管理者及公司骨干成员
【培训讲师】陈雄老师,PTT国际职业培训师,4D领导力系统认证培训师,《情境管理™》版权课开发者。
【授课方式】讲授法、案例分析法、头脑风暴、小组讨论、互动分析、游戏互动、各种工具应用及实战案例分析相结合。
【培训时间】两天标准版/三天行动版(09:00—12:00,13:30—17:00)
(通过企业实际应用与教学实践,陈雄老师运用“四元八步®教学法”重新对课程全面升级,设计“4D领导力-AMBR教学模型”传播4D、实践4D。)
【课程纲要】
导言-4D领导力产生背景
活动:哈勃望远镜事故责任
第一篇 Attention-关注天生个性
互动:关注自我
1. 天性胜过理性
2. 天生个性的本质
活动:天生个性测试(测评)
3. 不同个性的本质贡献
活动:奉献的力量
第二篇 Mindset-4D情绪/情商管理
互动:说说你的感受
1. 4D分析情商简化维度
活动:情商(EQ)测试
2. 故事情节影响绩效的程度(红绿色台词)
3. 五组情感(EQ)介绍
4. 处理红色故事情节
5. TFA模式红转绿(故事情节)
活动:故事情节红转绿
第三篇 Behavior-8项行为改进策略
Ø D1-培养型(亲和力)
1. 表达真诚感激与欣赏——营造赋能的场域
2. 关注共同利益——解决冲突,加强合作
Ø D2-包融型(凝聚力)
3. 信守所有协议——诚信支持高效
4. 适度包融他人——归属凝聚合力
Ø D3-展望型(创新力)
5. 表达务实乐观——挑战创造机遇
6. 100%投入——创造奇迹方案
Ø D4-指导型(执行力)
7. 一致性(避免指责与抱怨)——降低执行风险
8. 明确角色与职权——系统高效执行
第四篇 Results-背景转换工作表(CSW)
1. CSW背景转换工作表-介绍
活动:背景转换CSW工作表-练习
2. CSW工作表-后续建议
第五篇 4D领导力-AMBR行动计划
(三天版,使用行动学习方式带领学员制定《AMBR行动计划》落地行动)
备注:以上内容在培训正式确定后,进行需求调查确定课程重点(问卷调查、电话访谈)
学员是这样描述4D---
杨先生,董事长:企业有了内核的感觉,很多多年想要实现的信念可以落在实处了。
付女士,公司总裁:4D系统让我的高管学会如何做好团队的指南针引领方向(蓝色);时时做好团队真实的镜子,而不是扭曲的魔镜(橙色);关键时刻充当团队的战鼓,激发潜能(绿色);同时,成为团队的粘合剂(黄色)。
袁先生,运营总监:4D系统驱散了我过往橙色的迂腐、刻板,融化了团队成员的心,大家开始坦诚沟通,团队有了人情味,让系统产生的60分的生产力提升到了90分, 让数字化管理真正获得了活力。
刘先生,经理:4D系统教会我向内探索,找到问题的终极解决方案。
高先生,培训师:4D系统让我找到自己的核心能力、平衡发展,企业中对4D卓越团队建设需求很高,是我学过的投资回报率最高的课程。
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