陆华龙老师的内训课程
《打造高绩效团队》 主讲：陆华龙 本课程是讲师根据学员培训需求、管理者的管理基本技能而专门设计的课程。综合了管理学、心理学、行为学的精髓，既展现了当代企业管理前沿理念，又结合了世界上最先进的管理模式，以及中国企业的管理特征，使团队管理者能够实现“知行合一”的跨越。【课程特色】： 本课程是讲师根据学员学习的特点及需求，进行学习模式的全新创新，一改很多培训课程一贯的说教模式，采用学员最喜欢的、也是最能引发学员触动和思考的方式：情境模拟！通过管理情境的设计，结合管理过程中
讲师：陆华龙查看详情
《打造团队卓越执行力》 主讲：陆华龙本课程是讲师根据学员培训需求、管理者的管理基本技能而专门设计的课程。综合了管理学、心理学、行为学的精髓，既展现了当代企业管理前沿理念，又结合了世界上最先进的管理模式，以及中国企业的管理特征，使中层管理者能够实现“知行合一”的跨越。【课程特色】：本课程是讲师根据学员学习的特点及需求，进行学习模式的全新创新，一改很多培训课程一贯的说教模式，采用学员最喜欢的、也是最能引发学员触动和思考的方式：情境模拟！通过管理情境的设计，结合管理过程中的实际问题，学员参与，分析探讨，讲师引导与提炼，学员为主。所用案
讲师：陆华龙查看详情
《终极执行力：QBQ和个人责任训练》（1-2天） ---“如何出色完成工作”终极修炼 主讲：陆华龙课程的核心：提高组织成员的个人责任意识和行动能力，从而真正改善组织效能！课程的对象： 基层管理者和一线员工课程的目标：您或您的组织成员经常会有以下语言吗？⊙为什么我必须忍受这样的变化？ ⊙什么时候才能有人指导我的工作？⊙谁来为这件事情负责？
讲师：陆华龙查看详情
一、团队的概念 1、团队的定义 #61548; 什么是团队 #61548; 团队与群体的区别 2、高绩效团队的特征 #61548; 目标与价值观 #61548; 灌能 #61548; 有效沟通 #61548; 自主性 #61548; 合作性 #61548; 认可与感谢 #61548; 士气 二、高绩效团队的三个要素 1、团队的自主性 #61548; 缺乏自主性的现实案例 #61548; 如何提升我们的自主性 2、团队的思考性 #61548; 不培养下属的思考力的案例及后果 #61548; 如何提升团队的解决问题的能力 3、团队的合作性 #61548; 国人合作性的剖析 #61548; 提高合作
讲师：陆华龙查看详情
一、正确理解压力 1、什么是压力？ 2、对情绪的错误认识 3、情绪与压力的真正来源 4、高EQ的四种能力 5、了解你的压力状况 6、正确认识压力 7、压力对人生的作用 8、压力产生的各种信号 二、改变信念系统（BVR）-------情绪自主 1、破框法：3个影响内心力量的限制性信念及破解方法。 2、换框法：突破思维限制，创造可能性的法宝。 3、他的话太让我生气了？ 4、刺激与回应 5、人生没有被迫，人生只有选择！！！ 三、自我管理压力的方法 1、钟摆效应原理 2、呼吸放松法 3、逐步抽离法 4、把意义储留法 5、压力审查法 6、减压法 7、五步脱困法 8、改变经验元素 9、要事法则 10、正确
讲师：陆华龙查看详情
一、沟通的再认知 大型活动：《七巧板》 本活动的展开，每个小组将活动体会和感触在课堂上展示，讲师作引导、归纳、提炼，将主题引入：在执行中，沟通的重要性，以及在过往我们的一些无效的沟通。 #61548; 每个小组完成任务了吗？ #61548; 结果为什么和你们想的不一样？ #61548; 每个成员知道你们的目标是什么？ #61548; 第七小组为什么没能把团队的目标告诉每个小组？ #61548; 如何处理竞争关系，实现两性循环？ #61548; 在沟通中出现了冲突，如何处理？ #61548; 如何配置组织的信息与资源，提升团队的整体价值？ #61548; 你具备全局观了吗？ 1、沟通对组织的意义