牟坤老师的内训课程
汇报结构和效果呈现提升团队沟通效率【课程背景】：在职场上，做出的工作成绩本身和如何向上沟通，如果汇报呈现，同样重要，甚至后者更加重要。需要条理清晰，逻辑明确，同时又能突出重点，能站在上司角度思考，让沟通既高效，又能促进和谐的沟通氛围。拥有这种能力，可以最大程度建立个人品牌和影响力，是这个关注效率、社交型社会的一项必备技能！ 做出一个完美的汇报，需要完成从脑到口，到手的过程，本课程从结构性思维出发，在底层思维上让学员了解如何做到清晰有条理，再从工作汇报的角度进行PPT的设计和重点成果突出，最后对呈现者的演讲技巧加以锻炼，完成高效汇报，魅力呈现！【课程目标】提升员工的思维能力：学会逻辑思考，学会换
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性格分析及人际影响力提升—基于马斯顿性格色彩DISC心理学工具提升沟通【课程目标】：做事一直不是障碍，真正复杂的是人。Dale Carnegie说：一个人的成功，15取决于专业能力，85是人际能力敏感度。通过DISC性格色彩分析，认识自己，了解他人的性格和能力，扬长避短，互相配合，发挥合作综效，实现团队的威力。DISC是基于人类对外界环境的变化而产生的情绪反应，继而从行为层面来分析人类的社交风格 - 即掌控型、影响型、沉稳型、严谨型。•DISC工具将会使人们对自己和他人有更深入、具体、完整而客观的了解•DISC是促进自我了解、相互认识和扩展人际关系的最佳工具•DISC可以使员工之间的沟通更顺利
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性格分析及人际影响力提升—基于马斯顿性格色彩DISC心理学工具提升沟通【课程目标】：做事一直不是障碍，真正复杂的是人。Dale Carnegie说：一个人的成功，15取决于专业能力，85是人际能力敏感度。通过DISC性格色彩分析，认识自己，了解他人的性格和能力，扬长避短，互相配合，发挥合作综效，实现团队的威力。DISC是基于人类对外界环境的变化而产生的情绪反应，继而从行为层面来分析人类的社交风格 - 即掌控型、影响型、沉稳型、严谨型。•DISC工具将会使人们对自己和他人有更深入、具体、完整而客观的了解•DISC是促进自我了解、相互认识和扩展人际关系的最佳工具•DISC可以使员工之间的沟通更顺利
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职场角色转换和素养提升训练【课程背景】：大学生在校园内以求学为主，年龄上虽已是成人，但连续的校园生活使其养成了严重的依赖心理：学业上依赖老师，生活上依赖父母，心理上依赖校园。尤其是95后大学生进入职场，由于缺乏经验，对工作的认知、处理事情的能力、抗压能力和应对挫折的能力都较低。那么就需要使其了解从“校园人”到“职业人”，在心理上和技能上需要做出哪些准备和改变，才能快速融入企业及社会，尽快适应岗位要求，真正为企业创造价值。员工通过此课程培养正确的职业意识、工作态度与素养，对企业具有更多的责任感与热情。在面对社会角色转换时，调整好心态，主动承担，积极对人，正确做事。同时，提升员时间管理能力和沟通能
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高效能员工的职业素养和技能提升【课程背景】员工通过此课程培养正确的职业意识、工作态度与素养，对企业具有更多的责任感与热情。在面对社会角色转换时，调整好心态，主动承担，积极对人，正确做事。同时，提升员工的商务礼仪和个人品牌形象，沟通能力，增加人际敏感度与团队协作能力。整体而言，从心态和软技能方面，帮助新员工顺利地适应企业环境和工作岗位，更快地进入角色。【课程对象】企业基层员工【课程收益】让学员有积极的职业意识，促进职业素养的打造使学员了解自我学习的重要性，学会从自身出发寻求方法激发学员的内在动力，工作意愿和积极主动性提升学员的商务礼仪，塑造个人和企业的品牌形象提升学员情商和逆商，在任何环