打造高绩效团队

  培训讲师:陆华龙

讲师背景:
陆华龙老师国内优秀实战派企业管理培训及咨询专家;中国人力资源开发研究会特聘讲师;《领越®领导力》课程认证讲师;《领导者之剑—问题分析与解决》认证讲师;日产训《MTP中高层管理技能》课程认证讲师;埃里克森国际教练学院版权课程《教练 详细>>

陆华龙
    课程咨询电话:

打造高绩效团队详细内容

打造高绩效团队

《打造高绩效团队》

主讲:陆华龙



本课程是讲师根据学员培训需求、管理者的管理基本技能而专门设计的课程。综合了
管理学、心理学、行为学的精髓,既展现了当代企业管理前沿理念,又结合了世界上最
先进的管理模式,以及中国企业的管理特征,使团队管理者能够实现“知行合一”的跨越

【课程特色】:
本课程是讲师根据学员学习的特点及需求,进行学习模式的全新创新,一改很多培训
课程一贯的说教模式,采用学员最喜欢的、也是最能引发学员触动和思考的方式:情境
模拟!通过管理情境的设计,结合管理过程中的实际问题,学员参与,分析探讨,讲师
引导与提炼,学员为主。所用案例均是来自于实际管理,拓宽团队管理者的管理思维,
提升团队管理者的管理能力。
【课程收益】:
1、了解高绩效团队的基本特征及要求;
2、掌握团队成员的选与用的方法;
3、提升团队的沟通能力;
4、提升团队的辅导与激励技术,切实提升团队绩效;
5、DISC人格特质诊断,一个无价的管理能力提升法宝,将让你走出过往的众多纠结
,充分了解自己的特质,认识自己的管理及领导风格,调整自己的管理习惯;了解你的
下属的性格特质,因人而异的提升下属的执行力;甚至了解你的上司,更好的辅佐好你
的领导,真正实现优秀到卓越质的飞跃。另外,这个实用的工具对你的人生也会起到很
重要的作用!
【授课形式】:
课程讲授—Lecture 案例分析—Case 角色扮演—RP 分组讨论—GD
游戏体验—Game 情景模拟—Test 视频资料—Video 教练提问—Question
【培训时间】:2天,6小时/天
【课程大纲】:
一、团队的概念
1、团队的定义
• 什么是团队
• 团队与群体的区别
2、团队的类型
• 顾问型
• 伙伴型
• 教练型
3、高绩效团队的特征
• 目标与价值观
• 灌能
• 有效沟通
• 自主性
• 合作性
• 认可与感谢
• 士气
二、高绩效团队的三个要素
1、团队的自主性
• 缺乏自主性的现实案例
• 如何提升我们的自主性
2、团队的思考性
• 不培养下属的思考力的案例及后果
• 如何提升团队的解决问题的能力
3、团队的合作性
• 国人合作性的剖析
• 提高合作性的有效操作方法
三、团队成员任用技术
1、力量(D)型员工的优缺点以及适合做的工作
2、活泼(I)型员工的优缺点以及适合做的工作
2、和平(S)型员工的优缺点以及适合做的工作
2、完美(C)型员工的优缺点以及适合做的工作
四、团队沟通技术
全员参与活动:《七巧板》。通过本活动的展开,每个小组将活动体会和感触在课堂上
展示,讲师作引导、归纳、提炼,将主题引入:在执行中,沟通的重要性,以及在过往
我们的一些无效的沟通。
• 每个小组完成任务了吗?
• 结果为什么和你们想的不一样?
• 每个成员知道你们的目标是什么?
• 第七小组为什么没能把团队的目标告诉每个小组?
• 如何处理竞争关系,实现两性循环?
• 在沟通中出现了冲突,如何处理?
• 如何配置组织的信息与资源,提升团队的整体价值?
• 你具备全局观了吗?
1、众多组织中沟通的障碍
2、沟通的基本心法
3、沟通的三大基本要素
• 沟通的基本问题是“心态”
• 沟通的基本原理是“关心”
• 沟通的基本要求是“主动”
4、高效沟通的基本原则
• 良好的沟通氛围
• 客观中立
• 四两拨千斤
• 一把钥匙开一把锁
• 有效果要比有道理好得多
• 共同的信念与价值
5、中层的聆听技术
6、中层无往不胜的说服术
7、中层肯定员工的技术
8、中层化解员工抗拒的技术
9、沟通的三个方向
• 向上沟通
• 水平沟通
• 向下沟通
10、DISC沟通风格特质测试
11、如何与不同性格特质(D型、I型、S型、I型)的人进行沟通
• 如何与D(控制)型伙伴沟通
• 如何与I(活泼)型伙伴沟通
• 如何与S(平和)型伙伴沟通
• 如何与I(完美)型伙伴沟通
五、团队辅导技术
1、没有无能的下属,只有无能的上司
2、管理者不重视培养下属的原因分析
3、辅导下属的正确理念
4、为什么不能学以致用
5、针对不同类型的员工实施不同的辅导方法
6、辅导公式:观察行为+发现差异+沟通+强调重要性+提出改善意见+演示+演练+肯定
或修正+跟踪!!!
7、针对不同类型的员工实施不同的辅导方法
• 如何培育D(力量)型的下属
• 如何培育I(活泼)型的下属
• 如何培育S(和平)型的下属
• 如何培育C(完美)型的下属
六、团队激励技术
1、激励在组织中的积极与消极的作用
2、国人不重视激励的背景分析
3、激励的工具和方法
4、最廉价最有效的激励手段:表扬
5、多表扬少批评:批评的技巧
6、李中堂的正负激励技巧:《走向共和》
7、授权技术
8、因人而异的激励方法
• 如何激励D(力量)型的下属
• 如何激励I(活泼)型的下属
• 如何激励S(和平)型的下属
• 如何激励C(完美)型的下属
七、更高层面的团队领导
1、领导与管理:从管理走向领导
2、团队领导的九大领导力
• 决策管理
• 行为管理
• 个人品质
3、团队领导者的五大行为
• 以身作则
• 共启愿景
• 挑战现状
• 使众人行
• 激励他人
4、团队领导力的五个层次
• 职位
• 认同
• 绩效
• 立人
• 联盟
5、团队情景领导力实战训练


