时间管理 –课程提纲讲师：陈刚授课时长：1 天，每天 6 小时 【课程收益】 理解时间管理的理论、发展、价值原理掌握时间管理思路和方法 建立适合自己的时间管理体系，提升生活和工作的效能学员间相互分享心得，实践提升时间管理 【课程内容】 1、时间管理概述 时间管理反思：讨论与交互时间管理的误区 任性、拖延症、强迫症、完美主义 2、时间管理的原则与方法 自律与自在 了解自我，精力、性格与情绪… 状态的管理 时间有限，事务无限劳逸如何结合 提升能量：兴趣、专注、 3、系统化管理时间 区分分级与排期 习惯的训练：如何提高时间使用的效能计划内与计划外 个人事务的时间管理 管理工作者的时间管理 .

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问题分析与解决讲师：陈刚授课时长：12d(6h/d)区分：讲解 + 案例点评,1 天版无案例操作授课讲师：陈刚 认识和套路： 结构化思维、科学化之路 5W1H PDCA 施乐 6 步法 麦肯锡 7 步成诗 方法论的对比与适用 模块一：界定问题 问题定义 明确目标 找出差距 找到高绩效的问题 区分问题的优先级 现场辅导：各小组行动学习问题确定 模块二：分析分解、聚焦问题 理性，多维度思考 系统性分析问题的工具和冰山结构 鱼骨图 问题分析常见的错误 如何分析问题背后的原因 现场辅导：行动学习各小组问题分析辅导 模块三：创建对策（这一段不同） 波士顿四象限分析矩阵 3D 决策方法 SR

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打造高绩效研发团队 –课程提纲 【讲师】：陈刚带过技术团队，非常熟悉研发人员及技术团队：专业技术工作出身，做过软件开发、系统集成、项目经理、软件开发经理，任职过技术副总。担任过多个领域/层级的管理职务：在大型国际企业(联想电脑公司)历任渠道管理、现场经理、信息化经理、规划经理。丰富的咨询和培训经验：转入咨询和培训领域，超过 18 年、不同行业/层次/职能的客户企业逾千家； 多年深耕于企业管理实务的理论和实践应用领域。 授课时长：23D 【2d 版 减去部分内容、减少现场的问题获取和答疑】【培训对象】研发团队管理者、中层管理者、职能经理、项目经理、新任经理人、高潜骨干 【课程背景】打造团队、提升

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场景复盘 amp; 问题分析与解决 讲师：陈刚授课时间：12d 场景与导入 信息搜集 还原背景 时点与环境分析 复现过程路径 确定主要聚焦点 现场辅导：明确各小组故事主题与地图 模块一：界定问题 问题定义 明确目标 找出差距 找到高绩效的问题 区分问题的优先级 现场辅导：各小组行动学习问题确定 模块二：分析问题 理性，多维度思考 系统性分析问题的工具和冰山结构 鱼骨图 问题分析常见的错误 如何分析问题背后的原因 现场辅导：行动学习各小组问题分析辅导 模块三：创建对策 四象限分析矩阵 检查表法 六顶思考帽法（选择性介绍） 现场辅导：行动学习方案策划辅导 模块四：方案选择 目标优化决策矩

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项目管理amp;打造团队讲师：陈刚1、综述 [课程受众] 各级管理人员、项目管理人员及专业技术人才 [授课方式] 理论讲解＋案例分析＋现场练习＋讨论分享＋现场问答＋个性指导 [课程背景] 重点为两个方面：项目管理的原理及框架流程、项目团队的组织和管理 2、课程时间安排：2 天 ,每天 6 小时3．课程大纲章节号章节名称内容第一天第一章 项目管理框架与环境－ 管理与业务工作的关系与分工－ 项目经理的职能和责任是什么呢？－ 在不同的组织中如何运用项目管理方法1.1概念管理的框架与层次：高层、中层、基层项目管理的原理项目管理的哲学、策略项目经理的定位与价值项目管理应用的环境条件项目管理的学习线索

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场景复盘 amp; 问题分析与解决 讲师：陈刚授课时间：12d 场景与导入 信息搜集 还原背景 时点与环境分析 复现过程路径 确定主要聚焦点 现场辅导：明确各小组故事主题与地图 模块一：界定问题 问题定义 明确目标 找出差距 找到高绩效的问题 区分问题的优先级 现场辅导：各小组行动学习问题确定 模块二：分析问题 理性，多维度思考 系统性分析问题的工具和冰山结构 鱼骨图 问题分析常见的错误 如何分析问题背后的原因 现场辅导：行动学习各小组问题分析辅导 模块三：创建对策 四象限分析矩阵 检查表法 六顶思考帽法（选择性介绍） 现场辅导：行动学习方案策划辅导 模块四：方案选择 目标优化决策矩

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