 

陆华龙老师的其它课程

《卓越领导力修炼》主讲:陆华龙【课程背景】:1、“一头绵羊带领一群狮子,敌不过一头狮子带领的一群绵羊”,领导者对于企业的重要性,一方面在于领袖的魅力、预见力和洞察力是企业成长、变革和再生的关键因素之一,另一方面领导人物的决策也有可能将企业带入困境。2、据调查,在当今全球竞争加剧的时代里,企业领导者的领导力缺乏是一个全球性问题,其中中国企业是缺乏领导力人才比例

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《自我管理能力提升》主讲人:陆华龙课程背景:著名的管理学家彼得·德鲁克(PeterDruker)曾指出:“未来的历史学家会说,这个世纪最重要的事情不是技术或网络的革新,而是人类生存状况的重大改变。在这个世纪里,人将拥有更多的选择,他们必须积极地管理自己。”在卓越的企业中,每一个人都是一个卓有成效的管理者。“卓有成效的管理者正在成为社会的一项极为重要的资源,能

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《做最好的中层》---卓越中层管理技能修炼主讲:陆华龙本课程是讲师根据学员培训需求、管理者的管理基本技能而专门设计的课程。综合了管理学、心理学、行为学的精髓,既展现了当代企业管理前沿理念,又结合了世界上最先进的管理模式,以及中国企业的管理特征,使中层管理者能够实现“知行合一”的跨越。【课程特色】:本课程是讲师根据学员学习的特点及需求,进行学习模式的全新创新,

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中高层管理能力发展---突破常规赢人而解主讲:陆华龙本课程是讲师根据学员培训需求、管理者的管理基本技能而专门设计的课程。综合了管理学、心理学、行为学的精髓,既展现了当代企业管理前沿理念,又结合了世界上最先进的管理模式,以及中国企业的管理特征,使中层管理者能够实现“知行合一”的跨越。本课程的特色:本课程是讲师根据学员学习的特点及需求,进行学习模式的全新创新,一

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《中高层情境管理实战训练》主讲:陆华龙本课程是讲师学员培训需求、管理者的管理基本技能而专门设计的课程。综合了管理学、心理学、行为学的精髓,既展现了当代企业管理前沿理念,又结合了世界上最先进的管理模式,以及中国企业的管理特征,使中高层管理者能够实现“知行合一”的跨越。【课程特色】:本课程是讲师根据学员学习的特点及需求,进行学习模式的全新创新,一改很多培训课程一

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卓有成效的目标与计划管理主讲:陆华龙课程收获:1、了解目标与目标管理的涵义;2、理解目标管理的重要性以及基本原理;3、掌握目标管理的六大特征;4、通过DISC人格特质测试,了解不同的行为风格的人在目标管理方面的优点与不足,旨在:第一,充分了解自我,提升自我管理能力以及目标管理能力;第二,了解自己的下属,有针对性的提升不同下属的目标管理能力;5、目标管理能力提

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员工职业素养提升实战训练主讲:陆华龙课程目标:了解职业化员工的素质要求,培养基层员工的职业素养;了解职业化的基本内涵;建立职业化的心态,提升员工人生格局;提升员工的角色认知能力提高基层员工的职场沟通能力;DISC人格特质诊断,一个无价的执行力提升法宝,将让你走出过往的众多纠结,充分了解自己的特质,调整自己的执行习惯;了解你的伙伴的性格特质,更好的与同事进行合

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员工职业素养提升实战训练主讲:陆华龙课程目标:1.了解职业化员工的素质要求,培养基层员工的职业素养;2.了解职业化的基本内涵;3.建立职业化的心态,提升员工人生格局;4.提升员工的角色认知能力5.提高基层员工的职场沟通能力;6.DISC人格特质诊断,一个无价的执行力提升法宝,将让你走出过往的众多纠结,充分了解自己的特质,调整自己的执行习惯;了解你的伙伴的性格

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《全员职业化素养提升》主讲:陆华龙【引题】:《新常委们的十五天》,给我们传递了党中央要打造职业化社会的信心与决心:1、要改会风、文风,要说实话、说有用的话、说老百姓听懂的话!2、空谈误国、实干兴邦!3、在我王某人的会上,不准念稿子!……【授课形式】:课程讲授—Lecture案例分析—Case角色扮演—RP分组讨论—GD游戏体验—Game情景模拟—Test视频

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